一、请帮助小动物将字母正确排序，组成单词并写一写吧。

(她的) (礼物)

1. her 2. gift

【分析】
我们可以按照提示一步步解题：首先看第一小题，先提取图里给出的所有零散字母h、e、r，再结合括号里的中文提示“她的”，回忆对应含义的英文单词，尝试把三个字母排列组合，就能拼出符合含义的正确单词。再看第二小题，提取给出的零散字母f、g、t、i，结合中文提示“礼物”，将四个字母重新排列，就能得到对应含义的正确单词。
【解析】
1. 第一题给出字母h、e、r，对应词义“她的”，字母排序后得到单词her。
2. 第二题给出字母f、g、t、i，对应词义“礼物”，字母排序后得到单词gift。
【答案】
1. her 2. gift
【知识点】
基础单词拼写，词义匹配
【点评】
本题属于小学英语入门级的词汇考察题，结合配图和中文词义提示，引导学生将零散字母拼接成正确单词，既巩固了学生对基础物主代词和常见名词的记忆，也锻炼了学生的字母组合排序能力，题型趣味化，符合低年龄段学生的学习特点。
【难度系数】
0.9

二、你是如何对父母表达爱意的？在对应的图片下画√。

示例：
Dad：在“make a gift”和“give a hug”对应的格子画√
Mum：在“sing a song”和“say 'love you'”对应的格子画√
（答案不唯一，可根据自身实际情况选择）

这是一道开放性调查题，需要结合自己实际向爸爸（Dad）、妈妈（Mum）表达爱意的方式，在表格中对应的行为选项下方的格子里画√。

三、情境对话，读句子，选择合适的答句。
() 1. Sam: Do you often say "love you" to your mum?
Amy:
A. No, thanks. B. Yes, I do.
() 2. Tom: I often make my mum a gift.
Amy:
A. What about you? B. Me too.
() 3. Amy: I love you, Mum.
Mum:
A. I love you too. B. OK.

1.B 2.B 3.A

【分析】
做这类情景对话题时，首先要先准确理解题干句子的含义，结合英语问答的基础规则和日常对话的逻辑合理性逐一比对选项，排除不符合场景的错误选项，选出最适配的答句。首先第一题是do引导的一般疑问句，要匹配对应结构的回答；第二题是对方陈述自己的行为，要选符合回应逻辑的表达；第三题是表达爱意的场景，要选适配的回应语句。
【解析】
1. 第一题题干是助动词Do引导的一般疑问句，询问对方是否经常对妈妈说"我爱你"。A选项"No, thanks."是用来婉拒他人提供物品或帮助的表达，完全不符合一般疑问句的回答逻辑；B选项"Yes, I do."是助动词do引导的一般疑问句的标准肯定回答，完全匹配语境，因此选B。
2. 第二题题干Tom表述自己经常给妈妈制作礼物。A选项"What about you?"是用于反问对方情况的表达，没有前文铺垫需要反问的语境，不符合逻辑；B选项"Me too."表示"我也是"，用于说明自己和对方有相同的行为，适配对话场景，因此选B。
3. 第三题题干Amy对妈妈说"我爱你，妈妈"。A选项"I love you too."是回应他人爱意的常用表达，完全符合亲子对话的场景；B选项"OK."多用于应允、同意他人的提议，不适合回应爱意，因此选A。
【答案】
1.B 2.B 3.A
【知识点】
一般疑问句回答，情景交际用语，日常口语表达
【点评】
本题属于小学英语基础情景交际题型，考察的都是非常生活化的对话场景，难度较低，主要帮助学生巩固基础问答规则，熟悉不同场景下的常用回应逻辑，适合刚接触情景对话的初学者夯实基础。
【难度系数】
0.9