一、写出下列动词的过去式。
1. plan
2. see
3. stop
4. do
5. are
6. read
7. go
8. have
9. turn
10. taste
11. stay
12. happen
13. move
14. cry
15. wish
16. agree
17. carry
18. am/is
19. cost
20. give

1. planned 2. saw 3. stopped 4. did 5. were 6. read
7. went 8. had 9. turned 10. tasted 11. stayed
12. happened 13. moved 14. cried 15. wished
16. agreed 17. carried 18. was 19. cost 20. gave

【分析】
这道题考查动词过去式的书写，解题时首先要先区分每个动词属于规则变化还是不规则变化：1. 对于规则动词，先对照规则判断变形方式：普通动词直接加ed；以不发音字母e结尾的动词直接加d；重读闭音节且末尾只有一个辅音字母的动词，双写末尾辅音字母再加ed；以“辅音字母+y”结尾的动词，变y为i再加ed，以“元音字母+y”结尾的动词直接加ed即可。2. 对于课标要求掌握的不规则动词，直接调用记忆里的特殊过去式形式，包括be动词的特殊变形，逐一对应就能得到所有正确答案。
【解析】
我们逐个推导每个动词的过去式：
1. plan是重读闭音节动词，末尾只有一个辅音字母n，双写n再加ed，得到planned
2. see是不规则动词，特殊过去式为saw
3. stop是重读闭音节动词，末尾只有一个辅音字母p，双写p再加ed，得到stopped
4. do是不规则动词，特殊过去式为did
5. are是be动词的复数现在式，对应的过去式为were
6. read是不规则动词，过去式拼写和原形一致为read，仅发音发生变化
7. go是不规则动词，特殊过去式为went
8. have是不规则动词，特殊过去式为had
9. turn是普通规则动词，直接加ed，得到turned
10. taste以不发音的字母e结尾，直接加d，得到tasted
11. stay以元音字母a+y结尾，属于规则变化直接加ed，得到stayed
12. happen是普通规则动词，直接加ed，得到happened
13. move以不发音的字母e结尾，直接加d，得到moved
14. cry以辅音字母r+y结尾，变y为i再加ed，得到cried
15. wish是普通规则动词，直接加ed，得到wished
16. agree以不发音的字母e结尾，直接加d，得到agreed
17. carry以辅音字母r+y结尾，变y为i再加ed，得到carried
18. am/is是be动词的单数现在式，对应的过去式为was
19. cost是不规则动词，过去式和原形同形为cost
20. give是不规则动词，特殊过去式为gave
【答案】
1. planned 2. saw 3. stopped 4. did 5. were 6. read
7. went 8. had 9. turned 10. tasted 11. stayed
12. happened 13. moved 14. cried 15. wished
16. agreed 17. carried 18. was 19. cost 20. gave
【知识点】
规则动词过去式变化；不规则动词过去式；be动词过去式
【点评】
本题是一般过去时板块的基础练习题，覆盖了规则动词过去式所有常见的变形类型，同时考察了初中英语课标要求掌握的核心基础不规则动词变形，能够帮助学生夯实一般过去时的动词变形基础。易错点集中在重读闭音节双写规则、y结尾动词的变形区分，以及部分特殊不规则动词的拼写，学习时可以分类整理记忆降低出错概率。
【难度系数】
0.8

二、用括号中所给单词或短语的正确形式填空。
1. (2024·江苏淮安淮安区期末)—I hear that Wilson came first in the school sports meeting.
—Really? That's great! I never (think) he could run so fast.
2. Our school (hold) a big party to celebrate Children's Day two weeks ago.
3. I (see) him fall off the sofa just now. It was dangerous.
4. (2024·江苏南京新城中学期末)My father (teach) me to ride a bicycle the other day.
5. The sad news (surprise) everybody a lot. Some of them cried.
6. It always (take) me two hours to do my homework last year.
7. The boy (sit) down after he finished answering the question.
8. Henry (leave) his hometown in 1990 and never went back.
9. He (not go) home until the rain stopped just now.
10. (be) there a tiger in the mountain long long ago?

1. thought 2. held 3. saw 4. taught 5. surprised
6. took 7. sat 8. left 9. didn't go 10. Was

