4. 在学习过程中,我们经常用图示法表示概念之间的关系。下列图示关系正确的是
（）

A.依法纳税 依法服兵役
B.经济权利 物质帮助权
C.人身自由 姓名权
D.政治权利 受教育权

C

逐一分析选项：1. 依法纳税和依法服兵役都是公民的基本义务，二者是并列关系，不存在交叉，A图示错误。2. 物质帮助权属于公民的经济权利，是包含关系，并非完全独立的并列关系，B图示错误。3. 人身自由包含人格尊严权，姓名权属于人格尊严权的内容，姓名权从属于人身自由，是包含关系，C图示正确。4. 受教育权属于文化教育权利，不属于政治权利的范畴，二者不存在包含关系，D图示错误。

5. 下列公民基本权利的类型与具体权利的对应关系正确的是 （）
①社会经济权利——平等权
②文化教育权利——受教育权
③人身自由权利——人格尊严权
④政治权利和自由——物质帮助权

A.①③
B.②④
C.①④
D.②③

D

逐一判断对应关系：①平等权是独立的公民基本权利类型，不属于社会经济权利，对应错误；②受教育权属于文化教育权利，对应正确；③人格尊严权属于人身自由权利的范畴，对应正确；④物质帮助权属于社会经济权利，不属于政治权利和自由，对应错误。因此正确的是②③。

6.某校团委为增强学生安全意识,决定开展“守护安全 你我有责”主题教育活动。各班级围绕这一主题开展了丰富多彩的活动。
国家安全组
八年级(1)班前往空军某部开展学习活动,了解我国空军发展历程,近距离参观体验军事武器装备。在空军基地内,小文拿出相机准备拍摄,同学小涵提醒他:“未经允许,不能在军事基地拍照。”可小文却边拍边说:“拍照是我的自由,等回家后我再发到朋友圈,让大家都欣赏一下!”
社区安全组
八年级(2)班在社会调查中发现:近年来,由电动自行车引发的火灾事故频发。楼道停车、入户充电、乱停乱放、私拉电线、违规改装电池等问题,在部分小区长期存在,加强电动自行车安全使用和规范管理势在必行。
(1)假如你是小涵,请运用所学知识,对同学小文进行劝导。
(2)和谐社区为杜绝电动自行车违规停放与违规充电行为,准备起草倡议书,请你参与完成。
……
我们在此倡议,社区全体电动自行车车主积极行动起来,从我做起,从现在做起,自觉做到:
一、使用安全规范的集中充电桩进行充电;
二、
三、
和谐社区

(1)①自由不是绝对的、无限制的，它受社会规则的约束，公民在行使权利和自由的时候，不得损害国家的安全和利益。②军事基地的装备、相关部署信息属于国家秘密，私自拍摄并发布到朋友圈很容易泄露国家军事机密，直接危害国家安全。③国家安全是国家生存与发展的重要保障，也是人民幸福安康的前提，维护国家安全是每个公民必须履行的法定义务，我们应当自觉遵守国家安全相关的法律法规，不在军事管控区域拍照，主动守护国家秘密。
(2)二、不将电动自行车停放在楼道、安全出口、消防通道等公共区域，在社区划定的指定区域有序停放车辆；三、不违规改装电动自行车及电池，不私拉乱接电线为车辆充电，主动排查车辆安全隐患，发现身边的电动自行车违规行为及时向社区物业反馈。

(1)本题结合生活情境考查自由与规则的关系、维护国家安全的相关知识点，需要从权利自由的边界、国家安全的重要性、公民的法定义务三个层面展开劝导，纠正小文“拍照是无限制绝对自由”的错误认知。(2)本题为践行类开放题，结合材料中提及的电动自行车现存违规问题，围绕合规停放、安全使用的方向拟定符合居民实际行为要求的倡议内容即可。