Ⅰ. 根据首字母及汉语提示,完成下列单词的拼写,使句意明确,语言通顺
1. When we visit other's homes,it's important to have good m
2. To save water,please turn off the t
3. We enjoyed some t
4. She r
5. We should pick up l
1. When we visit other's homes,it's important to have good m
manners
(礼仪).2. To save water,please turn off the t
tap
(水龙头) after you wash your hands.3. We enjoyed some t
tasty
(可口的) dumplings at the new restaurant.4. She r
realized
(意识到) her mistake and said sorry to him right away.5. We should pick up l
litter
(垃圾) when we have a picnic in the forest.答案
1. manners 2. tap 3. tasty 4. realized 5. litter
解析
【分析】
本题为根据首字母及汉语提示完成单词拼写题,解题思路如下:首先通读每个句子,理解句子语境;再结合括号内的汉语提示和句中给出的首字母,回忆对应的英语单词;最后注意单词的正确形式(如名词单复数、动词时态等),确保填入后句子通顺合理。
【解析】
1. 句意:当我们拜访别人家时,有好的礼仪很重要。“礼仪”对应首字母m,常用复数形式manners,故填manners;
2. 句意:为了节约用水,洗手后请关掉水龙头。“水龙头”对应首字母t,单词为tap,故填tap;
3. 句意:我们在新餐馆吃了些可口的饺子。“可口的”对应首字母t,单词为tasty,故填tasty;
4. 句意:她意识到自己的错误,立刻向他道歉。“意识到”对应首字母r,由后面said可知用过去式realized,故填realized;
5. 句意:我们在森林野餐时应该捡垃圾。“垃圾”对应首字母l,单词为litter,故填litter。
【答案】
1. manners 2. tap 3. tasty 4. realized 5. litter
【知识点】
英语单词拼写、词汇运用
【点评】
本题考查基础词汇的拼写与语境运用,属于英语学习的基础题型,需掌握常用单词的含义及正确形式,整体难度较低。
【难度系数】
0.7
本题为根据首字母及汉语提示完成单词拼写题,解题思路如下:首先通读每个句子,理解句子语境;再结合括号内的汉语提示和句中给出的首字母,回忆对应的英语单词;最后注意单词的正确形式(如名词单复数、动词时态等),确保填入后句子通顺合理。
【解析】
1. 句意:当我们拜访别人家时,有好的礼仪很重要。“礼仪”对应首字母m,常用复数形式manners,故填manners;
2. 句意:为了节约用水,洗手后请关掉水龙头。“水龙头”对应首字母t,单词为tap,故填tap;
3. 句意:我们在新餐馆吃了些可口的饺子。“可口的”对应首字母t,单词为tasty,故填tasty;
4. 句意:她意识到自己的错误,立刻向他道歉。“意识到”对应首字母r,由后面said可知用过去式realized,故填realized;
5. 句意:我们在森林野餐时应该捡垃圾。“垃圾”对应首字母l,单词为litter,故填litter。
【答案】
1. manners 2. tap 3. tasty 4. realized 5. litter
【知识点】
英语单词拼写、词汇运用
【点评】
本题考查基础词汇的拼写与语境运用,属于英语学习的基础题型,需掌握常用单词的含义及正确形式,整体难度较低。
【难度系数】
0.7
Ⅱ.用括号内所给单词的适当形式填空
1. There are some colourful
2. He read the long passage
3. Don't be rude(粗鲁的). You shouldn't speak to her in such a(n)
4. My father promised
5. We sat
1. There are some colourful
plates
(plate) on the shelf in the kitchen.2. He read the long passage
patiently
(patient) and found the key information.3. Don't be rude(粗鲁的). You shouldn't speak to her in such a(n)
impolite
(polite) way.4. My father promised
to take
(take) me to the science museum this weekend.5. We sat
quietly
(quiet) around the campfire,listening to the stories told by our teacher.答案
1. plates 2. patiently 3. impolite 4. to take 5. quietly
解析
【分析】
本题为英语用所给单词适当形式填空题,需结合句子结构、词性要求、固定搭配及句意分析:
1. 第一题:some修饰可数名词,需用名词复数;
2. 第二题:空格修饰动词read,需用副词;
3. 第三题:结合前文“Don't be rude”,需填polite的反义词修饰名词way;
4. 第四题:考查固定搭配,需用动词不定式;
5. 第五题:空格修饰动词sat,需用副词。
【解析】
1. some后接可数名词复数,plate的复数为plates,故填plates;
2. 修饰动词read需用副词,patient的副词形式是patiently,故填patiently;
