Ⅰ. 根据首字母及汉语提示,完成下列单词的拼写,使句意明确,语言通顺
1. At the moment, the twin sisters are h
2. If you go to a formal Western dinner party, you'd better know about their table m
3. Allen has learnt how to use c
4. The silk b
5. Growing up means you can make p
1. At the moment, the twin sisters are h
hugging
(拥抱) each other happily after being away for years.2. If you go to a formal Western dinner party, you'd better know about their table m
manners
(礼仪).3. Allen has learnt how to use c
chopsticks
(筷子) since he came to China. And he can use them easily now.4. The silk b
blouse
(衬衫) is very comfortable, but it's very expensive.5. Growing up means you can make p
proper
(恰当的) decisions.答案
1. hugging 2. manners 3. chopsticks 4. blouse 5. proper
解析
【分析】
本题为根据首字母及汉语提示完成单词拼写的题型,解题思路是结合句意、汉语提示确定单词含义,再根据句子的语法规则(如时态、单复数、词性等)调整单词的正确形式,确保填入的单词符合语境和语法要求。
【解析】
1. 句意:此刻,这对双胞胎姐妹在分开多年后正开心地互相拥抱。句子为现在进行时,结构为“be+动词现在分词”,“拥抱”的英文是hug,其现在分词为hugging,故填hugging。
2. 句意:如果你去正式的西方晚宴,最好了解他们的餐桌礼仪。“礼仪”常用复数形式,table manners是固定搭配,意为“餐桌礼仪”,故填manners。
3. 句意:Allen来中国后学会了如何使用筷子,现在能轻松使用了。“筷子”通常以复数形式出现,英文为chopsticks,故填chopsticks。
4. 句意:这件丝绸衬衫很舒服,但很贵。“衬衫”此处指女式衬衫,英文为blouse,根据句中is可知用单数形式,故填blouse。
5. 句意:成长意味着你能做出恰当的决定。“恰当的”是形容词,用来修饰名词decisions,英文为proper,故填proper。
【答案】
1. hugging 2. manners 3. chopsticks 4. blouse 5. proper
【知识点】
单词拼写、词汇运用、名词复数
【点评】
本题考查基础词汇的运用,涉及现在进行时、固定搭配、名词单复数等知识点,难度适中,学生需掌握常见词汇及基本语法规则即可解答。
【难度系数】
0.5
本题为根据首字母及汉语提示完成单词拼写的题型,解题思路是结合句意、汉语提示确定单词含义,再根据句子的语法规则(如时态、单复数、词性等)调整单词的正确形式,确保填入的单词符合语境和语法要求。
【解析】
1. 句意:此刻,这对双胞胎姐妹在分开多年后正开心地互相拥抱。句子为现在进行时,结构为“be+动词现在分词”,“拥抱”的英文是hug,其现在分词为hugging,故填hugging。
