一、根据句意及所给中文提示、英文解释或首字母,写出句中所缺单词。
1. Reading the
2. As students, we should value the beauty of
3. 本土文化 Xiang Yu is among the greatest historical
4. The teacher encouraged us to write a short s
5. Learning
1. Reading the
poem
(诗歌) full of deep feelings helps me understand life more clearly.2. As students, we should value the beauty of
literature
(文学) and keep reading classic works.3. 本土文化 Xiang Yu is among the greatest historical
characters
(人物) in our beautiful hometown Suqian today.4. The teacher encouraged us to write a short s
story
full of imagination and true feelings.5. Learning
classic
(be accepted as one of the best of its kind) works helps us understand the culture and history of different countries.答案
1. poem 2. literature 3. characters 4. story
5. classic
5. classic
解析
【分析】本题为英语单词填空题,需根据句子语境、中文提示、英文释义或首字母填写符合要求的英语单词。解题思路:1. 有中文提示时,直接匹配对应英语单词;2. 有首字母提示时,结合句意推断合适单词;3. 有英文释义时,匹配对应英语词汇;4. 注意名词单复数等形式变化(如第3题,among后需接可数名词复数)。
【解析】1. 中文提示“诗歌”对应英语单词poem,此处用单数符合语境;2. 中文提示“文学”对应不可数名词literature;3. 中文提示“人物”,因前面有among(表三者及以上),故用可数名词复数characters;4. 首字母为s,结合句意“写一个充满想象力和真情实感的短篇……”,推断为story;5. 英文释义“被公认为同类中最好的”对应形容词classic,修饰works。
【答案】1. poem 2. literature 3. characters 4. story 5. classic
【知识点】单词拼写、名词的数、词汇释义匹配
【点评】本题考查英语基础词汇的运用,结合多种提示方式,注重词汇在语境中的正确使用,属于基础题型,可帮助学生巩固核心词汇。
【难度系数】0.6
【解析】1. 中文提示“诗歌”对应英语单词poem,此处用单数符合语境;2. 中文提示“文学”对应不可数名词literature;3. 中文提示“人物”,因前面有among(表三者及以上),故用可数名词复数characters;4. 首字母为s,结合句意“写一个充满想象力和真情实感的短篇……”,推断为story;5. 英文释义“被公认为同类中最好的”对应形容词classic,修饰works。
【答案】1. poem 2. literature 3. characters 4. story 5. classic
【知识点】单词拼写、名词的数、词汇释义匹配
【点评】本题考查英语基础词汇的运用,结合多种提示方式,注重词汇在语境中的正确使用,属于基础题型,可帮助学生巩固核心词汇。
【难度系数】0.6
二、根据句子意思,用括号中所给单词的正确形式填空。
1. The
2. The
3. Some ancient works are hard
4. It takes a careful heart to find the hidden
5. Literature keeps recording
1. The
exciting
(excite) plots of the novel make readers lost in the colourful world of literature.2. The
lovely
(love) words in the poetry whisper warm stories to every reader gently.3. Some ancient works are hard
to understand
(understand) without historical background knowledge.4. It takes a careful heart to find the hidden
beauty
(beautiful) of art in common things.5. Literature keeps recording
humans'
(human) stories and passing down wisdom through centuries.答案
1. exciting 2. lovely 3. to understand 4. beauty
5. humans'
5. humans'
解析
【分析】这是用所给单词正确形式填空的题目,需结合句子结构、固定搭配及词性转换规则解题:1. 空后是名词plots,需用形容词修饰,excite修饰物的形容词为exciting;2. 空后是名词words,需用形容词修饰,love的形容词形式是lovely;3. 固定搭配“be + 形容词 + to do sth.”,此处用动词不定式;4. 形容词hidden后需接名词,beautiful的名词形式是beauty;5. 空后是名词stories,表“人类的故事”需用名词所有格,human的复数所有格为humans'。
【解析】1. 修饰名词plots(物),用形容词exciting,故填exciting;2. 修饰名词words,用形容词lovely,故填lovely;3. 遵循固定结构“be hard to do sth.”,故填to understand;4. 形容词hidden后接名词,beautiful的名词是beauty,故填beauty;5. 表示“人类的故事”,用human的复数所有格humans',故填humans'。
【答案】1. exciting 2. lovely 3. to understand 4. beauty 5. humans'
【知识点】形容词用法、固定搭配、词性转换、名词所有格
【点评】本题考查英语基础的词性转换、固定搭配及名词所有格,是常见的基础题型,侧重对核心词汇和语法的掌握,难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】1. 修饰名词plots(物),用形容词exciting,故填exciting;2. 修饰名词words,用形容词lovely,故填lovely;3. 遵循固定结构“be hard to do sth.”,故填to understand;4. 形容词hidden后接名词,beautiful的名词是beauty,故填beauty;5. 表示“人类的故事”,用human的复数所有格humans',故填humans'。
【答案】1. exciting 2. lovely 3. to understand 4. beauty 5. humans'
【知识点】形容词用法、固定搭配、词性转换、名词所有格
【点评】本题考查英语基础的词性转换、固定搭配及名词所有格,是常见的基础题型,侧重对核心词汇和语法的掌握,难度适中。
【难度系数】0.6
(
—Yes. It’s one of the greatest in English literature.
