2025年新课程问题解决导学方案九年级化学上册沪教版第43页答案
13. 实验探究是学习化学的重要方法。请根据下列实验装置图回答问题。
(1) 装置B中仪器①的名称是
分液漏斗
。
(2) 实验室用过氧化氢溶液制取$O_{2}$,应选用的发生装置是
B
(填字母序号,下同);实验室加热高锰酸钾固体制取$O_{2}$,应选用的发生装置是
A
。
(3) 实验室制取$O_{2}$时,不能选用的收集装置是
D
(填字母序号)。
(4) 某化学兴趣小组用图甲所示装置探究不同催化剂对过氧化氢分解的催化效果。取大小相同的新鲜土豆块和新鲜猪肝块作催化剂,分别加入10mL相同浓度的过氧化氢溶液后,用传感器测量装置中气压的变化(如图乙中曲线a、b所示)。

① 结合实验和曲线a、b分析,两种催化剂中催化效率更高的是
猪肝块
。
② 从曲线a、b的变化可以看出,过氧化氢的分解反应是
放热
(填“放热”或“吸热”)反应。加猪肝块催化的过氧化氢,完全反应所用的时间大约是
30
(填“30”“65”或“120”)s。
③ 曲线a、b最终达到相同的压强,说明
催化剂只能改变化学反应速率,不能改变生成物的质量
。

答案

13.
(1)分液漏斗
(2)B A
(3)D
(4)①猪肝块
②放热 30
③催化剂只能改变化学反应速率,不能改变生成物的质量

解析

【分析】
本题围绕化学实验装置与催化剂探究展开,解题思路如下:
1. 仪器名称:装置B中用于添加液体的仪器为分液漏斗,属于基础仪器识记内容。
2. 发生装置选择:依据反应物状态和反应条件,过氧化氢制氧气是固液不加热型,选B;高锰酸钾制氧气是固体加热型,选A。
3. 收集装置:氧气密度比空气大、不易溶于水,不能用向下排空气法,对应装置D,故不能选D。
4. 催化剂探究:①催化效率看反应速率,相同时间内气压变化大的反应快,对应猪肝块;②反应放热会使装置内气压快速增大,曲线平稳时为完全反应,猪肝块催化约30s完全反应;③催化剂不改变生成物质量,最终氧气量相同,压强相同。
【解析】
(1) 装置B中仪器①用于添加液体药品,名称为分液漏斗。
(2) 实验室用过氧化氢溶液制取O₂,反应物为固体(二氧化锰,催化剂)和液体,反应不需要加热,应选固液不加热型发生装置B;加热高锰酸钾固体制取O₂,反应物为固体,反应需要加热,应选固体加热型发生装置A。
(3) 氧气密度比空气大,可用向上排空气法收集;氧气不易溶于水,可用排水法收集;装置D为向下排空气法,不能用于收集氧气,故不能选用D。
(4) ①相同条件下,催化效率越高,过氧化氢分解速率越快,装置内气压变化越大,曲线中猪肝块作催化剂时气压变化更明显,故催化效率更高的是猪肝块;②反应过程中装置内气压快速增大,除生成氧气外,还因反应放热使温度升高,气压增大,故过氧化氢分解是放热反应;从曲线看,猪肝块催化的曲线在30s左右趋于平稳,说明完全反应所用时间约30s;③催化剂只能改变化学反应速率,不能改变生成物的质量,因此最终生成氧气的质量相同,装置内压强相同。
【答案】
(1)分液漏斗
(2)B;A
(3)D
(4)①猪肝块;②放热;30;③催化剂只能改变化学反应速率,不能改变生成物的质量
【知识点】
常见化学仪器名称、气体制备装置选择、催化剂的性质
【点评】
本题考查化学实验基础知识点,结合实验装置和图像分析,侧重考查学生对气体制备装置选择依据、催化剂特点的理解,难度适中,需学生具备基础实验知识和图像分析能力。
【难度系数】
0.6