1. [跨学科实践](2025扬州一模)扬州某校开展了“在太阳光下观察影长”的活动,小明同学观察草地上铅笔在中午时的影子,(方向如图2-M-1所示)则图2-M-2中正确的是(


图2-M-2
A
)图2-M-2
答案
1. A
解析
【分析】要解决本题,需结合影子的形成原理与北半球中午的太阳方位知识:首先明确影子由光的直线传播形成,影子方向与光源(太阳)方向相反;扬州位于北半球,中午时太阳在正南方向,因此影子应朝向正北,据此判断选项。
【解析】根据光的直线传播原理,物体影子的方向与光源方向相反。扬州地处北半球,中午时分太阳位于正南方向,所以铅笔的影子朝向正北方向。观察图2-M-2的选项,符合影子朝向正北的是选项A,因此选A。
【答案】A
【知识点】光的直线传播、影子的形成、方位判断
【点评】本题为跨学科实践题,结合物理光学与地理方位知识,考查基础原理的实际应用,难度适中,注重知识的融合运用。
【难度系数】0.5
【解析】根据光的直线传播原理,物体影子的方向与光源方向相反。扬州地处北半球,中午时分太阳位于正南方向,所以铅笔的影子朝向正北方向。观察图2-M-2的选项,符合影子朝向正北的是选项A,因此选A。
【答案】A
【知识点】光的直线传播、影子的形成、方位判断
【点评】本题为跨学科实践题,结合物理光学与地理方位知识,考查基础原理的实际应用,难度适中,注重知识的融合运用。
【难度系数】0.5
2. [生活实际](2025无锡滨湖区期中)如图2-M-3所示是小明在学习平面镜成像的知识时用手机拍摄到的“蜡烛在水杯中燃烧”现象,如图2-M-4所示是该现象中各装置及仪器位置的俯视图,其中设计正确的是 (

图2-M-3

图2-M-4
A
手机
○玻璃杯
玻璃板
△蜡烛
B
○玻璃杯
△蜡烛
玻璃板
手机
C
玻璃板
○玻璃杯
手机
○玻璃杯
△蜡烛
D
○玻璃杯
玻璃板
手机
△蜡烛
D
)图2-M-3
图2-M-4
A
手机
○玻璃杯
玻璃板
△蜡烛
B
○玻璃杯
△蜡烛
玻璃板
手机
C
玻璃板
○玻璃杯
手机
○玻璃杯
△蜡烛
D
○玻璃杯
玻璃板
手机
△蜡烛
答案
2. D
解析
【分析】
本题考查平面镜成像的应用,“蜡烛在水杯中燃烧”是平面镜成像的典型生活现象,其原理是蜡烛发出的光经玻璃板反射后形成虚像,要让虚像看起来在水杯中,需使玻璃杯的位置与蜡烛的虚像位置重合,因此需明确各装置的摆放逻辑:玻璃板作为平面镜,蜡烛应在玻璃板的一侧,玻璃杯在玻璃板的另一侧(对应虚像位置),手机用于拍摄该现象,据此判断各装置的正确位置。
【解析】
要形成“蜡烛在水杯中燃烧”的现象,玻璃板相当于平面镜,蜡烛需放置在玻璃板的前方,其虚像会成在玻璃板的后方;为了让虚像看起来在水杯中,玻璃杯需放在玻璃板后方、靠近玻璃板的位置,手机用于拍摄该场景。观察选项,只有选项D的装置顺序(○玻璃杯、玻璃板、手机、△蜡烛)符合要求:蜡烛在玻璃板一侧,玻璃杯在玻璃板另一侧,手机在合适的拍摄位置,能形成题目中的现象。
【答案】
D
【知识点】
平面镜成像的应用
【点评】
本题结合生活实际现象考查平面镜成像原理,核心是理解平面镜成像时像与物关于镜面对称,虚像位置对应玻璃杯的摆放位置,难度中等,需将物理知识与生活现象结合分析。
【难度系数】
0.5
