(六)
主题:人际交往 体裁:议论文 难度:★★★★ 建议用时:8分钟 正确率: /10
Do you know that people 1(die) early if they have no friends during their lifetime? The survey
shows if you want to live longer and more happily, you need to have some friends who can share your
2(sad) and happiness or can be helpful when you are 3 trouble. The 4(follow) three types
of friends are just what you need to keep the doctor away.
A loyal best friend.
Everyone needs 5 friend who will support him or her in different situations. This kind of friend
knows all of your deepest secrets, but loves you all the same. So you won't be afraid of 6(lose)
them.
A friendly neighbour.
These days, a lot of people don't know their own neighbours. It's a pity, 7 some neighbours
can be the most helpful people. If you forget 8(lock) the front door when you are on holiday, you
can call your neighbour to lock it for you. So it's wonderful to have nice and helpful neighbours.
A workmate.
You'll find it much 9(cheer) to chat with someone than to eat lunch alone every day. Your
workmate doesn't have to be your best friend. If you two get along well with each other, you can always
start going out with him or her outside of the office.
If you have such kinds of friends, you will be able 10(live) longer and more happily.
1. 2. 3. 4. 5.
6. 7. 8. 9. 10.
阅读还原(每小题2分,满分60分)

1. will die 2. sadness 3. in 4. following 5. a 6. losing
7. because 8. to lock 9. more cheerful 10. to live

【分析】
这是一篇主题为人际交往的短文语法填空题，解题时首先通读全文，明确文章核心是介绍拥有不同类型的朋友能帮助人们更长寿更快乐，接下来逐空结合语法规则、固定搭配和上下文逻辑推导答案：
1. 遇到if引导的条件状语从句，首先回忆主将从现的时态规则，判断主句的时态形式；
2. 看到并列连词and，观察它连接的并列成分词性要保持一致，后面给出的happiness是名词，就需要把提示词sad转换为对应名词；
3. 遇到介词搭配类的空，回忆学过的固定短语，判断是否是in trouble这类常用搭配；
4. 空格后是名词，提示词是动词follow，需要把它转换为形容词修饰名词；
5. 空格后是可数名词单数friend，表泛指，判断需要填入不定冠词；
6. 空格前是介词of，介词后面要接动名词作宾语，把动词lose变形为动名词；
7. 前后两个分句是因果逻辑，前面说“很遗憾”，后面解释遗憾的原因，填入对应的原因连词；
8. 回忆forget的两个常用搭配，结合语境“度假时忘记锁门”，判断是忘记还没做的事，用forget to do结构；
9. 看到句中的than提示比较关系，还有much修饰比较级的用法，把提示词cheer转换为形容词的比较级形式；
10. 回忆固定搭配be able to do sth，直接套用结构即可。
【解析】
1. 考查时态：if引导的条件状语从句遵循“主将从现”规则，从句用一般现在时表将来的条件，主句需要用一般将来时，因此填will die。
2. 考查词性转换：并列连词and连接并列成分，和后面的名词happiness保持词性一致，需要将形容词sad变为名词形式sadness，意为“悲伤”。
3. 考查固定短语：in trouble是固定搭配，意为“处于困境中、有麻烦”，因此填介词in。
4. 考查词性转换：此处需要形容词修饰后面的名词短语three types of friends，动词follow的形容词形式following意为“以下的、接下来的”，符合语境，因此填following。
5. 考查冠词：此处泛指“一个朋友”，friend是以辅音音素开头的可数名词单数，因此填不定冠词a。
6. 考查非谓语动词：介词of后面需要接动名词作宾语，动词lose的动名词形式是losing，因此填losing。
7. 考查连词：前半句“这很可惜”，后半句“一些邻居是最能提供帮助的人”，后半句是前半句的原因，因此填原因连词because。
8. 考查非谓语动词：固定搭配forget to do sth. 意为“忘记要做某事（事情尚未做）”，符合“度假时忘记锁前门”的语境，因此填to lock。
9. 考查形容词比较级：句中出现than提示比较关系，much可以修饰比较级，此处需要形容词作宾语补足语，名词cheer的形容词形式cheerful的比较级是more cheerful，因此填more cheerful。
10. 考查固定搭配：be able to do sth. 是固定用法，意为“能够做某事”，因此填to live。
【答案】
1. will die 2. sadness 3. in 4. following 5. a 6. losing 7. because 8. to lock 9. more cheerful 10. to live
【知识点】
主将从现时态，词性转换，固定搭配
【点评】
本题是综合类的语法填空题，考点覆盖了初中阶段核心的基础语法点，既考查学生对时态、冠词、非谓语动词、比较级等语法规则的识记，也要求学生结合上下文的逻辑关系判断连词、固定搭配的使用，能够有效检验学生对基础语法的综合运用能力，难度设置合理。
【难度系数】
0.5