3. 句意要求“不礼貌的”,polite的反义词为impolite,故填impolite;
4. 固定搭配promise to do sth(承诺做某事),故填to take;
5. 修饰动词sat需用副词,quiet的副词形式是quietly,故填quietly。
【答案】
1. plates 2. patiently 3. impolite 4. to take 5. quietly
【知识点】
名词复数变化、副词用法、固定搭配(动词不定式)
【点评】
本题考查初中英语基础词汇变形,涉及名词单复数、词性转换(形容词变副词、反义词)及常用固定搭配,是核心基础考点,侧重对基础规则的掌握。
【难度系数】
0.8
本题为英语用所给单词适当形式填空题,需结合句子结构、词性要求、固定搭配及句意分析:
1. 第一题:some修饰可数名词,需用名词复数;
2. 第二题:空格修饰动词read,需用副词;
3. 第三题:结合前文“Don't be rude”,需填polite的反义词修饰名词way;
4. 第四题:考查固定搭配,需用动词不定式;
5. 第五题:空格修饰动词sat,需用副词。
【解析】
1. some后接可数名词复数,plate的复数为plates,故填plates;
2. 修饰动词read需用副词,patient的副词形式是patiently,故填patiently;
3. 句意要求“不礼貌的”,polite的反义词为impolite,故填impolite;
4. 固定搭配promise to do sth(承诺做某事),故填to take;
5. 修饰动词sat需用副词,quiet的副词形式是quietly,故填quietly。
【答案】
1. plates 2. patiently 3. impolite 4. to take 5. quietly
【知识点】
名词复数变化、副词用法、固定搭配(动词不定式)
【点评】
本题考查初中英语基础词汇变形,涉及名词单复数、词性转换(形容词变副词、反义词)及常用固定搭配,是核心基础考点,侧重对基础规则的掌握。
【难度系数】
0.8
(
A.sad
B.worried
C.pleased
D.disabled
C
)1. After the exam, he got a good mark and felt very .A.sad
B.worried
C.pleased
D.disabled
答案
1. C
解析
【分析】首先理解句子语境:“After the exam, he got a good mark”意为考试后他取得了好成绩,需选择符合该情绪的形容词。接着辨析四个选项的词义,结合语境匹配正确选项。
【解析】先翻译句子:考试后,他取得了好成绩,感觉非常________。逐一分析选项:A.sad意为“难过的”,不符合取得好成绩的情绪;B.worried意为“担心的”,与语境不符;C.pleased意为“高兴的、满意的”,契合取得好成绩后的情绪;D.disabled意为“残疾的”,和语境无关。因此正确答案为C。
【答案】C
【知识点】形容词词义辨析、语境运用
【点评】本题考查形容词在具体语境中的应用,属于基础题型,掌握各选项词义并结合语境即可轻松解答。
【难度系数】0.8
【解析】先翻译句子:考试后,他取得了好成绩,感觉非常________。逐一分析选项:A.sad意为“难过的”,不符合取得好成绩的情绪;B.worried意为“担心的”,与语境不符;C.pleased意为“高兴的、满意的”,契合取得好成绩后的情绪;D.disabled意为“残疾的”,和语境无关。因此正确答案为C。
【答案】C
【知识点】形容词词义辨析、语境运用
【点评】本题考查形容词在具体语境中的应用,属于基础题型,掌握各选项词义并结合语境即可轻松解答。
【难度系数】0.8
(
A.talked
B.kissed
C.shouted
D.smiled
B
)2. When the baby saw his mother, he was so excited that he his mother again and again.A.talked
B.kissed
C.shouted
D.smiled
答案
2. B
解析
【分析】
这是一道动词词义与用法辨析题,解题思路为:先理解句子语境(宝宝看到妈妈很兴奋,反复做某个动作),再逐一分析选项动词的含义及用法,选出符合语境和语法要求的答案。
【解析】
句子意为:当宝宝看到妈妈时,他如此兴奋以至于反复________他的妈妈。
选项A:talked(交谈)是不及物动词,后需接介词(如talk to/with sb),不能直接接宾语his mother,用法不符;
选项B:kissed(亲吻)是及物动词,可直接接宾语,且“兴奋时反复亲吻妈妈”符合语境;
选项C:shouted(喊叫)是不及物动词,后需接介词(如shout at/to sb),用法不符,且不符合兴奋时的动作语境;
选项D:smiled(微笑)是不及物动词,后需接介词at(如smile at sb),用法不符。
综上,正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
动词词义辨析、及物动词用法
【点评】
本题考查基础动词的词义及搭配用法,需结合语境和语法规则选择,属于英语基础题型,难度适中。
【难度系数】
0.7
这是一道动词词义与用法辨析题,解题思路为:先理解句子语境(宝宝看到妈妈很兴奋,反复做某个动作),再逐一分析选项动词的含义及用法,选出符合语境和语法要求的答案。
【解析】
句子意为:当宝宝看到妈妈时,他如此兴奋以至于反复________他的妈妈。
选项A:talked(交谈)是不及物动词,后需接介词(如talk to/with sb),不能直接接宾语his mother,用法不符;
选项B:kissed(亲吻)是及物动词,可直接接宾语,且“兴奋时反复亲吻妈妈”符合语境;
选项C:shouted(喊叫)是不及物动词,后需接介词(如shout at/to sb),用法不符,且不符合兴奋时的动作语境;
选项D:smiled(微笑)是不及物动词,后需接介词at(如smile at sb),用法不符。
