11. 【查阅资料】工人师傅进行金属切割或金属焊接时使用的氧炔焰是乙炔(C₂H₂)在氧气中燃烧产生的火焰。使用焊炬(如图所示)时，通过调节乙炔和氧气的进气阀门，可以改变两种气体的比例，从而控制氧炔焰的温度，具体如下表：
【交流研讨】
(1)为便于切割金属，要调节焊炬的氧气阀使氧气的输出量(填“增大”或“减小”)，使燃料充分燃烧的优点是(回答一条即可)。
(2)乙炔在氧气中充分燃烧生成二氧化碳和水，请写出该反应的文字表达式：。
【总结提升】下列措施有利于燃料充分燃烧的是(填字母序号)。
A. 为节省燃料，要尽量将炉子的进风口调大
B. 篝火晚会上的木柴架空燃烧
C. 烧锅炉时用大块的煤
D. 化油器将汽油喷成雾状，进入内燃机汽缸

11.
(1)增大 节约燃料(合理即可)
(2)乙炔+氧气$\overset{点燃}{→}$二氧化碳+水
ABD

【分析】
本题围绕燃料充分燃烧的应用展开，需结合氧炔焰用于切割金属的需求、充分燃烧的条件来解题。第(1)问，切割金属需要高温，乙炔充分燃烧需充足氧气，因此要增大氧气输出量，充分燃烧的优点可从节约燃料等角度作答；第(2)问，根据反应物、生成物和反应条件书写文字表达式；总结提升部分，判断利于燃料充分燃烧的措施，需依据“充足氧气、增大可燃物与氧气接触面积”的条件分析选项。
【解析】
(1) 切割金属需要高温，乙炔充分燃烧时需更多氧气，因此要调节氧气阀使氧气输出量增大；燃料充分燃烧可节约燃料，还能减少不完全燃烧产生的污染物，故优点填“节约燃料（合理即可）”。
(2) 乙炔在氧气中点燃生成二氧化碳和水，文字表达式为：乙炔+氧气$\overset{点燃}{→}$二氧化碳+水。
总结提升：A选项调大炉子进风口，能提供充足氧气，利于燃料充分燃烧；B选项木柴架空，增大了木柴与氧气的接触面积，利于充分燃烧；C选项用大块煤，减小了煤与氧气的接触面积，不利于充分燃烧；D选项汽油喷成雾状，增大了汽油与氧气的接触面积，利于充分燃烧，故选ABD。
【答案】
(1)增大 节约燃料(合理即可)
(2)乙炔+氧气$\overset{点燃}{→}$二氧化碳+水
ABD
【知识点】
燃料的充分燃烧、文字表达式书写、燃烧条件的应用
【点评】
本题结合实际生产生活场景考查燃料充分燃烧的相关知识，难度较低，需掌握充分燃烧的两个条件：提供充足的氧气、增大可燃物与氧气的接触面积，同时注意文字表达式的书写规范。
【难度系数】
0.5

12. 燃烧着的蜡烛(主要含 C、H、O 元素)在密闭容器中会熄灭的原因是什么？燃烧的产物是什么？小敏认为蜡烛熄灭的原因是燃烧消耗完了容器内的氧气，并对燃烧产物提出猜想：
①燃烧的产物可能有 CO₂；
②燃烧的产物可能有 H₂O；
除了上述的猜想，你的猜想是：燃烧的产物可能有。
实验一：在密闭容器中点燃蜡烛至熄灭，抽取 10 mL 密闭容器中的气体，注入试管中的澄清石灰水中，发现石灰水始终没有变浑浊。从实验的科学性考虑，下一步是(填字母序号)。

A.直接得到燃烧产物中没有 CO₂ 的结论
B.再多抽取一些气体注入试管中的澄清石灰水
C.增加澄清石灰水的量
实验二：在老师的指导下，利用多功能传感器进行有关量的测量，装置如图所示。实验结束后，铝板表面有黑色固体颗粒，同时传感器测得实验前后的有关数据如表所示。

由实验及结果分析，密闭容器内蜡烛熄灭的原因是；蜡烛燃烧生成的产物是。

12.炭黑(合理即可)
B
氧气含量下降，二氧化碳含量上升
C、CO、CO₂和H₂O

【分析】
首先，根据质量守恒定律，蜡烛含C、H、O元素，燃烧时若氧气不足会产生不完全燃烧产物，因此除CO₂、H₂O外，还可能有炭黑（或一氧化碳）。实验一中，抽取少量气体注入澄清石灰水不变浑浊，不能直接判定无CO₂，可能是CO₂浓度过低，需多抽取气体检验；实验二中结合铝板黑色颗粒和传感器数据，可分析蜡烛熄灭原因及产物。
【解析】
1. 产物猜想：蜡烛由C、H、O元素组成，根据质量守恒定律，氧气不足时不完全燃烧会生成炭黑（合理即可），故猜想产物为炭黑。
2. 实验一选择：抽取10mL气体注入澄清石灰水未变浑浊，可能是CO₂浓度低，不能直接得出无CO₂的结论，应再多抽取气体检验，故选B。
3. 实验二分析：蜡烛熄灭是因为密闭容器内氧气含量下降，二氧化碳含量上升；铝板表面黑色颗粒为炭黑，结合燃烧产物的元素组成，可知产物有C、CO、CO₂和H₂O。
【答案】
炭黑(合理即可)；B；氧气含量下降，二氧化碳含量上升；C、CO、CO₂和H₂O
【知识点】
燃烧产物、二氧化碳检验、质量守恒定律
【点评】
本题结合蜡烛燃烧实验，考查元素守恒应用、实验探究科学性及现象分析，需结合所学知识推理，注重实验探究能力的考查。
【难度系数】
0.5