2. 句意:如果你去正式的西方晚宴,最好了解他们的餐桌礼仪。“礼仪”常用复数形式,table manners是固定搭配,意为“餐桌礼仪”,故填manners。
3. 句意:Allen来中国后学会了如何使用筷子,现在能轻松使用了。“筷子”通常以复数形式出现,英文为chopsticks,故填chopsticks。
4. 句意:这件丝绸衬衫很舒服,但很贵。“衬衫”此处指女式衬衫,英文为blouse,根据句中is可知用单数形式,故填blouse。
5. 句意:成长意味着你能做出恰当的决定。“恰当的”是形容词,用来修饰名词decisions,英文为proper,故填proper。
【答案】
1. hugging 2. manners 3. chopsticks 4. blouse 5. proper
【知识点】
单词拼写、词汇运用、名词复数
【点评】
本题考查基础词汇的运用,涉及现在进行时、固定搭配、名词单复数等知识点,难度适中,学生需掌握常见词汇及基本语法规则即可解答。
【难度系数】
0.5
Ⅱ.用括号内所给单词的适当形式填空
1. It's just a(n) ______ (formal) party, so we don't need to wear uniforms.
2. We tried some ______ (India) food in the restaurant, and it was very delicious.
3. Tom felt ______ (embarrass) when he found he had worn his shirt inside out.
4. Finally, the boy won two free books by answering all the questions ______ (correct). It made his mum happy.
5. In some places of China, people will eat some red eggs when they get ______ (marry).
1. It's just a(n) ______ (formal) party, so we don't need to wear uniforms.
2. We tried some ______ (India) food in the restaurant, and it was very delicious.
3. Tom felt ______ (embarrass) when he found he had worn his shirt inside out.
4. Finally, the boy won two free books by answering all the questions ______ (correct). It made his mum happy.
5. In some places of China, people will eat some red eggs when they get ______ (marry).
答案
1. informal 2. Indian 3. embarrassed 4. correctly 5. married
解析
【分析】
本题为英语单词适当形式填空题,需结合句子语境、词性要求、派生词规则及固定搭配解题:
1. 由后半句“无需穿校服”可知派对是“非正式的”,需用formal的反义词,加否定前缀in-;
2. 此处修饰名词food,需用形容词,India对应的形容词为Indian;
3. 系动词feel后接形容词,修饰人(Tom)需用-ed形式的形容词embarrassed;
4. 此处修饰动词answering,需用副词,correct对应的副词是correctly;
5. 固定搭配get married表示“结婚”,需填marry的过去分词形式。
【解析】
1. 句意:这只是一个非正式的派对,所以我们不需要穿校服。根据语境,此处需表达“非正式的”含义,formal的反义词为informal,故填informal;
2. 句意:我们在这家餐厅吃了一些印度食物,非常美味。此处修饰名词food,需用形容词,India的形容词形式是Indian,故填Indian;
3. 句意:当汤姆发现他把衬衫穿反时,他感到很尴尬。feel为系动词,后接形容词,修饰人用embarrassed(修饰事物用embarrassing),故填embarrassed;
4. 句意:最后,这个男孩通过正确回答所有问题赢得了两本免费的书,这让他妈妈很高兴。此处修饰动词answering,需用副词,correct的副词形式是correctly,故填correctly;
5. 句意:在中国的一些地方,人们结婚时会吃一些红鸡蛋。固定搭配get married是“结婚”的正确表达,故填married。
【答案】
1. informal 2. Indian 3. embarrassed 4. correctly 5. married
【知识点】
词性转换、固定搭配
【点评】
本题考查初中英语基础的词性转换及固定搭配,属于核心基础题型,需掌握常见的前缀变化、词性转换规则及常用短语,整体难度较低。
【难度系数】
0.7
本题为英语单词适当形式填空题,需结合句子语境、词性要求、派生词规则及固定搭配解题:
1. 由后半句“无需穿校服”可知派对是“非正式的”,需用formal的反义词,加否定前缀in-;
2. 此处修饰名词food,需用形容词,India对应的形容词为Indian;
3. 系动词feel后接形容词,修饰人(Tom)需用-ed形式的形容词embarrassed;
4. 此处修饰动词answering,需用副词,correct对应的副词是correctly;
5. 固定搭配get married表示“结婚”,需填marry的过去分词形式。
【解析】
1. 句意:这只是一个非正式的派对,所以我们不需要穿校服。根据语境,此处需表达“非正式的”含义,formal的反义词为informal,故填informal;
2. 句意:我们在这家餐厅吃了一些印度食物,非常美味。此处修饰名词food,需用形容词,India的形容词形式是Indian,故填Indian;
3. 句意:当汤姆发现他把衬衫穿反时,他感到很尴尬。feel为系动词,后接形容词,修饰人用embarrassed(修饰事物用embarrassing),故填embarrassed;
4. 句意:最后,这个男孩通过正确回答所有问题赢得了两本免费的书,这让他妈妈很高兴。此处修饰动词answering,需用副词,correct的副词形式是correctly,故填correctly;
5. 句意:在中国的一些地方,人们结婚时会吃一些红鸡蛋。固定搭配get married是“结婚”的正确表达,故填married。
【答案】
1. informal 2. Indian 3. embarrassed 4. correctly 5. married
【知识点】
词性转换、固定搭配
【点评】
本题考查初中英语基础的词性转换及固定搭配,属于核心基础题型,需掌握常见的前缀变化、词性转换规则及常用短语,整体难度较低。
【难度系数】
0.7
(
—It's a traditional that carries people's wishes for family reunion(团聚).
