一、根据句意和首字母提示写出单词,完成句子。
1. A
2. The students are worried about the r
3. Take it easy. It's just a cold. There is nothing s
4. — How much did your brother weigh at b
5. Our teacher told us wild animals have the f
1. A
Actions
speak louder than words.2. The students are worried about the r
result
of the exam.3. Take it easy. It's just a cold. There is nothing s
serious
.4. — How much did your brother weigh at b
birth
? — About 4 kilos.5. Our teacher told us wild animals have the f
feelings
of happiness and sadness.答案
1. Actions 2. result 3. serious 4. birth 5. feelings
解析
【分析】
本题为根据句意和首字母提示填单词的基础题,需结合句子语境、常用谚语及固定搭配,匹配首字母写出正确单词。具体思路:1. 第1题是英语谚语,首字母A对应表示“行动”的名词复数;2. 第2题结合“考试的……”,首字母r对应表示“结果”的名词;3. 第3题结合“没什么……”,首字母s对应表示“严重的”形容词;4. 第4题结合固定搭配“在……时”,首字母b对应表示“出生”的名词;5. 第5题结合“喜怒哀乐”的语境,首字母f对应表示“情感”的名词复数。
【解析】
1. 句意:事实胜于雄辩。对应英语谚语“Actions speak louder than words.”,首字母A,填Actions。
2. 句意:学生们担心考试的结果。固定搭配“the result of...”表示“……的结果”,首字母r,填result。
3. 句意:别紧张,只是感冒,没什么严重的。形容词修饰不定代词nothing,首字母s,填serious。
4. 句意:——你弟弟出生时体重多少?——大约4公斤。固定搭配“at birth”意为“在出生时”,首字母b,填birth。
5. 句意:我们老师告诉我们野生动物有喜怒哀乐的情感。对应“happiness and sadness”的语境,首字母f,填feelings。
【答案】
1. Actions 2. result 3. serious 4. birth 5. feelings
【知识点】
词汇运用;固定搭配;英语谚语
【点评】
本题为基础词汇考查题,结合语境、谚语及固定搭配即可完成,侧重学生对核心词汇的掌握。
【难度系数】
0.8
本题为根据句意和首字母提示填单词的基础题,需结合句子语境、常用谚语及固定搭配,匹配首字母写出正确单词。具体思路:1. 第1题是英语谚语,首字母A对应表示“行动”的名词复数;2. 第2题结合“考试的……”,首字母r对应表示“结果”的名词;3. 第3题结合“没什么……”,首字母s对应表示“严重的”形容词;4. 第4题结合固定搭配“在……时”,首字母b对应表示“出生”的名词;5. 第5题结合“喜怒哀乐”的语境,首字母f对应表示“情感”的名词复数。
【解析】
1. 句意:事实胜于雄辩。对应英语谚语“Actions speak louder than words.”,首字母A,填Actions。
2. 句意:学生们担心考试的结果。固定搭配“the result of...”表示“……的结果”,首字母r,填result。
3. 句意:别紧张,只是感冒,没什么严重的。形容词修饰不定代词nothing,首字母s,填serious。
4. 句意:——你弟弟出生时体重多少?——大约4公斤。固定搭配“at birth”意为“在出生时”,首字母b,填birth。
5. 句意:我们老师告诉我们野生动物有喜怒哀乐的情感。对应“happiness and sadness”的语境,首字母f,填feelings。
【答案】
1. Actions 2. result 3. serious 4. birth 5. feelings
【知识点】
词汇运用;固定搭配;英语谚语
【点评】
本题为基础词汇考查题,结合语境、谚语及固定搭配即可完成,侧重学生对核心词汇的掌握。
【难度系数】
0.8
二、用括号中所给单词的正确形式填空。
1. We often hear him
2. It's the best way
3. Could you show me how
4. The teacher asks all the students
5. — How will we celebrate the Art Festival?
— We'll have many wonderful shows as
6. I didn't know the new word's
7. We have worked for such a long time. Let's stop
8. Nature needs our
9. I hope she can accept my
10. In Beijing, people's act of
1. We often hear him
sing
(sing) in the park.2. It's the best way
to carry
(carry) the trees onto the trucks.3. Could you show me how
to drive
(drive) the new car?4. The teacher asks all the students
not to talk
(not talk) in class.5. — How will we celebrate the Art Festival?
