2026年暑假作业河南人民出版社八年级数学北师大版第15页答案
1. 下列是一元一次不等式的是(
D
)

A.$2x+1 ≤ \frac{1}{x}$
B.$2x+y<0$
C.$x^2+1>5$
D.$22x+1 ≥ 10$

答案

1.D

解析

【分析】
要判断哪个选项是一元一次不等式,首先要明确一元一次不等式的三个核心判定条件:①只含有1个未知数;②未知数的最高次数为1;③不等号左右两边都是整式(分母不含未知数)。解题时只需将每个选项对照这三个条件逐一排查,全部满足的就是正确答案。
【解析】
首先明确一元一次不等式的定义:含有一个未知数,且未知数的次数是1,不等号两边都是整式的不等式,叫做一元一次不等式。我们逐一分析选项:
选项A:不等号右侧的$\frac{1}{x}$是分式,分母含有未知数$x$,不满足两边都是整式的要求,不属于一元一次不等式;
选项B:不等式中同时含有$x$、$y$两个未知数,不满足“只含一个未知数”的要求,不属于一元一次不等式;
选项C:未知数$x$的最高次数为2,不满足“未知数次数为1”的要求,不属于一元一次不等式;
选项D:只含有一个未知数$x$,$x$的次数是1,且不等号两边都是整式,完全符合一元一次不等式的定义。
【答案】
D
【知识点】
1. 一元一次不等式的定义
2. 整式的判定
【点评】
本题是基础概念考查题,解题的关键是牢记一元一次不等式的三个判定要点,逐一筛选选项即可快速得出结果。
【难度系数】
0.9
2. 不等式$3(x-2)>2x-7$的解集为(
C
)

A.$x<1$
B.$x>1$
C.$x>-1$
D.$x<-1$

答案

2.C

解析

【分析】本题考查一元一次不等式的求解,解题时遵循一元一次不等式的常规求解步骤即可:第一步去括号,注意括号外的系数要乘括号内的每一项;第二步移项,移项时注意改变符号;第三步合并同类项,最后得到不等式的解集匹配对应选项即可,本题未知数的系数为正数,系数化为1时无需改变不等号方向。
【解析】
解:对不等式$3(x-2)>2x-7$去括号,得:
$3x - 6 > 2x - 7$
移项,将含$x$的项移到不等号左侧,常数项移到不等号右侧,得:
$3x - 2x > -7 + 6$
合并同类项,得:
$x > -1$
因此该不等式的解集为$x > -1$。
【答案】C
【知识点】一元一次不等式的解法、去括号法则、不等式的基本性质
【点评】本题属于基础题型,重点考查一元一次不等式的基本求解步骤,解题时只要注意去括号不漏乘、移项要变号、系数化为1时判断不等号方向是否需要变化,就能快速得出正确结果。
【难度系数】0.8
3. 在数轴上表示不等式$x+5≥1$的解集正确的是(
B
)

答案

3.B

解析

【分析】
解决本题需要分两步进行:第一步先解出一元一次不等式$x+5≥1$的解集,第二步根据不等式解集在数轴上的表示规则,逐一判断选项是否符合要求。数轴表示解集的核心规则是:包含边界点(带等号)用实心圆点,不包含边界点(不带等号)用空心圆圈,大于向右延伸、小于向左延伸。
【解析】
1. 解不等式$x+5≥1$:
移项得$x≥1-5$,计算后得解集为$x≥-4$。
2. 逐一判断选项:
选项A:起点为4,对应解集$x≥4$,不符合计算结果,错误;
选项B:起点为-4,为实心圆点(包含-4),方向向右,对应解集$x≥-4$,符合要求,正确;
选项C:起点为-4,但为空心圆圈(不包含-4),对应解集$x>-4$,不符合$≥$的要求,错误;
选项D:起点为4,方向向左,对应解集$x≤4$,不符合计算结果,错误。
【答案】
B
【知识点】
一元一次不等式的解法、不等式解集的数轴表示
【点评】
本题属于基础题,主要考查一元一次不等式的求解和解集的数轴表示,需要重点区分实心圆点和空心圆圈的适用场景,以及解集延伸方向的判断规则。
【难度系数】
0.85
4. 满足不等式$3x-5>-1$的最小整数是(
C
)

