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7. 如图所示是探究电流与电压、电阻的关系的电路图.实验分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行,在“保持电阻不变”这一步实验时应 （
A.保持$R_{2}$滑片的位置不动
B.保持$R_{2}$两端的电压不变
C.保持$R_{1}$不变,调节$R_{2}$的滑片到不同的适当位置
D.保持电路中电流不变
C
）A.保持$R_{2}$滑片的位置不动
B.保持$R_{2}$两端的电压不变
C.保持$R_{1}$不变,调节$R_{2}$的滑片到不同的适当位置
D.保持电路中电流不变
答案
7.C
解析
【分析】
这道题需要结合控制变量法的实验逻辑来思考：首先明确“保持电阻不变”这一步的实验目的是探究电流与电压的关系，根据控制变量法要求，我们需要控制作为研究对象的定值电阻阻值不变，多次改变它两端的电压，同时记录对应的电流，才能总结出电阻一定时电流和电压的变化规律。
结合电路图可知，R1是定值电阻，也就是需要保持不变的研究对象，滑动变阻器R2的作用是通过改变接入电路的电阻，调整电路电流，从而改变R1两端的电压，获取多组不同的电压、电流数据。我们可以逐一排除错误选项：如果保持R2滑片不动，电路总电阻不变，R1两端电压也不会变化，无法得到多组数据；如果保持R2两端电压不变，R1两端电压也固定，同样无法改变R1的电压；如果保持电路电流不变，就完全违背了探究电流随电压变化的实验目的，只有C选项的操作完全符合实验要求。
【解析】
探究电流与电压的关系时，需用控制变量法控制定值电阻阻值不变，通过调节滑动变阻器改变定值电阻两端的电压，测量多组对应的电流、电压数据，总结规律：
1. 选项A：保持R2滑片不动，电路总电阻不变，电流和R1两端电压均固定，无法获得多组实验数据，操作错误；
2. 选项B：保持R2两端电压不变，根据串联分压规律，R1两端电压也不会变化，无法改变R1的电压，操作错误；
3. 选项C：保持定值电阻R1不变，调节R2的滑片到不同位置，可以改变R1两端的电压，得到多组有效实验数据，符合实验要求，操作正确；
4. 选项D：本步实验目的是探究电流随电压的变化规律，不能人为保持电路电流不变，操作错误。
【答案】C
【知识点】控制变量法，探究电流与电压关系
【点评】
本题针对欧姆定律探究实验的操作细节进行考查，容易出现的误区是混淆滑动变阻器在“探究电流与电压关系”和“探究电流与电阻关系”两个步骤中的不同作用，前者滑动变阻器的作用是改变定值电阻两端电压，后者是控制定值电阻两端电压不变，理清这个差异就能快速选出正确答案。
【难度系数】
0.8
这道题需要结合控制变量法的实验逻辑来思考：首先明确“保持电阻不变”这一步的实验目的是探究电流与电压的关系，根据控制变量法要求，我们需要控制作为研究对象的定值电阻阻值不变，多次改变它两端的电压，同时记录对应的电流，才能总结出电阻一定时电流和电压的变化规律。
结合电路图可知，R1是定值电阻，也就是需要保持不变的研究对象，滑动变阻器R2的作用是通过改变接入电路的电阻，调整电路电流，从而改变R1两端的电压，获取多组不同的电压、电流数据。我们可以逐一排除错误选项：如果保持R2滑片不动，电路总电阻不变，R1两端电压也不会变化，无法得到多组数据；如果保持R2两端电压不变，R1两端电压也固定，同样无法改变R1的电压；如果保持电路电流不变，就完全违背了探究电流随电压变化的实验目的，只有C选项的操作完全符合实验要求。
【解析】
探究电流与电压的关系时，需用控制变量法控制定值电阻阻值不变，通过调节滑动变阻器改变定值电阻两端的电压，测量多组对应的电流、电压数据，总结规律：
1. 选项A：保持R2滑片不动，电路总电阻不变，电流和R1两端电压均固定，无法获得多组实验数据，操作错误；
2. 选项B：保持R2两端电压不变，根据串联分压规律，R1两端电压也不会变化，无法改变R1的电压，操作错误；
3. 选项C：保持定值电阻R1不变，调节R2的滑片到不同位置，可以改变R1两端的电压，得到多组有效实验数据，符合实验要求，操作正确；
4. 选项D：本步实验目的是探究电流随电压的变化规律，不能人为保持电路电流不变，操作错误。
【答案】C
【知识点】控制变量法，探究电流与电压关系
【点评】
