五、根据图片填写单词,将句子补充完整
1. The children are
2. They are
3. I will
4. I often
1. The children are
singing
nice songs on Children's Day.2. They are
playing
football at the sports meet.3. I will
dance
with my best friend on my birthday.4. I often
send/write
emails to my mum on Mother's Day.答案
1. singing 2. playing
3. dance 4. send/write
3. dance 4. send/write
解析
【分析】
这是一道看图补全句子的词汇题,解题思路可以分两步走:第一步先观察每个句子里的时态提示词,确定空格处需要填写的动词形式规则;第二步结合插图展示的动作场景,匹配对应的英文动词,再按照时态规则变形即可。比如看到be动词are放在主语后,就要优先考虑现在进行时的doing形式,看到will后面要接动词原形,看到often表示经常性动作用一般现在时,第一人称谓语用原形,再对应图里的唱歌、踢足球、跳舞、写/发邮件的动作,就能快速得出答案。
【解析】
1. 句子使用现在进行时,结构为“be动词+动词现在分词”,插图呈现孩子们唱歌的场景,“唱歌”的英文是sing,其现在分词形式为singing,因此填singing。
2. 句子为现在进行时,be动词are后需接动词现在分词,“踢足球”的固定搭配是play football,play的现在分词为playing,因此填playing。
3. 句中will是一般将来时的助动词,规则为后面接动词原形,插图呈现和朋友跳舞的场景,“跳舞”的英文是dance,因此填dance。
4. 句中often表示经常性、习惯性动作,用一般现在时,主语是第一人称I,谓语动词用原形,“发邮件/写邮件”的常用搭配是send/write emails,因此填send或write都正确。
【答案】
1. singing 2. playing 3. dance 4. send/write
【知识点】
1. 现在进行时结构
2. 一般将来时用法
3. 常用动词短语
【点评】
本题结合具象的插图情境降低了词义联想的难度,核心考查不同基础时态下谓语动词的正确形式变化,属于小学英语的基础题型,需要学生准确识别时态标志词,牢记不同时态的动词变形规则,同时积累常见日常动作的英文表达即可顺利完成。
【难度系数】
0.8
这是一道看图补全句子的词汇题,解题思路可以分两步走:第一步先观察每个句子里的时态提示词,确定空格处需要填写的动词形式规则;第二步结合插图展示的动作场景,匹配对应的英文动词,再按照时态规则变形即可。比如看到be动词are放在主语后,就要优先考虑现在进行时的doing形式,看到will后面要接动词原形,看到often表示经常性动作用一般现在时,第一人称谓语用原形,再对应图里的唱歌、踢足球、跳舞、写/发邮件的动作,就能快速得出答案。
【解析】
1. 句子使用现在进行时,结构为“be动词+动词现在分词”,插图呈现孩子们唱歌的场景,“唱歌”的英文是sing,其现在分词形式为singing,因此填singing。
2. 句子为现在进行时,be动词are后需接动词现在分词,“踢足球”的固定搭配是play football,play的现在分词为playing,因此填playing。
3. 句中will是一般将来时的助动词,规则为后面接动词原形,插图呈现和朋友跳舞的场景,“跳舞”的英文是dance,因此填dance。
4. 句中often表示经常性、习惯性动作,用一般现在时,主语是第一人称I,谓语动词用原形,“发邮件/写邮件”的常用搭配是send/write emails,因此填send或write都正确。
【答案】
1. singing 2. playing 3. dance 4. send/write
【知识点】
1. 现在进行时结构
2. 一般将来时用法
3. 常用动词短语
【点评】
本题结合具象的插图情境降低了词义联想的难度,核心考查不同基础时态下谓语动词的正确形式变化,属于小学英语的基础题型,需要学生准确识别时态标志词,牢记不同时态的动词变形规则,同时积累常见日常动作的英文表达即可顺利完成。
【难度系数】
0.8
一、写出下列基数词对应的序数词
1. five
2. four
3. one
4. two
5. three
1. five
fifth
2. four
fourth
3. one
first
4. two
second
5. three
third
答案
一、1. fifth 2. fourth
3. first 4. second
5. third
3. first 4. second
5. third
解析
【分析】
这道题考查基础基数词转序数词的变形,解题时首先回忆基数词变序数词的特殊变形规则:1、2、3属于完全不规则的特殊变形,5这类以ve结尾的基数词变序数词需要先把ve替换为f再加th,其余普通短基数词多数直接在词尾加th,逐个对应题干给出的5个基数词,匹配对应规则即可写出正确的序数词形式。
【解析】
1. 基数词five意为“五”,属于以ve结尾的基数词,变序数词时将词尾的ve替换为f,再加后缀-th,得到序数词fifth。
2. 基数词four意为“四”,变序数词时直接在词尾加后缀-th,得到序数词fourth。
3. 基数词one意为“一”,属于序数词的完全不规则特殊变化,对应序数词为first。
4. 基数词two意为“二”,属于序数词的完全不规则特殊变化,对应序数词为second。
5. 基数词three意为“三”,属于序数词的完全不规则特殊变化,对应序数词为third。
【答案】
1. fifth 2. fourth 3. first 4. second 5. third
【知识点】
基数词变序数词,英语数词变形
【点评】
本题是英语数词模块的入门基础题,全部考察最核心的特殊序数词变形,是后续学习日期表达、顺序描述等知识点的必备基础,只要学生熟记基础数词变形规则就可以顺利完成作答。
【难度系数】
0.9
这道题考查基础基数词转序数词的变形,解题时首先回忆基数词变序数词的特殊变形规则:1、2、3属于完全不规则的特殊变形,5这类以ve结尾的基数词变序数词需要先把ve替换为f再加th,其余普通短基数词多数直接在词尾加th,逐个对应题干给出的5个基数词,匹配对应规则即可写出正确的序数词形式。
【解析】
1. 基数词five意为“五”,属于以ve结尾的基数词,变序数词时将词尾的ve替换为f,再加后缀-th,得到序数词fifth。
2. 基数词four意为“四”,变序数词时直接在词尾加后缀-th,得到序数词fourth。
3. 基数词one意为“一”,属于序数词的完全不规则特殊变化,对应序数词为first。
4. 基数词two意为“二”,属于序数词的完全不规则特殊变化,对应序数词为second。
5. 基数词three意为“三”,属于序数词的完全不规则特殊变化,对应序数词为third。
【答案】
1. fifth 2. fourth 3. first 4. second 5. third
【知识点】
基数词变序数词,英语数词变形
【点评】
本题是英语数词模块的入门基础题,全部考察最核心的特殊序数词变形,是后续学习日期表达、顺序描述等知识点的必备基础,只要学生熟记基础数词变形规则就可以顺利完成作答。
【难度系数】
0.9
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