A.$-1$
B.$1$
C.$2$
D.$3$

答案

4.C

解析

【分析】
要找到满足不等式的最小整数,首先需要解出这个一元一次不等式的解集,再从解集中筛选出符合要求的最小整数即可。解题步骤为:先通过移项、系数化为1求出x的取值范围,再在取值范围内找最小整数,对应选项选出答案。
【解析】
解不等式$3x-5>-1$:
第一步,移项,将常数项移到不等式右侧,得:
$3x>-1+5$
第二步,合并同类项,得:
$3x>4$
第三步,系数化为1,不等式两边同时除以3,不等号方向不变,得:
$x>\frac{4}{3}$(即$x>1.\dot{3}$)
大于$1.\dot{3}$的整数有2、3、4……,其中最小的整数是2。
【答案】
C
【知识点】
一元一次不等式的解法;不等式的整数解
【点评】
本题是基础题型,核心考查一元一次不等式的求解以及整数解的确定,解题的关键是正确求出不等式的解集,注意移项要变号、系数化为1时不等号方向是否需要改变。
【难度系数】
0.8
5. 某种商品的进价为90元,出售时标价为120元,后来该商品积压,商店准备打折出售,但要保证利润率不低于5%,则至多可打几折?设将该商品打x折销售,则下列不等式中能正确表示该商店的促销方式的是(
D
)

A.$120x ≥ 90 × 5\%$
B.$120x - 90 ≥ 90 × 5\%$
C.$120 × \frac{x}{10} ≥ 90 × 5\%$
D.$120 × \frac{x}{10} - 90 ≥ 90 × 5\%$

答案

5.D

解析

【分析】
解题时首先要明确两个核心概念:一是打折的含义,打x折即实际售价为标价的十分之x;二是利润率的计算逻辑,“利润率不低于5%”意味着利润最少为进价的5%。我们可以按以下步骤推导:第一步先表示出打折后的实际售价,第二步计算出销售该商品的利润,第三步根据利润率的要求列出不等式,最后对应选项即可。
【解析】
1. 表示打折后的售价:打x折销售,因此实际售价为标价乘以$\frac{x}{10}$,即$120×\frac{x}{10}$元。
2. 计算销售利润:利润=售价-进价,因此该商品的利润为$(120×\frac{x}{10}-90)$元。
3. 根据利润率要求列不等式:利润率不低于5%,即利润≥进价×5%,代入数据可得:
$120×\frac{x}{10}-90≥90×5\%$
该式与选项D的表达式一致。
【答案】
D
【知识点】
打折销售问题,一元一次不等式应用,利润率计算
【点评】
本题属于销售类不等式的基础题型,解题的关键是准确理解打折的含义,掌握利润、进价、利润率三者之间的数量关系,常见的易错点是将打x折错误理解为售价是标价的x倍,忽略除以10的步骤。
【难度系数】
0.7
6.某商店为了促销一种定价为4元的商品,采取下列方式:若一次性购买不超过5件,按原价付款;若一次性购买5件以上,超过部分按原价的八折付款.如果小颖有44元钱,那么她最多可以购买该商品(
C
)

A.10件
B.11件
C.12件
D.13件

答案

6.C

解析

【分析】
首先判断小颖的44元足够购买5件以上商品(购买5件仅需20元),因此消费属于“超过5件按八折计费”的档位。解题时可先设购买商品总数量为x件,根据“前5件的原价费用+超过5件部分的八折费用≤总钱数44元”列出一元一次不等式,求解后结合x为正整数的实际意义,即可得到可购买的最大数量。
【解析】
解:先计算购买5件商品的总费用:$5×4=20$元,
因为$44>20$,所以小颖购买的商品数量超过5件。
设小颖可以购买$x$件该商品($x>5$,且$x$为正整数),根据题意列不等式:
$5×4 + 4×0.8×(x-5) ≤ 44$
化简得:
$20 + 3.2(x-5) ≤ 44$
移项计算:
$3.2(x-5) ≤ 24$
两边同时除以3.2:
$x-5 ≤ 7.5$
解得:$x ≤ 12.5$
由于$x$为正整数,因此$x$的最大值为12,即小颖最多可以购买12件该商品。
【答案】
C
【知识点】
一元一次不等式应用,分段计费问题
【点评】
本题结合生活中常见的商品促销场景命题,解题关键是先明确消费所属的计费分段,再根据总费用的限制条件列出不等式求解,最后要注意结合实际意义对结果取正整数。
【难度系数】
0.7
二、填空题
1. 不等式$-x+1>0$的解集为
x<1