本题针对欧姆定律探究实验的操作细节进行考查，容易出现的误区是混淆滑动变阻器在“探究电流与电压关系”和“探究电流与电阻关系”两个步骤中的不同作用，前者滑动变阻器的作用是改变定值电阻两端电压，后者是控制定值电阻两端电压不变，理清这个差异就能快速选出正确答案。
【难度系数】
0.8
8. 在“探究电流跟电压及电流跟电阻的关系”实验中,两次使用滑动变阻器的作用是 （
A.均使电阻$R$两端的电压成倍数变化
B.均使电阻$R$两端的电压保持不变
C.前一次使电阻$R$两端的电压成倍数变化,后一次使电阻$R$两端的电压保持不变
D.前一次使电阻$R$两端的电压保持不变,后一次使电阻$R$两端的电压成倍数变化
C
）A.均使电阻$R$两端的电压成倍数变化
B.均使电阻$R$两端的电压保持不变
C.前一次使电阻$R$两端的电压成倍数变化,后一次使电阻$R$两端的电压保持不变
D.前一次使电阻$R$两端的电压保持不变,后一次使电阻$R$两端的电压成倍数变化
答案
8.C
解析
【分析】
这道题的核心是结合控制变量法，区分两次子探究实验的不同实验要求：首先探究电流与电压的关系时，需要控制定值电阻阻值不变，多次改变定值电阻两端的电压，获取多组数据总结规律，此时滑动变阻器的作用就是调节电压，让定值电阻两端电压成倍数变化；之后探究电流与电阻的关系时，需要更换不同阻值的定值电阻，同时控制定值电阻两端的电压恒定不变，排除电压变量的干扰，此时滑动变阻器的作用就是在更换电阻后调节滑片，维持定值电阻两端电压不变。理清两次实验的不同需求后，就能对应选出正确选项。
【解析】
解：本实验采用控制变量法，分两个探究步骤，滑动变阻器的作用各不相同：
1. 探究电流与电压的关系：需控制定值电阻R的阻值不变，通过移动滑动变阻器的滑片改变电路总电阻，从而改变电路电流，使R两端的电压成倍数变化，得到多组不同的电压、电流数据，总结电阻一定时电流与电压的定量规律。
2. 探究电流与电阻的关系：需更换不同阻值的定值电阻，同时控制定值电阻R两端的电压保持不变，避免电压变化对实验的干扰，得到多组不同的电阻、电流数据，总结电压一定时电流与电阻的定量规律。
因此前一次滑动变阻器使电阻R两端的电压成倍数变化，后一次使电阻R两端的电压保持不变，选项C描述正确。
【答案】
C
【知识点】
控制变量法，滑动变阻器的作用，电流与电压电阻的关系
【点评】
本题是欧姆定律探究实验的高频易错题，很多同学容易混淆两次探究中滑动变阻器的不同功能，解题的核心思路是紧扣两次实验分别需要控制的变量、需要改变的变量，就可以快速区分滑动变阻器的作用差异，避免死记硬背出错。
【难度系数】
0.7
这道题的核心是结合控制变量法，区分两次子探究实验的不同实验要求：首先探究电流与电压的关系时，需要控制定值电阻阻值不变，多次改变定值电阻两端的电压，获取多组数据总结规律，此时滑动变阻器的作用就是调节电压，让定值电阻两端电压成倍数变化；之后探究电流与电阻的关系时，需要更换不同阻值的定值电阻，同时控制定值电阻两端的电压恒定不变，排除电压变量的干扰，此时滑动变阻器的作用就是在更换电阻后调节滑片，维持定值电阻两端电压不变。理清两次实验的不同需求后，就能对应选出正确选项。
【解析】
解：本实验采用控制变量法，分两个探究步骤，滑动变阻器的作用各不相同：
1. 探究电流与电压的关系：需控制定值电阻R的阻值不变，通过移动滑动变阻器的滑片改变电路总电阻，从而改变电路电流，使R两端的电压成倍数变化，得到多组不同的电压、电流数据，总结电阻一定时电流与电压的定量规律。
2. 探究电流与电阻的关系：需更换不同阻值的定值电阻，同时控制定值电阻R两端的电压保持不变，避免电压变化对实验的干扰，得到多组不同的电阻、电流数据，总结电压一定时电流与电阻的定量规律。
因此前一次滑动变阻器使电阻R两端的电压成倍数变化，后一次使电阻R两端的电压保持不变，选项C描述正确。
【答案】
C
【知识点】
控制变量法，滑动变阻器的作用，电流与电压电阻的关系
【点评】
本题是欧姆定律探究实验的高频易错题，很多同学容易混淆两次探究中滑动变阻器的不同功能，解题的核心思路是紧扣两次实验分别需要控制的变量、需要改变的变量，就可以快速区分滑动变阻器的作用差异，避免死记硬背出错。
【难度系数】
0.7
9. 小明探究“通过导体的电流与电阻的关系”，根据实验的数据绘出了 $I-\dfrac{1}{R}$ 图像，如图所示. 分析图像可知,下列说法不正确的是（