A.habit
B.hobby
C.rule
D.custom
D
)1. —Why do Chinese people eat mooncakes on the Mid-Autumn Festival?—It's a traditional that carries people's wishes for family reunion(团聚).
A.habit
B.hobby
C.rule
D.custom
答案
1. D
解析
【分析】首先理解对话语境:问句询问中国人中秋吃月饼的原因,答句说明这是承载家庭团聚愿望的传统事物。接下来辨析四个选项的词义:A选项habit指个人的日常习惯;B选项hobby是个人爱好;C选项rule是规定、规则;D选项custom指群体的传统习俗。结合中秋吃月饼是中国的传统习俗,需选择符合语境的词汇。
【解析】先翻译对话:——为什么中国人在中秋节吃月饼?——这是一种承载着人们对家庭团聚愿望的传统习俗。再分析选项:A项“习惯”侧重个人行为,不符合节日的群体属性;B项“爱好”与节日无关;C项“规则”指强制规定,不符合语境;D项“习俗”指社会长期形成的传统风俗,符合中秋吃月饼的文化背景,故答案为D。
【答案】D
【知识点】名词词义辨析
【点评】本题考查基础名词的词义辨析,需结合语境区分相似名词的含义,属于英语学科的基础题型,难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】先翻译对话:——为什么中国人在中秋节吃月饼?——这是一种承载着人们对家庭团聚愿望的传统习俗。再分析选项:A项“习惯”侧重个人行为,不符合节日的群体属性;B项“爱好”与节日无关;C项“规则”指强制规定,不符合语境;D项“习俗”指社会长期形成的传统风俗,符合中秋吃月饼的文化背景,故答案为D。
【答案】D
【知识点】名词词义辨析
【点评】本题考查基础名词的词义辨析,需结合语境区分相似名词的含义,属于英语学科的基础题型,难度适中。
【难度系数】0.5
(
A.received;accept
B.received;receive
C.accepted;accept
D.accepted;receive
A
)2. I an invitation to the party, but I didn't it because I was busy.A.received;accept
B.received;receive
C.accepted;accept
D.accepted;receive
答案
2. A
解析
【分析】
本题考查易混动词receive与accept的词义辨析。解题时需先明确两个词的核心区别:receive侧重“客观上收到(不管是否愿意)”,accept侧重“主观上接受(主动同意收下)”。再结合句子语境:第一空表达“我收到了派对邀请”,是客观动作,用received;第二空表达“但我没有接受(邀请)”,是主观态度,用accept,据此选出正确选项。
【解析】
receive意为“收到(客观)”,accept意为“接受(主观)”。句中第一空“我收到邀请”是客观行为,故用received;第二空“没接受邀请”是主观拒绝,故用accept,对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
动词词义辨析
【点评】
本题聚焦初中英语核心易混动词辨析,需准确区分receive和accept的语义差异,结合语境即可快速解题,属于基础题型。
【难度系数】
0.3
本题考查易混动词receive与accept的词义辨析。解题时需先明确两个词的核心区别:receive侧重“客观上收到(不管是否愿意)”,accept侧重“主观上接受(主动同意收下)”。再结合句子语境:第一空表达“我收到了派对邀请”,是客观动作,用received;第二空表达“但我没有接受(邀请)”,是主观态度,用accept,据此选出正确选项。
【解析】
receive意为“收到(客观)”,accept意为“接受(主观)”。句中第一空“我收到邀请”是客观行为,故用received;第二空“没接受邀请”是主观拒绝,故用accept,对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
动词词义辨析
【点评】
本题聚焦初中英语核心易混动词辨析,需准确区分receive和accept的语义差异,结合语境即可快速解题,属于基础题型。
【难度系数】
0.3
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