2026年实验班提优训练三年级英语上册译林版第110页答案
二、根据图片及首字提示,完成对话。
1. —I love you,
Grandpa/Grandfather
.
—I love you too.
2. —This is my family.
—Wow! You're
happy
.
3. —Look at my
picture
. —How lovely!
4. —Who is he? — He is my
father
.

答案

1. Grandpa/Grandfather
2. happy
3. picture
4. father
---

解析

【分析】
这道题是看图提示类的对话补全题,解题时首先要逐句通读每一组对话,先理清对话的核心语义,再结合对应插图的场景提示,匹配符合语境、语义通顺的英语单词即可:第1题对话是双向表达爱意的场景,需要填入合适的亲属称呼;第2题介绍家人后对方发出感叹,要填入描述人物状态的形容词;第3题展示某样物品后对方评价可爱,填入对应的物品名词;第4题询问男性亲属身份,填入对应的亲属类名词即可。
【解析】
1. 本组对话是亲属间互表爱意的场景,结合插图的祖孙互动场景,填入表示爷爷的称呼Grandpa/Grandfather,对话逻辑通顺。
2. 前一句说话人介绍自己的家人,插图呈现出一家人愉悦的状态,填入形容词happy,表达“你真幸福/开心”,符合感叹的语境。
3. 答句评价“好可爱”,说话人展示的是自己的照片,填入名词picture,符合“看我的照片”的语义表达。
4. 问句询问男性人物的身份,结合插图对应的亲属设定,填入名词father,问答匹配合理。
【答案】
1. Grandpa/Grandfather
2. happy
3. picture
4. father
【知识点】
情景交际,亲属类词汇,看图填词
【点评】
本题属于小学英语基础题型,将对话语义和图片提示结合,大幅降低了答题门槛,主要考察学生对日常常用词汇的理解和在情景中的运用能力,只要读懂每组对话的大意,结合生活常识就能选出适配的单词。
【难度系数】
0.8
三、单项选择。
(
B
)1. —This dog is
you, Tim. —Thank you.

A.at
B.for
C.of

答案

1. B
考查句型"This ... is for ...",意为"这个……是给……",故选 B。
---

解析

【分析】
首先通读完整对话,从答句的"Thank you"可以判断语境是说话人向Tim赠送这只狗,接下来逐一辨析三个介词的语义和适用场景:先排除语义完全不符的at,再对比for和of的用法,匹配“某物是赠予某人”的常用固定表达,即可快速选出正确选项。
【解析】
我们逐个分析选项:
1. 选项A:介词at通常用于表示具体的地点、时刻,代入句中语义不通,直接排除。
2. 选项B:介词for可以引出动作的对象,含义为“给、为了”,固定句型"This ... is for ..."的意思是“这个……是给……的”,完全契合本句赠予的语境,对方收到物品后回应感谢逻辑通顺。
3. 选项C:介词of主要表示所属关系,含义为“……的”,代入句中表达“这只狗属于你”,不符合日常赠予后道谢的常用对话逻辑,排除。
因此正确答案是B。
【答案】
B
【知识点】
介词辨析;固定句型
【点评】
本题是小学英语介词模块的基础考题,核心考察常用介词的基础语义和日常交际的固定表达,难度较低,学生只要掌握"This ... is for ..."这个常用赠予句型,就能轻松选出正确答案,平时要注意积累不同介词的常用适用场景。
【难度系数】
0.9
B
)2. —Happy Birthday
you. —Thanks.

