2026年能力素养与学力提升八年级物理下册苏科版第152页答案
23. 如图所示是一种可感知天气变化的工艺玻璃瓶,内装适量的有色液体,A为密闭球体,B为上端开口的玻璃管,底部与A相连,水平静止放置后,通过观察B管液面变化可预知天气某些变化.关于此工艺玻璃瓶,下列说法正确的是 (
B
)

A.该瓶中A、B两部分构成连通器
B.若将此瓶从一楼拿到十楼,B管液面会上升
C.若在B管上端开口处沿水平方向吹气,B管液面会下降
D.已知晴天大气压比阴雨天高,则晴天时B管液面比阴雨天高
</题目>

答案

B

解析

【分析】
首先明确连通器的定义、大气压随高度的变化规律、流体压强与流速的关系以及大气压与天气的联系,再逐个分析选项:
1. 判断连通器需满足“上端开口、底部相连通”,A是密闭球体,不满足上端开口,故A选项错误;
2. 高度越高大气压越小,从一楼到十楼,外界大气压减小,A内气压密闭不变,内部气压大于外界,会将液体压入B管,液面上升,故B选项正确;
3. 流体流速大的位置压强小,在B管上端吹气时,B管上方压强变小,内部气压会将液体压上去,液面应上升,故C选项错误;
4. 晴天大气压高,外界气压大,会下压B管液面,所以晴天液面比阴雨天低,故D选项错误。
【解析】
A选项:连通器的特点是上端开口、底部相连通,A为密闭球体,上端不开口,因此A、B两部分不构成连通器,A错误;
B选项:大气压随高度增加而减小,将瓶从一楼拿到十楼,外界大气压减小,A球内气压密闭不变,A内气压大于外界气压,液体被压入B管,液面上升,B正确;
C选项:根据流体压强与流速的关系,B管上端吹气时,上方空气流速快、压强小,A内气压大于上方气压,液面会上升,C错误;
D选项:晴天大气压比阴雨天高,外界大气压越大,对B管液面的压力越大,液面被下压,故晴天B管液面比阴雨天低,D错误。
综上,正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
连通器的定义;大气压与高度的关系;流体压强与流速的关系
【点评】
本题综合考查了多个大气压相关的知识点,需要准确理解各物理规律的适用条件,通过分析内外气压的大小关系来判断液面变化,对知识点的综合应用能力有一定要求,易混淆点在于不同情境下气压变化对液面的影响。
【难度系数】
0.6
24. 如图所示,水平桌面上并排靠近放置两个相同的小木块.当用细管沿水平方向对着木块间的狭缝快速吹气时 (
D
)

A.两木块都不受摩擦力
B.两木块受到的摩擦力大小相等,方向相同
C.两木块受到的摩擦力大小不等,方向相同
D.两木块受到的摩擦力大小相等,方向相反
</题目>

答案

D

解析

【分析】
解题思路:先利用流体压强与流速的关系分析木块受到的压力,再根据木块的运动趋势判断摩擦力的大小和方向。
1. 当用细管对着狭缝吹气时,木块间狭缝处空气流速快,根据“流速越大的位置压强越小”,狭缝内压强小于木块外侧的大气压,两个木块会受到向中间的压力,木块有向中间运动的趋势,因此会受到桌面的静摩擦力。
2. 两个木块完全相同,桌面粗糙程度一致,所以它们受到的静摩擦力大小相等;左边木块有向右运动的趋势,静摩擦力方向向左;右边木块有向左运动的趋势,静摩擦力方向向右,即两木块受到的摩擦力方向相反。
【解析】
1. 根据流体压强与流速的关系:空气流速越大的位置,压强越小。对着木块间狭缝吹气时,狭缝内空气流速快,压强小于外侧大气压,两侧大气压对两个木块产生向中间的压力,使木块有相对桌面向中间运动的趋势。
2. 由于木块有相对运动趋势,会受到桌面的静摩擦力。两个木块相同,桌面粗糙程度相同,因此受到的静摩擦力大小相等;左边木块运动趋势向右,静摩擦力方向向左;右边木块运动趋势向左,静摩擦力方向向右,即两木块受到的摩擦力方向相反。综上,选项D正确。
【答案】
D
【知识点】
流体压强与流速的关系、静摩擦力
【点评】
本题综合考查了流体压强与流速的关系以及静摩擦力的判断,需要结合物体的运动趋势分析摩擦力方向,对学生的知识综合应用能力有一定要求。
【难度系数】
0.6
25. 如图甲所示,连通器中的水静止,此时水面上方$a$、$b$处的气压为$p_{a}$、$p_{b}$.在$b$上方持续水平吹气,水面稳定后如图乙所示,此时$a$、$b$处的气压为$p_{a}'$、$p_{b}'$,水面下$c$、$d$处水的压强为$p_{c}$、$p_{d}$,若大气压保持不变,则 (
B
)