A.poems
B.plays
C.dictionaries
D.novels
B
)1. —Have you read Hamlet written by Shakespeare?—Yes. It’s one of the greatest in English literature.
A.poems
B.plays
C.dictionaries
D.novels
答案
1. B 【点拨】根据常识可知,《哈姆雷特》是戏剧(play)。故选 B。
解析
【分析】首先理解对话语境:问句询问是否读过莎士比亚的《哈姆雷特》,答句说明它是英国文学中最伟大的某类作品之一。解题思路为:1. 回忆《哈姆雷特》的体裁;2. 辨析四个选项的词义,匹配正确体裁。
【解析】先分析各选项词义:A选项poems意为“诗”;B选项plays意为“戏剧”;C选项dictionaries意为“字典”;D选项novels意为“小说”。根据文学常识,《哈姆雷特》是莎士比亚的经典戏剧作品,因此应选B。
【答案】B
【知识点】名词辨析,文学常识
【点评】本题结合词汇辨析与文学常识,考察学生对经典作品体裁的认知,难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】先分析各选项词义:A选项poems意为“诗”;B选项plays意为“戏剧”;C选项dictionaries意为“字典”;D选项novels意为“小说”。根据文学常识,《哈姆雷特》是莎士比亚的经典戏剧作品,因此应选B。
【答案】B
【知识点】名词辨析,文学常识
【点评】本题结合词汇辨析与文学常识,考察学生对经典作品体裁的认知,难度适中。
【难度系数】0.6
(
—Exactly. We can learn a lot from their beautiful expressions.
A.rules
B.stories
C.language
D.hobbies
C
)2. —Good literary works always have simple but meaningful .—Exactly. We can learn a lot from their beautiful expressions.
A.rules
B.stories
C.language
D.hobbies
答案
2. C 【点拨】句意:——优秀的文学作品总有简洁却有深意的语言。——确实如此,我们能从它们优美的表达中学到很多。language 语言。故选 C。
解析
【分析】本题为英语词义辨析题,需结合对话语境及选项含义选择合适的名词。首先理解对话句意,再分析各选项词义,最后匹配与后文“beautiful expressions(优美的表达)”相关的词汇。
【解析】先翻译句意:“——优秀的文学作品总有简洁却有深意的________。——确实如此,我们能从它们优美的表达中学到很多。”再分析选项:A.rules(规则),不符合文学作品的核心特点;B.stories(故事),后文强调的是“表达”而非故事;C.language(语言),与后文“优美的表达”对应,符合语境;D.hobbies(爱好),与文学作品无关。因此选C。
【答案】C
【知识点】名词词义辨析;语境理解
【点评】本题考查基础名词词义辨析,需结合对话中的关键信息(如“beautiful expressions”)判断,难度较低,属于初中英语基础题型。
【难度系数】0.7
【解析】先翻译句意:“——优秀的文学作品总有简洁却有深意的________。——确实如此,我们能从它们优美的表达中学到很多。”再分析选项:A.rules(规则),不符合文学作品的核心特点;B.stories(故事),后文强调的是“表达”而非故事;C.language(语言),与后文“优美的表达”对应,符合语境;D.hobbies(爱好),与文学作品无关。因此选C。
【答案】C
【知识点】名词词义辨析;语境理解
【点评】本题考查基础名词词义辨析,需结合对话中的关键信息(如“beautiful expressions”)判断,难度较低,属于初中英语基础题型。
【难度系数】0.7
(
A.because
B.unless
C.if
D.since
B
)3.(2026·江苏常州·期末)You may not pass the swimming exam you practise as much as possible.A.because
B.unless
C.if
D.since
答案
3. B 【点拨】句意:除非你尽可能多地练习,否则你可能无法通过游泳考试。unless 除非。故选 B。
解析
【分析】首先理解句子的逻辑关系,明确句子要表达的含义是“除非你尽可能多地练习,否则你可能无法通过游泳考试”,需要选择表示“除非”含义的连词,再逐一分析选项连词的用法,选出符合语境的答案。
【解析】先翻译句子:“你可能无法通过游泳考试,________你尽可能多地练习。”分析各选项:A. because(因为,表原因),代入后句意不通;B. unless(除非,相当于if not,表条件),代入后句意通顺,符合逻辑;C. if(如果,表条件),代入后句意变为“如果你尽可能多练习,你可能通不过考试”,逻辑错误;D. since(自从/因为,表时间或原因),代入后句意不通。因此选B。
【答案】B
【知识点】连词辨析;条件状语从句
【点评】本题考查连词的词义辨析,需结合句子的逻辑语境判断合适的连词,属于英语基础题型,难度适中。
【难度系数】0.7
【解析】先翻译句子:“你可能无法通过游泳考试,________你尽可能多地练习。”分析各选项:A. because(因为,表原因),代入后句意不通;B. unless(除非,相当于if not,表条件),代入后句意通顺,符合逻辑;C. if(如果,表条件),代入后句意变为“如果你尽可能多练习,你可能通不过考试”,逻辑错误;D. since(自从/因为,表时间或原因),代入后句意不通。因此选B。
【答案】B
【知识点】连词辨析;条件状语从句
【点评】本题考查连词的词义辨析,需结合句子的逻辑语境判断合适的连词,属于英语基础题型,难度适中。
【难度系数】0.7
(
—I see. The repetition makes the emotion more powerful.