本题考查平面镜成像的应用,“蜡烛在水杯中燃烧”是平面镜成像的典型生活现象,其原理是蜡烛发出的光经玻璃板反射后形成虚像,要让虚像看起来在水杯中,需使玻璃杯的位置与蜡烛的虚像位置重合,因此需明确各装置的摆放逻辑:玻璃板作为平面镜,蜡烛应在玻璃板的一侧,玻璃杯在玻璃板的另一侧(对应虚像位置),手机用于拍摄该现象,据此判断各装置的正确位置。
【解析】
要形成“蜡烛在水杯中燃烧”的现象,玻璃板相当于平面镜,蜡烛需放置在玻璃板的前方,其虚像会成在玻璃板的后方;为了让虚像看起来在水杯中,玻璃杯需放在玻璃板后方、靠近玻璃板的位置,手机用于拍摄该场景。观察选项,只有选项D的装置顺序(○玻璃杯、玻璃板、手机、△蜡烛)符合要求:蜡烛在玻璃板一侧,玻璃杯在玻璃板另一侧,手机在合适的拍摄位置,能形成题目中的现象。
【答案】
D
【知识点】
平面镜成像的应用
【点评】
本题结合生活实际现象考查平面镜成像原理,核心是理解平面镜成像时像与物关于镜面对称,虚像位置对应玻璃杯的摆放位置,难度中等,需将物理知识与生活现象结合分析。
【难度系数】
0.5
3. [科技前沿](2025苏州姑苏区模拟)如图2-M-5所示是激光报警装置,激光枪射出的激光束经过平面镜M

反射
后送至接收器,当有人进入激光束区域时,激光束被遮挡
,报警器(图中未画出)就会发出警报。当激光束与平面镜M垂直时,反射角为0°
。若要扩大警报范围,可采取的方法是将镜面逆时针转动一定的角度
。答案
3. 反射 遮挡 0°
将镜面逆时针转动一定的角度
将镜面逆时针转动一定的角度
解析
【分析】
要解决这道题,需结合激光报警装置的工作原理,联系光的反射相关知识分析:首先看激光的传播路径,激光从激光枪到平面镜M,这是光的反射现象;有人进入区域时,激光会被人体阻挡;激光垂直平面镜时,根据反射定律判断反射角;扩大警报范围需改变反射光线的覆盖区域,调整平面镜角度即可。
【解析】
1. 激光枪射出的激光束遇到平面镜M时,会发生光的反射,反射后的激光束送至接收器,因此第一个空填“反射”;
2. 当有人进入激光束区域时,人体会遮挡激光束,导致激光无法到达平面镜,接收器接收不到反射信号,报警器触发,故第二个空填“遮挡”;
3. 当激光束与平面镜M垂直时,入射光线与法线(垂直镜面)重合,入射角为0°,根据光的反射定律,反射角等于入射角,所以反射角为0°;
4. 要扩大警报范围,需增大反射光线的覆盖区域,将平面镜逆时针转动一定角度,可改变反射光线的方向,使警报范围扩大。
【答案】
反射、遮挡、0°、将镜面逆时针转动一定的角度
【知识点】
光的反射定律、光的直线传播、平面镜的应用
【点评】
本题结合实际激光报警装置,将光学知识与生活应用结合,考查光的反射相关内容,需要学生理解光的反射现象、反射定律,并能运用知识解决实际问题,注重理论联系实际的能力。
【难度系数】
0.6
要解决这道题,需结合激光报警装置的工作原理,联系光的反射相关知识分析:首先看激光的传播路径,激光从激光枪到平面镜M,这是光的反射现象;有人进入区域时,激光会被人体阻挡;激光垂直平面镜时,根据反射定律判断反射角;扩大警报范围需改变反射光线的覆盖区域,调整平面镜角度即可。
【解析】
1. 激光枪射出的激光束遇到平面镜M时,会发生光的反射,反射后的激光束送至接收器,因此第一个空填“反射”;
2. 当有人进入激光束区域时,人体会遮挡激光束,导致激光无法到达平面镜,接收器接收不到反射信号,报警器触发,故第二个空填“遮挡”;