A.$p_{c}>p_{d}$
B.$p_{a}'>p_{b}'$
C.$p_{a}>p_{a}'$
D.$p_{b}=p_{b}'$
</题目>

答案

B

解析

【分析】
首先,甲图中连通器内水静止,水面相平,说明a、b处气压均等于大气压且相等。当在b上方吹气时,根据流体压强与流速的关系,流速越大压强越小,b处气压会减小,而a处气压仍为大气压。接下来逐一分析选项:
1. 对于A选项,c、d在同一水平面,结合连通器底部压强相等和液体压强公式,可推导二者压强相等;
2. B选项,a处气压不变等于大气压,b处气压因流速变大而减小,故a处气压大于b处气压;
3. C选项,a处始终与大气压相通,气压不变;
4. D选项,b处原来气压为大气压,吹气后气压减小,故原来的气压大于吹气后的气压。
【解析】
1. 甲图中,连通器内水静止,水面相平,根据连通器原理,可知$p_a = p_b = p_0$($p_0$为大气压)。
2. 乙图中:
a上方无吹气,空气流速不变,因此$p_a' = p_a = p_0$;
b上方持续水平吹气,空气流速加快,根据流体压强与流速的关系:流速越大,压强越小,可得$p_b' < p_b = p_0$,因此$p_a' > p_b'$,B选项正确。
3. 分析A选项:
c、d在同一水平面上,设容器底部压强为$p_{底}$,c、d到容器底的深度均为$h$(同一水平面)。根据液体压强公式$p = \rho gh$,容器底部压强满足:
$p_{底} = p_c + \rho gh = p_d + \rho gh$,因此$p_c = p_d$,A选项错误。
4. 分析C选项:
a处始终与外界大气压相通,气压未发生变化,故$p_a = p_a'$,C选项错误。
5. 分析D选项:
$p_b = p_0$,$p_b' < p_0$,因此$p_b > p_b'$,D选项错误。
【答案】
B
【知识点】
连通器原理;流体压强与流速的关系;液体压强公式
【点评】
本题综合考查连通器原理、流体压强与流速的关系及液体压强公式的应用,需结合图形分析气压和液体压强的变化,注重对物理规律的综合运用能力。
【难度系数】
0.6
26. 小东同学在“探究压力作用效果与受力面积的关系”时,利用铁架台、烧瓶夹、煮熟去皮的鸡蛋、包装带进行实验.实验步骤如下:
① 如图甲所示,他把鸡蛋放到了铁架台的烧瓶夹上,手拿比较宽的包装带切鸡蛋,没有切开;
② 他换用同种材料的细包装带再次切该鸡蛋,如图乙所示,鸡蛋被切开.
小东同学因此得出结论“压力的作用效果与受力面积有关”.
(1) 小东同学的探究过程中存在的问题是
没有控制压力大小相同
.
(2) 为解决该问题,你认为需要补充的器材是
钩码
,操作中最主要的步骤是
将宽、细包装带两端分别挂上一个钩码,逐渐增加钩码数量,看哪个图中鸡蛋先切开
.

</题目>

答案

没有控制压力大小相同
钩码
将宽、
细包装带两端分别挂上一个钩码,逐渐增加钩码数量,看哪个图中鸡蛋先切开

解析

【分析】
要探究压力作用效果与受力面积的关系,根据控制变量法,需控制压力大小相同,只改变受力面积。小东两次用手操作包装带,手施加的压力大小无法保证一致,没有控制好压力这个变量,导致实验结论的得出存在问题。为解决该问题,需要借助能提供相同压力的器材,通过控制压力相同来探究受力面积对压力作用效果的影响。
【解析】
(1) 探究压力作用效果与受力面积的关系时,需控制压力大小不变,仅改变受力面积。小东两次用手拿着包装带切鸡蛋,手施加的压力大小不一定相同,因此存在的问题是:没有控制压力大小相同。
(2) 为了控制压力大小相同,需要补充的器材是钩码。操作中最主要的步骤是:将宽、细包装带两端分别挂上相同数量的钩码,观察鸡蛋的切割情况(或逐渐增加钩码数量,看哪个图中鸡蛋先切开)。
【答案】
(1) 没有控制压力大小相同
(2) 钩码;将宽、细包装带两端分别挂上相同数量的钩码,观察鸡蛋的切割情况(或逐渐增加钩码数量,看哪个图中鸡蛋先切开)
【知识点】
控制变量法,压力作用效果的影响因素
【点评】
本题考查控制变量法在探究实验中的应用,明确探究单一变量时需控制其他变量不变是核心,只有遵循控制变量原则,才能得出科学合理的实验结论。
【难度系数】
0.6