— We'll have many wonderful shows as
celebration
(celebrate).6. I didn't know the new word's
meaning
(mean), so I had to guess.7. We have worked for such a long time. Let's stop
to have
(have) a rest.8. Nature needs our
protection
(protect) because we ourselves are part of it.9. I hope she can accept my
invitation
(invite)and come to my birthday party.10. In Beijing, people's act of
kindness
(kind) makes me feel warm even in the place far from home.答案
1. sing 2. to carry 3. to drive 4. not to talk 5. celebration 6. meaning 7. to have 8. protection 9. invitation 10. kindness
解析
【分析】
本题考查英语中固定搭配、非谓语动词及词性转换的用法,解题时需先分析每个句子的结构,判断空格处所需的词性或动词形式,再结合对应知识点确定答案:1. 考查hear的固定搭配;2. 考查不定式作定语的结构;3. 考查“疑问词+不定式”结构;4. 考查ask的固定搭配;5. 考查介词后接名词的用法;6. 考查名词所有格后接名词的用法;7. 考查stop的固定搭配;8. 考查形容词性物主代词后接名词的用法;9. 考查形容词性物主代词后接名词的用法;10. 考查“名词所有格+名词”结构。
【解析】
1. 固定搭配hear sb do sth(强调经常性动作),故填sing;
2. 固定搭配the way to do sth(做某事的方法,不定式作定语),故填to carry;
3. 固定结构“疑问词+不定式”(how to do sth),故填to drive;
4. 固定搭配ask sb not to do sth(要求某人不要做某事),故填not to talk;
5. as为介词,后接名词,celebrate的名词形式为celebration,故填celebration;
6. 名词所有格word's后需接名词,mean的名词形式为meaning,故填meaning;
7. 固定搭配stop to do sth(停下当前动作去做另一件事,此处指停下工作去休息),故填to have;
8. 形容词性物主代词our后需接名词,protect的名词形式为protection,故填protection;
9. 形容词性物主代词my后需接名词,invite的名词形式为invitation,故填invitation;
10. “名词所有格+名词”结构,kind的名词形式为kindness,故填kindness。
【答案】
1. sing 2. to carry 3. to drive 4. not to talk 5. celebration 6. meaning 7. to have 8. protection 9. invitation 10. kindness
【知识点】
固定搭配、非谓语动词、词性转换
【点评】
本题为基础英语语法题,主要考查常用固定短语、非谓语动词结构及词性变化,知识点均为初中阶段核心内容,难度适中,学生只要掌握基础语法规则即可完成。
【难度系数】
0.6
本题考查英语中固定搭配、非谓语动词及词性转换的用法,解题时需先分析每个句子的结构,判断空格处所需的词性或动词形式,再结合对应知识点确定答案:1. 考查hear的固定搭配;2. 考查不定式作定语的结构;3. 考查“疑问词+不定式”结构;4. 考查ask的固定搭配;5. 考查介词后接名词的用法;6. 考查名词所有格后接名词的用法;7. 考查stop的固定搭配;8. 考查形容词性物主代词后接名词的用法;9. 考查形容词性物主代词后接名词的用法;10. 考查“名词所有格+名词”结构。
【解析】
1. 固定搭配hear sb do sth(强调经常性动作),故填sing;
2. 固定搭配the way to do sth(做某事的方法,不定式作定语),故填to carry;
3. 固定结构“疑问词+不定式”(how to do sth),故填to drive;
4. 固定搭配ask sb not to do sth(要求某人不要做某事),故填not to talk;
5. as为介词,后接名词,celebrate的名词形式为celebration,故填celebration;
6. 名词所有格word's后需接名词,mean的名词形式为meaning,故填meaning;
7. 固定搭配stop to do sth(停下当前动作去做另一件事,此处指停下工作去休息),故填to have;
8. 形容词性物主代词our后需接名词,protect的名词形式为protection,故填protection;
9. 形容词性物主代词my后需接名词,invite的名词形式为invitation,故填invitation;
10. “名词所有格+名词”结构,kind的名词形式为kindness,故填kindness。
【答案】
1. sing 2. to carry 3. to drive 4. not to talk 5. celebration 6. meaning 7. to have 8. protection 9. invitation 10. kindness
【知识点】
固定搭配、非谓语动词、词性转换
【点评】
本题为基础英语语法题,主要考查常用固定短语、非谓语动词结构及词性变化,知识点均为初中阶段核心内容,难度适中,学生只要掌握基础语法规则即可完成。
【难度系数】
0.6
三、选用方框内的单词或短语的正确形式填空。
main face zebra round-the-clock in the wild
1. — Usually, it is difficult for baby pandas to live
— Yes. That's why there are not many of them there.