3. 当激光束与平面镜M垂直时,入射光线与法线(垂直镜面)重合,入射角为0°,根据光的反射定律,反射角等于入射角,所以反射角为0°;
4. 要扩大警报范围,需增大反射光线的覆盖区域,将平面镜逆时针转动一定角度,可改变反射光线的方向,使警报范围扩大。
【答案】
反射、遮挡、0°、将镜面逆时针转动一定的角度
【知识点】
光的反射定律、光的直线传播、平面镜的应用
【点评】
本题结合实际激光报警装置,将光学知识与生活应用结合,考查光的反射相关内容,需要学生理解光的反射现象、反射定律,并能运用知识解决实际问题,注重理论联系实际的能力。
【难度系数】
0.6
4. [科学探究](2025苏州吴江区二模)夏天正午时分,阳光明媚,小华在地面上铺一张白纸,将刻有边长为3 cm的等边三角形孔的纸板正对着太阳,保持纸板与地面的距离为1 m不变,用一张卡片覆盖在三角形孔上,遮住孔的一部分,如图2-M-6所示,让太阳光透过小孔,移动卡片,使通光孔变小。刚开始时,白纸上光斑大小

图2-M-6
变小
;当小孔足够小时,光斑形状是圆形的,继续移动卡片,减小通光孔的大小,白纸上光斑大小不变
,光斑亮度减弱
。图2-M-6
答案
4. 变小 不变 减弱
解析
【分析】
这道题需分两个阶段分析:①当通光孔较大时,光斑形状与孔的形状一致,移动卡片减小通光孔,光斑会随孔变小;②当通光孔足够小时,发生小孔成像,光斑是太阳的实像,像的大小由太阳到孔、孔到地面的距离决定,与孔的大小无关;继续减小孔,透过的光线减少,亮度降低。明确大孔和小孔对应的不同光学现象,即可推导各空答案。
【解析】
1. 初始阶段,通光孔较大,光斑形状与孔的形状(等边三角形)一致,移动卡片使通光孔变小,光斑随孔的减小而变小;
2. 当小孔足够小时,发生小孔成像,白纸上的光斑是太阳的实像,小孔成像的像的大小由太阳(物)到小孔的距离、小孔到地面(光屏)的距离决定,这两个距离不变,因此继续减小通光孔,光斑大小不变;
3. 继续减小通光孔,透过小孔的光的总量减少,所以光斑亮度减弱。
【答案】变小 不变 减弱
【知识点】光的直线传播、小孔成像
【点评】本题结合生活中的小孔现象,考查光的直线传播的应用,需区分大孔形成的光斑和小孔成像的不同特点,是对光学基础知识点的实际应用考查。
【难度系数】0.5
这道题需分两个阶段分析:①当通光孔较大时,光斑形状与孔的形状一致,移动卡片减小通光孔,光斑会随孔变小;②当通光孔足够小时,发生小孔成像,光斑是太阳的实像,像的大小由太阳到孔、孔到地面的距离决定,与孔的大小无关;继续减小孔,透过的光线减少,亮度降低。明确大孔和小孔对应的不同光学现象,即可推导各空答案。
【解析】
1. 初始阶段,通光孔较大,光斑形状与孔的形状(等边三角形)一致,移动卡片使通光孔变小,光斑随孔的减小而变小;
2. 当小孔足够小时,发生小孔成像,白纸上的光斑是太阳的实像,小孔成像的像的大小由太阳(物)到小孔的距离、小孔到地面(光屏)的距离决定,这两个距离不变,因此继续减小通光孔,光斑大小不变;
3. 继续减小通光孔,透过小孔的光的总量减少,所以光斑亮度减弱。
【答案】变小 不变 减弱
【知识点】光的直线传播、小孔成像
【点评】本题结合生活中的小孔现象,考查光的直线传播的应用,需区分大孔形成的光斑和小孔成像的不同特点,是对光学基础知识点的实际应用考查。
【难度系数】0.5
5.[生活实际](2025南京建邺区校级模拟)小宇发现小汽车的设计和使用过程中的许多现象都与物理知识有关。

