2. 你画的这个图像描述了这个物体做匀速直线运动时通过的路程与时间的关系。
（1）请你在这个图像中标出$t = 25\ \mathrm{s}$时对应的点$E$。由图可知，此时物体与起点的距离$s =$ 。
（2）通过图像可知，物体通过的路程为$70\ \mathrm{m}$时，所需的时间$t =$ 。

2. (1) E点位置如答图1-2所示。50 m（提示：先在图像上找出横坐标$t=25\ \mathrm{s}$的点，再找出该点对应的纵坐标）
(2) 35 s

【分析】
本题考查匀速直线运动的s-t图像的应用，解题思路为：（1）对于t=25s对应的路程，先在图像的横坐标（时间轴）找到t=25s的位置，作垂直于时间轴的直线，与图像的交点即为点E，再读取该交点对应的纵坐标（路程轴）数值，即可得到物体与起点的距离；（2）对于路程为70m对应的时间，在图像的纵坐标（路程轴）找到s=70m的位置，作垂直于路程轴的直线，与图像的交点对应的横坐标（时间轴）数值，即为所需时间。
【解析】
（1）s-t图像中，横坐标代表时间，纵坐标代表路程。找到横坐标t=25s的点，作垂直于时间轴的直线与图像交于点E，读取点E对应的纵坐标，可得此时物体与起点的距离s=50m；
（2）找到纵坐标s=70m的点，作垂直于路程轴的直线与图像相交，读取交点对应的横坐标，可得所需时间t=35s。
【答案】
(1) 50 m；(2) 35 s
【知识点】
匀速直线运动；s-t图像
【点评】
本题考查匀速直线运动s-t图像的基础应用，核心是理解s-t图像横纵坐标的物理意义，能准确读取对应数据，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.3

3. 以起点 O 为原点，以运动的时间 t 为横坐标，物体运动的速度 v 为纵坐标，请在图 1-3-6 中画出此物体运动的 v-t 图像。对比一下这次的图像是否与图 1-3-5 中你所画的一样。

归纳：物体沿着直线且速度不变的运动叫匀速直线运动。

3. 如所示。（提示：先求出物体运动的速度，因为物体做匀速直线运动，所以速度大小不变）

【分析】
要绘制匀速直线运动的v-t图像，需先明确匀速直线运动的核心特点：速度大小和方向均不随时间变化，因此其v-t图像为平行于时间轴（t轴）的直线。本题中物体做匀速直线运动，速度大小为2m/s，只需在v-t坐标系中对应位置画出水平直线即可。
【解析】
1. 确定运动类型：物体做匀速直线运动，速度v为定值，不随时间t改变；
2. 确定速度坐标：已知速度大小为2m/s，对应v-t图的纵坐标值为2；
3. 绘制图像：在给定的v-t坐标系中，从原点（t=0）开始，画一条平行于t轴、纵坐标为2m/s的直线，延伸至对应时间（如50s），即为所求的v-t图像，如答图1-3所示。
【答案】
如答图1-3所示（v=2m/s的平行于t轴的直线）
【知识点】
匀速直线运动、v-t图像
【点评】
本题考查匀速直线运动的v-t图像绘制，核心是理解匀速直线运动速度不变的特点，属于基础题型，需掌握v-t图像的基本绘制方法。
【难度系数】
0.7

1. 小明骑自行车在平直的公路上做匀速直线运动，以5 m/s的速度运动30 s，通过的距离是 m；以此速度运动300 m，所用时间是 s。

1. 150 60

【分析】
这道题考查匀速直线运动中路程、速度、时间的关系，核心是利用速度公式及其变形公式解题。首先明确匀速直线运动的速度公式为$v=\frac{s}{t}$，根据题目给出的已知条件，分别选择公式变形后的$s=vt$（求路程）和$t=\frac{s}{v}$（求时间）进行计算即可。
【解析】
已知小明骑自行车的速度$v=5\ \mathrm{m/s}$：
1. 计算运动30s通过的距离：根据公式$s=vt$，代入数值得$s=5\ \mathrm{m/s} × 30\ \mathrm{s}=150\ \mathrm{m}$；
2. 计算运动300m所用的时间：根据公式$t=\frac{s}{v}$，代入数值得$t=\frac{300\ \mathrm{m}}{5\ \mathrm{m/s}}=60\ \mathrm{s}$。
【答案】
150；60
【知识点】
匀速直线运动、速度公式的应用
【点评】
本题是匀速直线运动的基础计算题，直接考查速度公式及其变形的应用，属于初中物理的入门基础题，主要检验学生对公式的掌握和基本运算能力。
【难度系数】
0.9

2. 汽车甲的速度为30 m/s，汽车乙的速度为72 km/h，则两车中（选填“甲”或“乙”）的速度较大。

2. 甲（提示：把72 km/h和30 m/s换算成同一单位后再进行比较）

【分析】要比较两车速度大小，需先将两车速度换算为同一单位，利用速度单位间的换算关系统一单位后再比较数值大小，即可得出结果。
【解析】首先统一速度单位：已知1m/s=3.6km/h，汽车甲的速度为30m/s，换算为km/h是：30×3.6=108km/h；汽车乙的速度为72km/h。比较两者大小：108km/h＞72km/h，因此甲的速度更大。
【答案】甲
【知识点】速度单位换算、速度大小比较
【点评】本题考查速度单位的换算及大小比较，属于物理基础题型，核心是掌握m/s与km/h的换算进率，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】0.8

3. 在高速公路上行驶的小轿车经过如图1-3-7甲所示的高架桥时，其速度表如图1-3-7乙所示。

图1-3-7
（1）请写出桥上两个标志牌中的数字所表示的意思。
“90”：。“4.5 m”：。
（2）小轿车的速度表显示小轿车此时的速度是km/h，它（选填“有”或“没有”）超速。以此速度行驶0.5 h通过的路程为。

3. (1) 限速90 km/h 限高4.5 m
(2) 90 没有 45 km

【分析】
首先明确交通标志牌的含义：“90”是限速标志，代表车辆行驶的最大速度；“4.5m”是限高标志，代表允许通过车辆的最大高度。接着读取速度表的示数，与限速对比判断是否超速，最后利用速度公式计算行驶路程。
【解析】
（1）交通标志牌中，“90”为限速标志，表示此路段小轿车行驶速度不能超过90 km/h；“4.5 m”为限高标志，表示允许通过该路段的车辆高度不超过4.5 m。
（2）观察速度表，指针指向90，因此小轿车此时速度为90 km/h；该路段限速90 km/h，所以此时速度没有超速；根据路程公式 $ s = vt $，代入 $ v = 90 \, \mathrm{km/h} $、$ t = 0.5 \, \mathrm{h} $，可得路程 $ s = 90 \, \mathrm{km/h} × 0.5 \, \mathrm{h} = 45 \, \mathrm{km} $。
【答案】
(1) 限速90 km/h；限高4.5 m
(2) 90；没有；45 km
【知识点】
交通标志牌含义；速度计算；速度单位
【点评】
本题考查交通标志牌的理解和速度公式的基础应用，题型简单，侧重考查学生对基础知识点的掌握。
【难度系数】
0.7