综上,正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
动词词义辨析、及物动词用法
【点评】
本题考查基础动词的词义及搭配用法,需结合语境和语法规则选择,属于英语基础题型,难度适中。
【难度系数】
0.7
(
A.respectfully
B.happily
C.quickly
D.carelessly
A
)3. When asking the teacher a question, you should speak .A.respectfully
B.happily
C.quickly
D.carelessly
答案
3. A
解析
【分析】这道题考查副词的词义辨析,解题时需结合“向老师问问题”的交际语境,分析各选项副词的含义,选出符合礼貌交际场景的选项。首先明确各选项副词的意思,再匹配语境要求即可得出答案。
【解析】句子意为“当向老师问问题时,你应该________说话”。逐一分析选项:A项respectfully意为恭敬地、礼貌地,符合向老师提问时应有的礼貌态度;B项happily意为开心地,不符合该场景的核心要求;C项quickly意为快速地,未体现向老师提问的礼貌性;D项carelessly意为粗心地,不符合向老师提问的态度。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】副词辨析、语境运用
【点评】本题结合日常交际场景考查副词词义,难度适中,学生掌握各副词含义并结合语境即可作答。
【难度系数】0.6
【解析】句子意为“当向老师问问题时,你应该________说话”。逐一分析选项:A项respectfully意为恭敬地、礼貌地,符合向老师提问时应有的礼貌态度;B项happily意为开心地,不符合该场景的核心要求;C项quickly意为快速地,未体现向老师提问的礼貌性;D项carelessly意为粗心地,不符合向老师提问的态度。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】副词辨析、语境运用
【点评】本题结合日常交际场景考查副词词义,难度适中,学生掌握各副词含义并结合语境即可作答。
【难度系数】0.6
(
A.at first
B.in public
C.on time
D.in danger
C
)4. You should arrive at the airport ,or you'll miss the flight.A.at first
B.in public
C.on time
D.in danger
答案
4. C
解析
【分析】先理解句子含义:你应该______到达机场,否则你会错过航班。接着辨析四个选项的短语意思:A.at first是“起初”,B.in public是“公开地”,C.on time是“准时”,D.in danger是“处于危险中”。结合语境,准时到达机场才不会错过航班,解题时需先明确句意,再匹配选项含义。
【解析】题干意为“你应该______到达机场,否则你会错过航班”。逐一分析选项:A.at first(起初)不符合句意;B.in public(公开地)与语境无关;C.on time(准时)代入后,“准时到达机场”与“否则错过航班”逻辑通顺;D.in danger(处于危险中)不符合语境。故正确答案为C。
【答案】C
【知识点】介词短语辨析;语境理解
【点评】本题考查常用介词短语在语境中的运用,属于基础题型,需掌握常见介词短语的含义并结合句意作答。
【难度系数】0.7
【解析】题干意为“你应该______到达机场,否则你会错过航班”。逐一分析选项:A.at first(起初)不符合句意;B.in public(公开地)与语境无关;C.on time(准时)代入后,“准时到达机场”与“否则错过航班”逻辑通顺;D.in danger(处于危险中)不符合语境。故正确答案为C。
【答案】C
【知识点】介词短语辨析;语境理解
【点评】本题考查常用介词短语在语境中的运用,属于基础题型,需掌握常见介词短语的含义并结合句意作答。
【难度系数】0.7
(
A.if
B.because
C.unless
D.when
C
)5. Little Henry won't go to sleep his mother tells him a bedtime story.A.if
B.because
C.unless
D.when
答案
5. C
解析
【分析】首先理解句子含义:小亨利不会去睡觉,______他的妈妈给他讲睡前故事。接着分析各选项连词的用法:A选项if意为“如果”,代入后句子逻辑不通;B选项because意为“因为”,引导原因状语从句,不符合句子逻辑;C选项unless意为“除非(相当于if not)”,引导条件状语从句,代入后句子意思为“小亨利不会睡觉,除非妈妈给他讲睡前故事”,逻辑通顺;D选项when意为“当……时”,引导时间状语从句,不符合语境。因此需选表“除非”的连词。
【解析】本题考查条件状语从句中连词的辨析。句子需表达“除非妈妈讲睡前故事,否则小亨利不会睡觉”的条件逻辑,A项if(如果)、B项because(因为)、D项when(当……时)均不符合语境,只有C项unless(除非)符合要求,故答案为C。
【答案】C
【知识点】连词辨析;条件状语从句
【点评】本题为英语基础题,考查常用连词的词义辨析,需准确理解句子逻辑关系,难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】本题考查条件状语从句中连词的辨析。句子需表达“除非妈妈讲睡前故事,否则小亨利不会睡觉”的条件逻辑,A项if(如果)、B项because(因为)、D项when(当……时)均不符合语境,只有C项unless(除非)符合要求,故答案为C。
【答案】C
【知识点】连词辨析;条件状语从句
【点评】本题为英语基础题,考查常用连词的词义辨析,需准确理解句子逻辑关系,难度适中。
【难度系数】0.6
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