1. 根据语境，完成练习。
①深秋的洞tíng湖透着萧瑟(sè)的气息，岸边的小草耷(dā)拉着脑袋，草叶上像镀(dù)上了一层薄薄的hán shuāng。秋风呼呼吹过，湖边歪xié的小jìng上，luò叶打着旋儿，xiāng互推搡(sǎng)着，仿佛在诉说对秋天的喜爱。
②三年级(2)班在湖边开展户外作文课。小刚坐在长椅上，认真挑[tiāo tiǎo]选景色，琢磨[mó mo]着怎么把眼前美景写生动。他专注地望着湖面的涟漪和惊飞的小鸟，想抓住这前所[未 末]有的机会，写出好作文。
(1) 读拼音，在田字格里写字词。
(2) 用“√”在[]中选择正确的读音或汉字。
(3) 语境中加点词语“萧瑟”的气息给人一种孤寂又略带诗意的感觉，可以替换为。(填序号)
A. 冷清 B. 热闹

1.(1)庭 寒霜 斜 径 落 相
(2)tiāo mo 未
(3)A

2. 回顾古诗内容，完成表格。

2. 唐 秋月、秋水、君山 杜牧 寒山、石径、白云、人家、枫林、霜叶 宋