3. 背诵古诗，完成练习。
山 行
[唐] 杜 牧
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
，。
(1) 将古诗补充完整。
(2) 理解诗意，完成练习。
①联系生活猜词意：“远上寒山石径斜”中，“寒山”指的是（填序号）(A. 深秋时节的山 B. 寒风刺骨的山)。在诗句中，我还找到了、这些表示秋天的词语。
②想象画面解词意：读着“白云生处有人家”，我脑海中浮现出这样的画面——。诗句中“生处”的意思是（填序号）(A. 白云形成的地方 B. 生长的地方)。
③横线上默写的后两句诗的意思是

3.(1)略
(2)①A 枫林 霜叶
②示例:云雾缭绕的山间隐约露出几间小屋
A
③(诗人)停下车来,是因为喜爱这深秋枫林晚景,经霜的枫叶比二月春花还要红。

4. 积累古诗，完成练习。
赠刘景文①
[宋] 苏轼
荷尽已无擎②雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君③须记，最是橙黄橘绿时。
【注释】①刘景文：诗人的好朋友。
②擎：举，向上托。
③君：对对方的尊称，相当于“您”。
（1）这首古诗写的是季的景色，描写了、、、橘四种景物。
（2）理解词语，并将正确答案填入括号中。
①诗中“擎雨盖”指的是()。
A. 雨伞 B. 荷叶 C. 荷花
②用结合生活实际的方法理解“橙黄橘绿”，它描绘的是()的景象。
A. 春天花朵盛开 B. 秋天果实成熟 C. 冬天雪花纷飞
（3）此情此景，小美和好朋友小晋会这样说——

4.(1)秋 荷 菊 橙
(2)①B ②B
(3)示例:金黄 青绿 神奇的画家
橙黄橘绿 珍贵