【分析】
这道题的核心解题思路是先判定时态，再对应变形：首先逐句寻找时间提示词（比如...ago、just now、the other day、过去的年份等），结合语境判断所有句子的动作都发生在过去、且已经结束，全部属于一般过去时的考查范畴。接下来回忆动词过去式的变化规则，区分规则动词和不规则动词的特殊变形，遇到否定句借助助动词did的否定形式加动词原形，遇到there be句型的疑问句要根据主语单复数匹配对应的be动词过去式即可完成作答。
【解析】
1. 语境中“我没想过他能跑这么快”的动作是在得知Wilson获奖之前发生的，属于过去的动作，将动词think变为过去式thought。
2. 句中时间标志two weeks ago（两周前）是一般过去时的典型提示，将不规则动词hold变为过去式held。
3. 句中时间标志just now（刚才）提示时态为一般过去时，将see变为过去式saw。
4. 句中时间标志the other day（前几天）提示时态为一般过去时，将teach变为过去式taught。
5. 后句的谓语cried是过去式，说明整个事件发生在过去，将surprise变为过去式surprised。
6. 句中时间标志last year（去年）提示时态为一般过去时，将take变为过去式took。
7. 后句的finished是过去式，两个先后发生的动作都属于过去的行为，将sit变为过去式sat。
8. 句中时间标志in 1990是过去的具体年份，提示时态为一般过去时，将leave变为过去式left。
9. 句中时间标志just now提示时态为一般过去时，否定句需要借助助动词did的否定形式，后接动词原形go，即didn't go。
10. 句中时间标志long long ago（很久很久以前）提示时态为一般过去时，there be句型主语a tiger是单数，对应be动词用is的过去式Was，首字母大写构成疑问句。
【答案】
1. thought 2. held 3. saw 4. taught 5. surprised
6. took 7. sat 8. left 9. didn't go 10. Was
【知识点】
一般过去时，动词过去式变形，there be句型过去式
【点评】
本题是一般过去时的基础典型习题，集中覆盖了常见的一般过去时时间标志词，同时考查了高频不规则动词的过去式特殊变形，也涉及过去时否定句、疑问句的基础结构，能够帮助学生夯实一般过去时的核心用法，易错点集中在不规则动词的变形记忆上。
【难度系数】
0.7

()1.(2024·江苏南京雨花台区二模)—Did you watch the film YOLO?
—Yes, it touched me a lot. I it with my family two months ago.

A.watch
B.will watch
C.watched
D.have watched

1. C 【点拨】结合“two months ago”可知，应使用一般过去时，动词用过去式。故选 C。

【分析】
拿到这道时态类题目，首先优先寻找句子里的时间提示线索：答句中出现了明确的时间标识"two months ago"，也就是两个月前，属于已经过去的具体时间点，说明"看电影"这个动作是在过去已经完成的，需要使用对应过去时间的谓语时态，接下来逐一辨析四个选项的时态属性，就能匹配出正确答案。
【解析】
1. 先判断时态依据：句中时间状语"two months ago"表示"两个月前"，是典型的一般过去时的标志，描述发生在过去某一具体时间的动作，谓语动词需要使用过去式。
2. 逐一比对选项：
A选项watch为一般现在时谓语形式，用于描述经常性、习惯性的动作，不符合语境；
B选项will watch为一般将来时结构，描述尚未发生的动作，不符合语境；
C选项watched是watch的过去式，符合一般过去时的谓语要求；
D选项have watched为现在完成时结构，强调过去动作对现在的影响，不能和"two months ago"这类明确的过去时间状语连用，不符合要求。
综上，正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
一般过去时，时态辨析
【点评】
本题是动词时态考点的基础题型，核心考查学生对一般过去时标志性时间状语的识别能力，只要抓住"two months ago"这个关键提示就能快速排除干扰项，同时也提醒学生注意现在完成时不可搭配明确过去时间点的易错规则。
【难度系数】
0.9

()2.—What did you do this morning? —I the bike on my own.

A.fix
B.fixed
C.am fixing
D.will fix

2. B 【点拨】由问句中的助动词 did 可知是一般过去时。故选 B。

【分析】
拿到这道题首先先观察问句的时态特征，问句中使用了助动词did，说明询问的是过去时间this morning（今早）发生的行为，属于一般过去时的语境，答句描述的是今早已经完成的动作，谓语动词需要和问句时态保持一致，使用动词的过去式，再对应辨析四个选项的时态形式，就能匹配出正确答案。
【解析】
1. 确定时态：问句借助助动词did提问，动作发生在过去的今早，整体语境为一般过去时，答句描述过去已经完成的动作，也要使用一般过去时。
2. 辨析选项：
A选项fix是动词原形，用于一般现在时，不符合要求；
B选项fixed是fix的过去式，符合一般过去时的谓语形式要求；
C选项am fixing是现在进行时结构，描述当下正在进行的动作，不符合语境；
D选项will fix是一般将来时结构，描述未来要发生的动作，不符合语境。
所以最终选B。
【答案】
B
【知识点】
一般过去时，动词时态辨析
【点评】
本题是英语时态类的基础考题，核心考查问答句的时态呼应规则，只要抓住问句中did这个典型的一般过去时标志，就能快速排除不符合时态的干扰选项，属于送分类的常规题型，提醒学生遇到过去时间相关的提问时，要注意答句谓语动词的形式匹配。
【难度系数】
0.8

()3.(2024·江苏宿迁经济开发区三模)—Hi, Judy! I haven't seen you for a long time.
—Yes. I as a volunteer teacher in the northwest of China. I came back last week.