图2-M-7
(1)如图2-M-7所示,小汽车的前挡风玻璃是倾斜的,这样做可以使车内物体通过前挡风玻璃所成的
(2)小汽车前车灯的反光装置相当于
图2-M-7
(1)如图2-M-7所示,小汽车的前挡风玻璃是倾斜的,这样做可以使车内物体通过前挡风玻璃所成的
虚
(选填“虚”或“实”)像位于司机的前上方
(选填“前上方”“前下方”或“正前方”),有利于司机观察前方路面情况,保证行车安全。(2)小汽车前车灯的反光装置相当于
凹面镜
(选填“平面镜”“凹面镜”或“凸面镜”),它对光线有会聚
(选填“会聚”或“发散”)作用。小汽车前车灯一般都安装在车头下部,是因为前车灯越低,夜间路面上凸起的障碍物在灯光的照射下影子就越长
(选填“长”或“短”),这样能更好地让司机发现障碍物。答案
5. (1)虚 前上方
(2)凹面镜 会聚 长
(2)凹面镜 会聚 长
解析
【分析】
本题结合汽车设计的生活实际,考查光学相关知识,需结合平面镜成像特点、凹面镜的光学性质、光的直线传播规律分析:
(1) 前挡风玻璃相当于平面镜,根据平面镜成像特点判断像的性质和位置;
(2) 前车灯反光装置的类型及作用,结合光的直线传播分析影子长度与车灯位置的关系。
【解析】
(1) 前挡风玻璃相当于平面镜,平面镜成正立、等大的虚像;由于平面镜成像时像与物关于镜面对称,前挡风玻璃倾斜安装,会使车内物体通过玻璃所成的虚像位于司机的前上方,不会干扰司机观察前方路面,故第一空填“虚”,第二空填“前上方”。
(2) 前车灯的反光装置相当于凹面镜,凹面镜对光线有会聚作用,能将光线会聚后平行射出,增强照明亮度;根据光的直线传播,前车灯安装在车头下部时,夜间路面凸起障碍物的影子会更长,更容易被司机发现,故依次填“凹面镜”“会聚”“长”。
【答案】
(1)虚 前上方
(2)凹面镜 会聚 长
【知识点】
平面镜成像、凹面镜的作用、光的直线传播
【点评】
本题将光学知识与汽车的实际设计结合,体现了物理知识在生活中的应用,难度适中,需要学生掌握基础光学规律并能联系实际分析问题。
【难度系数】
0.5
本题结合汽车设计的生活实际,考查光学相关知识,需结合平面镜成像特点、凹面镜的光学性质、光的直线传播规律分析:
(1) 前挡风玻璃相当于平面镜,根据平面镜成像特点判断像的性质和位置;
(2) 前车灯反光装置的类型及作用,结合光的直线传播分析影子长度与车灯位置的关系。
【解析】
(1) 前挡风玻璃相当于平面镜,平面镜成正立、等大的虚像;由于平面镜成像时像与物关于镜面对称,前挡风玻璃倾斜安装,会使车内物体通过玻璃所成的虚像位于司机的前上方,不会干扰司机观察前方路面,故第一空填“虚”,第二空填“前上方”。
(2) 前车灯的反光装置相当于凹面镜,凹面镜对光线有会聚作用,能将光线会聚后平行射出,增强照明亮度;根据光的直线传播,前车灯安装在车头下部时,夜间路面凸起障碍物的影子会更长,更容易被司机发现,故依次填“凹面镜”“会聚”“长”。
【答案】
(1)虚 前上方
(2)凹面镜 会聚 长
【知识点】
平面镜成像、凹面镜的作用、光的直线传播
【点评】
本题将光学知识与汽车的实际设计结合,体现了物理知识在生活中的应用,难度适中,需要学生掌握基础光学规律并能联系实际分析问题。
【难度系数】
0.5
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