2. There are black and white stripes(条纹)on
3. He failed the test
4. This store is open
5. Many sea creatures
main face zebra round-the-clock in the wild
1. — Usually, it is difficult for baby pandas to live
in the wild
.— Yes. That's why there are not many of them there.
2. There are black and white stripes(条纹)on
zebras
.3. He failed the test
mainly
because of his carelessness.4. This store is open
round-the-clock
, so you can buy things at any time.5. Many sea creatures
are facing
serious problems now.答案
1. in the wild 2. zebras 3. mainly 4. round-the-clock 5. are facing
解析
【分析】
本题需结合句子语境,从方框内的单词/短语中选择合适的,并根据语法规则调整形式。先理解每个句子的含义,再匹配对应词汇,同时注意词性转换、名词单复数和动词时态的变化。
【解析】
1. 句意为“熊猫宝宝很难在野外生存”,方框中短语in the wild表示“在野外”,符合语境,直接填入。
2. 句意为“斑马有黑白条纹”,zebra是可数名词,此处表泛指,需用复数形式zebras。
3. 句意为“他考试不及格主要是因为粗心”,此处需要副词修饰原因,main的副词形式为mainly,符合要求。
4. 句意为“这家商店24小时营业”,round-the-clock表示“全天候的”,对应“随时买东西”的语境,直接填入。
5. 句意为“许多海洋生物现在面临严重问题”,face是动词,now提示用现在进行时,主语为复数,故填are facing。
【答案】
1. in the wild 2. zebras 3. mainly 4. round-the-clock 5. are facing
【知识点】
词汇运用、词性转换、动词时态
【点评】
本题考查方框内词汇/短语的正确形式填空,需结合语境选词义,同时掌握名词单复数、副词形式及现在进行时的用法,属于基础题型,难度适中。
【难度系数】
0.5
本题需结合句子语境,从方框内的单词/短语中选择合适的,并根据语法规则调整形式。先理解每个句子的含义,再匹配对应词汇,同时注意词性转换、名词单复数和动词时态的变化。
【解析】
1. 句意为“熊猫宝宝很难在野外生存”,方框中短语in the wild表示“在野外”,符合语境,直接填入。
2. 句意为“斑马有黑白条纹”,zebra是可数名词,此处表泛指,需用复数形式zebras。
3. 句意为“他考试不及格主要是因为粗心”,此处需要副词修饰原因,main的副词形式为mainly,符合要求。
4. 句意为“这家商店24小时营业”,round-the-clock表示“全天候的”,对应“随时买东西”的语境,直接填入。
5. 句意为“许多海洋生物现在面临严重问题”,face是动词,now提示用现在进行时,主语为复数,故填are facing。
【答案】
1. in the wild 2. zebras 3. mainly 4. round-the-clock 5. are facing
【知识点】
词汇运用、词性转换、动词时态
【点评】
本题考查方框内词汇/短语的正确形式填空,需结合语境选词义,同时掌握名词单复数、副词形式及现在进行时的用法,属于基础题型,难度适中。
【难度系数】
0.5
(
their prey.
A.for
B.about
C.with
D.as
D
)1. Wolves have good teamwork. They usually hunt as
a team and then they share their prey.their prey.