A.for
B.to
C.at

答案

2. B
祝福对方生日快乐用句型"Happy Birthday to you.",故选 B。
---

解析

【分析】
这道题考查英语日常祝福类的介词搭配,解题时首先回忆生日祝福的常用固定表达,逐一辨析三个介词的常用场景:A选项for多表示“为了、给(表用途/所属)”,C选项at多用来搭配时间、地点的具体点位,而祝福类语句里要把祝福的对象用介词to引出,对应固定的生日祝福句式,就能直接锁定正确选项。
【解析】
解:
1. 逐一辨析选项介词的用法:
选项A:for通常表示对象的用途、所属,比如表达“给你的生日礼物”是a birthday gift for you,不符合本句祝福的搭配逻辑;
选项C:at一般用于搭配具体的时间点、地点位置,不能用在祝福语句里引出祝福对象;
选项B:介词to可以指向动作的接收对象,生日祝福的标准固定表达就是"Happy Birthday to you.",意为“祝你生日快乐”,完全符合语境。
2. 综上可以确定正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
介词固定搭配;情景交际用语
【点评】
本题属于英语基础常用表达考查,核心易错点是部分同学会误选A选项for,要注意区分:to用在祝福类表达里指向祝福的接收者,for多用来表物品的归属用途,牢记常用生日祝福句式即可轻松得分。
【难度系数】
0.9
(
C
)3. —
is this man? —He's my dad.

A.What
B.How
C.Who

答案

3. C
由答句可知,问句是询问是谁,应该用疑问词 who,故选 C。
---

解析

【分析】
这道题考查特殊疑问词的选用,解题的核心思路是先通过答句内容判断问句的提问方向,再匹配对应的疑问词。首先答句回答的是“他是我的爸爸”,说明问句是在询问这个男性的身份,也就是“是谁”,接下来逐个对比三个选项的用法,就能选出符合提问人物身份的正确疑问词。
【解析】
1. 先分析答句逻辑:答句“He's my dad”给出的是具体的人物身份,说明问句的核心是对人物身份进行提问。
2. 逐一辨析选项:
选项A:What意为“什么”,一般用来询问事物、职业等内容,不符合本题问人物身份的语境;
选项B:How意为“怎样、如何”,一般用来询问状态、出行方式等内容,不符合题意;
选项C:Who意为“谁”,专门用于对人物身份进行提问,和答句的回答逻辑完全匹配。
因此正确答案选C。
【答案】
C
【知识点】
特殊疑问词辨析;who的用法
【点评】
本题是小学英语的基础情景交际题,只要掌握常见特殊疑问词的基本提问场景,通过答句反推提问内容就能快速选出正确答案,是巩固疑问词用法的典型基础题。
【难度系数】
0.9
(
C
)4. —Here you are. —

A. It's great.
B. OK!
C. Thank you.
(
B
)5. —This is my grandfather. —

A. Thank you.
B. Nice to meet you.
C. Great.
(
A
)6. —Look! I can take pictures. —

A. Me too.
B. Yes, please.
C. Goodbye.

答案

4. C
当对方给你东西时,你应该表达感谢,故选 C。
5. B
初次见面应该和对方礼貌地打招呼,故选 B。
6. A
句意为"看!我会拍照",只有选项 A"我也会"符合语境。
---

解析

【分析】
这三道题都是小学英语情景交际类题目,解题的核心思路是先准确判断上一句对应的日常场景,再匹配符合英语交际习惯的应答语,逐一排除和场景完全不匹配的错误选项即可:第4题对方说“给你”,属于递东西的场景,第一反应要选表达感谢的选项;第5题对方介绍自己的家人,属于初次见面的场景,要选初次见面的问候语;第6题对方展示自己会拍照的能力,选符合回应逻辑的选项即可。
【解析】
4. 上句"Here you are."是他人向你递送物品的常用表达,按照英语交际礼仪,接收他人物品时需要表达谢意。A选项"It's great."用于夸赞事物很棒,B选项"OK!"用于表示同意,都不符合该场景,只有C选项"Thank you."符合要求。
5. 上句是向对方介绍自己的祖父,属于双方初次见面的场景,需要使用初次见面的问候语。A选项"Thank you."用于道谢,C选项"Great."用于夸赞事物,都不符合该场景,只有B选项"Nice to meet you."是初次见面的标准礼貌问候语。
6. 上句含义为“看!我会拍照”,是向对方展示自身能力。B选项"Yes, please."用于回应他人的主动提议,C选项"Goodbye."是告别用语,都不符合语境,只有A选项"Me too."表示自己也具备这项能力,回应逻辑通顺。
【答案】
4. C 5. B 6. A
【知识点】
情景交际用语
【点评】
本题属于英语基础日常对话考点,考察学生对不同生活场景下常用应答语的熟悉程度,整体门槛很低,只要牢记课本中基础交际句型就能轻松选出正确答案,需要注意规避中式英语的表达习惯,符合英语本土交际逻辑即可。
【难度系数】
0.9