A.worked
B.am working
C.have worked
D.work

3. A 【点拨】根据“I came back last week.”可知，在西北地区做一名支教老师发生在过去，看不出对现在造成的影响和结果，因此时态用一般过去时。故选 A。

【分析】
首先梳理对话逻辑：对方表示很久没见到Judy，Judy补充说明自己上周才回来，我们首先要定位“做支教老师”这个动作的发生时间：既然上周已经返回，说明支教的整个过程都发生在过去，现在已经不再从事这份工作。接下来结合题干给出的时间提示，区分不同时态的适用场景，逐一排除不符合语境的选项即可选出答案，要注意不要被前半句的现在完成时表述误导，需要判断动作是否已经完全结束、是否和当下没有关联。
【解析】
1. 提取关键提示信息：句中明确给出“I came back last week”，说明Judy已经从西北地区返回，“担任支教老师”是完全发生在过去、已经彻底结束的经历，既没有延续到现在，也没有体现该动作对当下造成的持续影响。
2. 逐一辨析选项：
选项A：worked是动词一般过去式，用于描述过去时间段内发生、已经结束的动作，完全符合语境要求。
选项B：am working是现在进行时，表达当下正在进行的动作，不符合“上周已经返回”的设定，排除。
选项C：have worked是现在完成时，强调动作从过去持续到现在，或是对现在造成明确的影响，本题中支教动作已经完全结束，不适用该时态，排除。
选项D：work是一般现在时，用于描述经常性、习惯性的动作，不符合此处描述过去特定经历的语境，排除。
综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
动词时态辨析；一般过去时用法；现在完成时区分
【点评】
本题的易错点是很多同学会受前半句现在完成时的干扰，误选现在完成时，解题核心是抓住后文的时间提示，明确动作是否已经完全终止，理清一般过去时和现在完成时的核心差异：一般过去时只强调动作发生在过去，和现在没有关联；现在完成时的动作一定和当下存在联系。
【难度系数】
0.6

()4.The Shenzhou-17 astronauts to earth safely on 30 April 2024.

A.return
B.have returned
C.will return
D.returned

4. D 【点拨】句意：神舟十七号航天员于 2024 年 4 月 30 日安全返回地球。根据“on 30 April 2024”可知，句子的时态为一般过去时，所以动词应使用过去式。故选 D。

【分析】
拿到这道时态题，第一步先定位句中的时间提示信息：句中出现了明确的具体过去时间状语"on 30 April 2024"，说明动作是在过去某个确定的时间点已经完成的，我们只需要匹配对应时态的谓语形式即可。接下来逐一核对选项，先排除不符合过去时间语境的时态，再排除时态规则不匹配的选项，最终锁定正确答案。
【解析】
1. 明确句意：神舟十七号航天员于2024年4月30日安全返回地球。
2. 时间状语判断："on 30 April 2024"是已经发生的、明确标注的具体过去时间点，这类时间状语对应的谓语动词需要使用一般过去时，采用动词的过去式形式。
3. 选项逐一排查：
A选项return是动词原形，属于一般现在时，仅用于描述经常性、习惯性发生的动作，不符合本题单次过去发生的事件语境，排除；
B选项have returned是现在完成时，该时态强调过去动作对现在造成的影响，规则上不允许和明确的过去具体时间点连用，排除；
C选项will return是一般将来时，用于描述尚未发生的动作，和给定的已发生的时间背景矛盾，排除；
D选项returned是return的过去式，完全符合一般过去时的使用要求，正确。
【答案】
D
【知识点】
一般过去时，动词时态辨析
【点评】
本题是动词时态板块的常规基础题，核心考察学生对一般过去时适用场景的掌握，同时也隐含了现在完成时的使用限制考点，提醒学生遇到带明确具体过去时间的句子时，优先选用一般过去时，不要误用现在完成时。
【难度系数】
0.8

()5.Last weekend, David a visit to his grandparents on the farm.

A.pay
B.pays
C.paid
D.will pay

5. C 【点拨】根据“Last weekend”可知，句子用一般过去时，动词用过去式。故选 C。

【分析】
拿到这道题首先要定位句中的时间提示信息，句里出现了"Last weekend"（上周末）这个明确指向过去的时间状语，说明动作是过去发生的，首先确定句子要使用一般过去时。接下来回忆动词pay的不同变形，逐一排除不符合时态要求的选项，同时结合固定搭配pay a visit的用法，就能选出正确答案。
【解析】
1. 时态判定：句中的时间状语"Last weekend"意为上周末，是典型的一般过去时标志，说明David拜访祖父母的动作已经在过去发生，谓语动词需要使用对应的过去式。
2. 选项逐一辨析：
A选项pay是动词原形，仅适用于一般现在时、主语为非第三人称单数的场景，不符合本题时态要求；
B选项pays是pay的第三人称单数形式，用于一般现在时、主语为第三人称单数的场景，不符合要求；
C选项paid是pay的不规则过去式，完全匹配一般过去时的谓语动词使用规则；
D选项will pay是一般将来时结构，用来描述还未发生的动作，和句中过去的时间语境矛盾。
综上，正确答案选C。
【答案】
C
【知识点】
一般过去时；pay a visit固定搭配
【点评】
本题是小学/初中英语时态板块的基础考题，核心考查学生对一般过去时典型时间标志词的识别能力，只要牢记不同时态对应的时间提示，掌握常用动词的过去式变形就能轻松得分，属于必须掌握的基础送分题型。
【难度系数】
0.9