A.电压一定时,电流与电阻成反比
B.当导体的电阻为 $10\Omega$ 时,通过它的电流为 $0.2\mathrm{A}$
C.当电流分别为 $0.25\mathrm{A}$ 和 $0.5\mathrm{A}$ 时,接入电路的导体的电阻之比为 $2:1$
D.当通过导体的电流为 0 时,导体的电阻也为 0
D
）A.电压一定时,电流与电阻成反比
B.当导体的电阻为 $10\Omega$ 时,通过它的电流为 $0.2\mathrm{A}$
C.当电流分别为 $0.25\mathrm{A}$ 和 $0.5\mathrm{A}$ 时,接入电路的导体的电阻之比为 $2:1$
D.当通过导体的电流为 0 时,导体的电阻也为 0
答案
9.D
解析
【分析】
这道题是探究电流与电阻关系的实验题，解题思路如下：首先回忆实验的核心操作：探究电流与电阻的关系时，需要控制定值电阻两端的电压不变。结合欧姆定律I=U/R变形可得I=U·(1/R)，可知I-1/R图像的斜率就等于实验中控制不变的电压U，我们可以先从图像中取任意一组坐标算出这个恒定电压，之后逐个验证四个选项的正误，最终选出描述不正确的选项即可。
【解析】
1. 先推导恒定控制电压：从图像中取坐标点，当1/R=0.1Ω⁻¹时，对应电流I=0.2A，根据欧姆定律U=IR，可得U = I / (1/R) = 0.2A / 0.1Ω⁻¹ = 2V，即实验中导体两端电压始终保持2V不变。
2. 逐个分析选项：
选项A：根据欧姆定律的结论，电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比，描述正确。
选项B：当导体电阻为10Ω时，1/R=1/10 Ω⁻¹=0.1Ω⁻¹，从图像中可直接读出对应电流为0.2A，描述正确。
选项C：电压恒定为2V，电流为0.25A时，R₁=U/I₁=2V/0.25A=8Ω；电流为0.5A时，R₂=U/I₂=2V/0.5A=4Ω，电阻之比R₁:R₂=8Ω:4Ω=2:1，描述正确。
选项D：电阻是导体本身的固有属性，只和导体的材料、长度、横截面积、温度有关，和导体两端的电压、通过的电流无关，即使电流为0，导体的电阻也不为0，该描述错误。
题目要求选出不正确的选项，因此答案为D。
【答案】
D
【知识点】
欧姆定律，电阻的特性，电流与电阻关系
【点评】
本题结合I-1/R的特殊图像考查探究电流与电阻关系的实验，核心考点是对变形图像物理意义的理解，以及对电阻固有属性的辨析，易错点是忽略电阻和电流电压无关的性质，误判D选项的正误。
【难度系数】
0.7
这道题是探究电流与电阻关系的实验题，解题思路如下：首先回忆实验的核心操作：探究电流与电阻的关系时，需要控制定值电阻两端的电压不变。结合欧姆定律I=U/R变形可得I=U·(1/R)，可知I-1/R图像的斜率就等于实验中控制不变的电压U，我们可以先从图像中取任意一组坐标算出这个恒定电压，之后逐个验证四个选项的正误，最终选出描述不正确的选项即可。
【解析】
1. 先推导恒定控制电压：从图像中取坐标点，当1/R=0.1Ω⁻¹时，对应电流I=0.2A，根据欧姆定律U=IR，可得U = I / (1/R) = 0.2A / 0.1Ω⁻¹ = 2V，即实验中导体两端电压始终保持2V不变。
2. 逐个分析选项：
选项A：根据欧姆定律的结论，电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比，描述正确。
选项B：当导体电阻为10Ω时，1/R=1/10 Ω⁻¹=0.1Ω⁻¹，从图像中可直接读出对应电流为0.2A，描述正确。
选项C：电压恒定为2V，电流为0.25A时，R₁=U/I₁=2V/0.25A=8Ω；电流为0.5A时，R₂=U/I₂=2V/0.5A=4Ω，电阻之比R₁:R₂=8Ω:4Ω=2:1，描述正确。
选项D：电阻是导体本身的固有属性，只和导体的材料、长度、横截面积、温度有关，和导体两端的电压、通过的电流无关，即使电流为0，导体的电阻也不为0，该描述错误。
题目要求选出不正确的选项，因此答案为D。
【答案】
D
【知识点】
欧姆定律，电阻的特性，电流与电阻关系
【点评】
本题结合I-1/R的特殊图像考查探究电流与电阻关系的实验，核心考点是对变形图像物理意义的理解，以及对电阻固有属性的辨析，易错点是忽略电阻和电流电压无关的性质，误判D选项的正误。
【难度系数】
0.7