A.for
B.about
C.with
D.as
答案
1. D
解析
【分析】首先通读句子理解句意:狼有良好的团队合作精神,它们通常作为一个团队捕猎,然后分享猎物。接着分析各选项介词的含义:A选项for表“为了”,B选项about表“关于”,C选项with表“和……一起”,D选项as表“作为”。结合语境需表达“作为一个团队”,据此判断合适选项。
【解析】句子意为“狼有良好的团队合作精神,它们通常作为一个团队捕猎,然后分享猎物”。A项hunt for是“寻找”,不符合语境;B项hunt about无常用搭配;C项hunt with侧重“和其他对象一起捕猎”,不符合“作为团队”的语义;D项as表“作为”,hunt as a team意为“作为一个团队捕猎”,契合句意,故选D。
【答案】D
【知识点】介词辨析、语境理解
【点评】本题考查介词在具体语境中的运用,需结合句子含义判断介词的正确用法,属于基础题型,难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】句子意为“狼有良好的团队合作精神,它们通常作为一个团队捕猎,然后分享猎物”。A项hunt for是“寻找”,不符合语境;B项hunt about无常用搭配;C项hunt with侧重“和其他对象一起捕猎”,不符合“作为团队”的语义;D项as表“作为”,hunt as a team意为“作为一个团队捕猎”,契合句意,故选D。
【答案】D
【知识点】介词辨析、语境理解
【点评】本题考查介词在具体语境中的运用,需结合句子含义判断介词的正确用法,属于基础题型,难度适中。
【难度系数】0.6
(
A.Tigers
B.Zebras
C.Squirrels
D.Dolphins
D
)2. Dolphins
live in the sea. They are smart and people like to watch them swim around.A.Tigers
B.Zebras
C.Squirrels
D.Dolphins
答案
2. D
解析
【分析】首先理解句意:____住在海里,它们很聪明,人们喜欢看它们游来游去。需选择符合“住在海里”特征的动物,逐一分析选项中的动物类型,排除陆地动物即可。
【解析】先翻译句子:“____住在海里,它们很聪明,人们喜欢看它们游来游去。”逐一分析选项:A选项Tigers(老虎)是陆地动物,不符合;B选项Zebras(斑马)是陆地动物,不符合;C选项Squirrels(松鼠)是陆地动物,不符合;D选项Dolphins(海豚)是海洋动物,且符合“聪明、人们喜欢看它们游泳”的描述,因此选D。
【答案】D
【知识点】名词辨析;动物类名词
【点评】本题考查常见动物名词的词义辨析,结合语境快速定位符合特征的动物,属于基础词汇题,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】先翻译句子:“____住在海里,它们很聪明,人们喜欢看它们游来游去。”逐一分析选项:A选项Tigers(老虎)是陆地动物,不符合;B选项Zebras(斑马)是陆地动物,不符合;C选项Squirrels(松鼠)是陆地动物,不符合;D选项Dolphins(海豚)是海洋动物,且符合“聪明、人们喜欢看它们游泳”的描述,因此选D。
【答案】D
【知识点】名词辨析;动物类名词
【点评】本题考查常见动物名词的词义辨析,结合语境快速定位符合特征的动物,属于基础词汇题,难度较低。
【难度系数】0.8
(
— That's true. It's the magic of teamwork.
A.tidy
B.perfect
C.tiny
D.strong
C
)3. — Although ants have tiny
bodies, they can move heavy things together.— That's true. It's the magic of teamwork.
A.tidy
B.perfect
C.tiny
D.strong
答案
3. C
解析
【分析】先明确句子的转折逻辑(由although引导),结合语境分析各选项词义,排除不符合逻辑的选项,选出匹配语境的形容词。
【解析】句子意为“虽然蚂蚁有________的身体,但它们能一起移动重物”,although表转折,前后语义需形成对比:A项tidy(整洁的)、B项perfect(完美的)与“搬重物”的语境无关;D项strong(强壮的)填入后无转折逻辑;C项tiny(微小的),蚂蚁身体微小却能搬重物,符合转折逻辑,故选C。
【答案】C
【知识点】形容词词义辨析,连词(although)的用法
【点评】本题考查形容词词义辨析及连词的逻辑用法,需结合语境和转折关系分析选项,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】句子意为“虽然蚂蚁有________的身体,但它们能一起移动重物”,although表转折,前后语义需形成对比:A项tidy(整洁的)、B项perfect(完美的)与“搬重物”的语境无关;D项strong(强壮的)填入后无转折逻辑;C项tiny(微小的),蚂蚁身体微小却能搬重物,符合转折逻辑,故选C。
【答案】C
【知识点】形容词词义辨析,连词(although)的用法
【点评】本题考查形容词词义辨析及连词的逻辑用法,需结合语境和转折关系分析选项,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】0.8
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