答案

1.x<1

解析

【分析】
本题考查一元一次不等式的求解,解题思路可类比一元一次方程的求解步骤:首先通过移项将含未知数的项和常数项分别放在不等号的两侧,再将未知数的系数化为1即可得到解集,需要注意的是,当未知数的系数为负数时,系数化1的过程中不等号的方向要改变,这是本题的易错点。
【解析】
解:对不等式$-x+1>0$进行移项,将常数项1移到不等号右侧,移项要变号,可得:
$-x>-1$
不等式两边同时乘以$-1$,根据不等式的性质,不等号方向改变,因此可得:
$x<1$
【答案】
$x<1$
【知识点】
一元一次不等式的解法、不等式的基本性质
【点评】
本题属于基础题型,核心考查一元一次不等式的基本运算能力,解题时要特别注意不等号方向的变化规则,避免因忽略符号变化而出错。
【难度系数】
0.9
2. 不等式$3(x-1) ≤ 5-x$的正整数解为
1, 2
.

答案

2.1, 2

解析

【分析】
要得到该不等式的正整数解,首先需要按照一元一次不等式的标准求解步骤求出不等式的解集,再从解集中筛选出符合正整数要求的数即可。解一元一次不等式的常规步骤为去括号、移项、合并同类项、系数化为1,运算时要注意移项需变号,若系数化为1时除以负数要改变不等号方向,本题系数为正数,不等号方向无需改变。
【解析】
解:对不等式$3(x-1) ≤ 5-x$求解:
1. 去括号:根据乘法分配律展开,得$3x - 3 ≤ 5 - x$
2. 移项:将含$x$的项移到不等号左侧,常数项移到右侧,移项变号,得$3x + x ≤ 5 + 3$
3. 合并同类项:计算得$4x ≤ 8$
4. 系数化为1:两边同时除以4(4为正数,不等号方向不变),得$x ≤ 2$
满足$x ≤ 2$的正整数为1、2,即为该不等式的正整数解。
【答案】1,2
【知识点】
一元一次不等式的解法;不等式的整数解求解
【点评】
本题属于基础题型,核心考查一元一次不等式的求解能力,解题时要注意运算规则的正确运用,筛选正整数解时要明确正整数的取值范围,避免漏解或多解。
【难度系数】
0.8
3. 一种荔枝的进价是每千克12.6元,销售中估计有10%的荔枝正常损耗(包含剪枝),商家把售价至少定为每千克
14
元,才能避免亏本。

答案

3.14

解析

【分析】
要解决这个问题,首先明确“避免亏本”的核心逻辑是:去掉正常损耗后的总销售额≥进货总成本。我们可以设售价为未知数,结合损耗比例表示出实际可销售的荔枝质量,再根据上述不等关系列不等式求解即可,注意进货质量是大于0的正数,计算时可以直接约掉。
【解析】
解:设商家把售价定为每千克$ x $元,设进货的荔枝总质量为$ a $千克($ a>0 $)。
因为有10%的正常损耗,所以实际可销售的荔枝质量为$ a×(1-10\%)=0.9a $千克。
要避免亏本,需满足总销售额≥总成本,列不等式得:
$ x×0.9a ≥ 12.6a $
由于$ a>0 $,不等式两边同时除以$ a $,不等号方向不变,化简得:
$ 0.9x ≥ 12.6 $
解得:$ x ≥ 12.6÷0.9 = 14 $
【答案】
14
【知识点】
一元一次不等式的应用;销售盈亏问题
【点评】
本题属于生活中的实际应用问题,解题的关键是正确理解损耗的含义,找准“不亏本”对应的不等关系,计算时注意进货总量为正数可直接约去,不需要额外求解,难度不大但需要细心理解题意。
【难度系数】
0.7