(一)
主题:家人与家庭 体裁:说明文 难度:★★★ 建议用时:7分钟 正确率: /5
从方框中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有2项多余。
(2025·宿迁期末)It can be difficult to put down the phone. You may want to keep in touch with
family members who are distracted(思想不集中的) by their computers or smartphones. 1
★Agree on a "no electronics(电子设备)" time. 2 Choose a time when you all put your
electronics away. Perhaps the "no electronics" time is set for an hour after dinner, so you can all talk.
Or on a Sunday morning for one hour so you can do a family activity.
★ 3 You can support your family in spending quality time together. You may go hiking. Or
you may do a day trip where you hike in a large park in the city and try to focus more on nature than
your phones.
★Play games as a family. Another way is to play games as a family. This could be board games
or a simple game of hide and seek. 4
★Share information through electronics. If it's hard to give up their electronics, you may have to
consider(考虑) other ways. Share information with your family through video chat, and social media.
5 Doing this can allow your family to use electronics in a healthy way.
A. Here are some tips.
B. Send your family interesting videos.
C. Set a "no electronics" time once a day.
D. Why not take a phone with you in the library?
E. Use electronics to help relax at any time every day.
F. Suggest(建议) an outdoor activity with no phones.
G. Try to play a family game with no electronics at least once a week.
1. 2. 3. 4. 5.

【文章大意】本文是一篇说明文,就如何与被电脑或智能手机分心
的家庭成员保持联系提供了几点建议。
1. A 此句位于第一段末尾,应是本文的总结,根据上文“It can be
difficult ...”可知,放下电脑或手机可能很困难,下文给出了几点
建议,空处应承上启下,选项A“这里有一些建议。”符合语境。
故选A。
2. C 根据“Agree on a ‘no electronics’ time.”可知本段谈论“无电
子设备”时间,选项C“每天设定一次‘无电子设备’时间。”符合语
境。故选C。
3. F 空处位于段首,应是中心句。根据下文“You can support ...
go hiking ... focus more on nature than your phones.”可知本段
应谈论户外活动,选项F“建议进行一次没有手机的户外活动。”
符合语境。故选F。
4. G 根据“Play games as a family ... of hide and seek.”可知本段
谈论一家人玩游戏,此处应为谈论玩家庭游戏的内容,选项G
“试着每周至少玩一次没有电子设备的家庭游戏。”符合语境。
故选G。
5. B 根据“Share information through electronics ... Share
information with your family through video chat, and social
media.”可知此段谈论通过电子设备和家人分享信息,此处应是
分享信息的内容,选项B“给家人发送有趣的视频。”符合语境。
故选B。

【分析】
这是一篇说明文类的七选五题型，解题时首先通读全文，明确文章核心主题是介绍和沉迷电子设备的家人维系良好互动的实用方法。解题思路遵循“先梳理上下文逻辑，再匹配段落主题”的原则：1. 第一空位于首段末尾，上文提出“很难放下手机、想和被电子设备分心的家人保持联系”的问题，下文直接分点罗列方法，需要填入承上启下引出建议的句子；2. 第二空所在段落的核心主题是约定“无电子设备”时段，结合后文对时段设置的举例，匹配对应主题的选项即可；3. 第三空是段落的主题句，后文内容全部围绕徒步、逛公园这类亲近自然的户外活动展开，筛选和无手机户外活动相关的选项；4. 第四空位于家庭游戏主题的段落中，前文提到可以玩桌游、捉迷藏，衔接和家庭游戏相关的合理表述；5. 第五空所在段落核心是“借助电子设备和家人分享信息”，匹配符合该场景的具体行为选项，最后排除两个和全文主题无关的多余干扰项即可得出答案。
【解析】
1. 空处位于首段结尾，起到承上启下的作用：上文提出了和沉迷电子设备的家人互动难的问题，下文分点给出多条解决方法，A选项“这里有一些建议”完美衔接上下文，符合语境。
2. 本段小标题为“约定一个‘无电子设备’的时段”，后文举例说明可以把无设备时间设在晚饭后一小时或者周日上午，C选项“每天设定一次‘无电子设备’时间”贴合本段核心主题，符合语境。
3. 空处是本段的主题句，后文提到可以去远足、去城市公园游玩，多关注自然而不是手机，F选项“建议开展不带手机的户外活动”精准概括本段内容，符合语境。
4. 本段主题是全家一起玩游戏，前文提到可以玩桌游或者简单的捉迷藏游戏，G选项“尽量每周至少玩一次没有电子设备的家庭游戏”承接前文的游戏相关内容，符合语境。
5. 本段主题是借助电子设备和家人分享信息，前文提到可以通过视频通话、社交媒体和家人互动，B选项“给家人发送有趣的视频”是符合该场景的具体行为，符合语境。
剩余D、E两个选项和全文主题不匹配，属于多余干扰项。
【答案】
1. A 2. C 3. F 4. G 5. B
【知识点】
说明文七选五，段落主旨匹配，上下文逻辑衔接
【点评】
本题属于典型的建议类说明文七选五题型，文章结构清晰，每段核心主题明确，重点考察学生对文章行文逻辑、段落主旨的定位能力，干扰项和主题关联性弱，只要抓住每段的核心关键词就能轻松排除错误选项，整体难度适中。
【难度系数】
0.7