A.at times
B.at last
C.at once
D.again and again
D
)4. —The poet described the sad scene in his poem to show his deep feelings.—I see. The repetition makes the emotion more powerful.
A.at times
B.at last
C.at once
D.again and again
答案
4. D 【点拨】根据 repetition 可知,诗人是反复地描写场景,again and again 反复地。故选 D。
解析
【分析】首先,解题时需先定位对话中的关键提示词,第二个人提到“repetition(重复)”,说明第一个人描述场景的动作是“反复地”,再逐一分析选项短语的含义,匹配语境即可得出答案。
【解析】根据对话中的关键词“repetition(重复)”,可知诗人是反复描写场景。A选项at times意为“有时”;B选项at last意为“最后”;C选项at once意为“立刻”;D选项again and again意为“反复地,再三地”,符合语境,故选D。
【答案】D
【知识点】英语短语辨析;语境理解
【点评】本题通过对话中的提示词考查常用短语的含义,解题关键是抓住“repetition”这一核心信息,难度适中,适合基础阶段学生练习。
【难度系数】0.6
【解析】根据对话中的关键词“repetition(重复)”,可知诗人是反复描写场景。A选项at times意为“有时”;B选项at last意为“最后”;C选项at once意为“立刻”;D选项again and again意为“反复地,再三地”,符合语境,故选D。
【答案】D
【知识点】英语短语辨析;语境理解
【点评】本题通过对话中的提示词考查常用短语的含义,解题关键是抓住“repetition”这一核心信息,难度适中,适合基础阶段学生练习。
【难度系数】0.6
(
—You're right. We can share our ideas fully.
A.take your time
B.make yourself at home
C.cheer up
D.hold on
A
)5. —We have enough time to discuss the book, so .—You're right. We can share our ideas fully.
A.take your time
B.make yourself at home
C.cheer up
D.hold on
答案
5. A 【点拨】take your time 别着急,慢慢来,符合语境。故选 A。
解析
【分析】首先通读对话,把握语境:第一句提到“有足够时间讨论这本书”,需选择契合该语境的交际用语;接着逐一分析各选项含义,匹配语境选出正确答案。
【解析】A项take your time意为“别着急,慢慢来”,符合“有足够时间”的语境;B项make yourself at home意为“别拘束、随意”,多用于招待客人的场景;C项cheer up意为“振作起来”,用于鼓励他人;D项hold on意为“稍等、别挂断”,多用于打电话时。结合对话语境,A项最恰当,故选A。
【答案】A
【知识点】日常交际用语
【点评】本题考查日常交际用语的辨析,需结合对话语境理解各选项含义,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】A项take your time意为“别着急,慢慢来”,符合“有足够时间”的语境;B项make yourself at home意为“别拘束、随意”,多用于招待客人的场景;C项cheer up意为“振作起来”,用于鼓励他人;D项hold on意为“稍等、别挂断”,多用于打电话时。结合对话语境,A项最恰当,故选A。
【答案】A
【知识点】日常交际用语
【点评】本题考查日常交际用语的辨析,需结合对话语境理解各选项含义,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】0.8
四、阅读短文,在文中空白处填入1个适当的单词,或用括号内所给单词的正确形式填空。
When we talk about reading, we probably think of eyes,
it's getting much
Many people think reading in bed before going to sleep is
Also, some other people would like to do audio reading in the kitchen. They can enjoy their time by
Finally, audio reading is
1. 2. 3. 4. 5.
6. 7. 8. 9. 10.
When we talk about reading, we probably think of eyes,
because
1 we do the reading with eyes. Many years ago, some people wondered
2 (wonder) whether they could do some reading with ears or not. And now their dream has already come true. With
3 the development of smartphones,it's getting much
easier
4 (easy) to do some reading with ears. This is audio reading.Many people think reading in bed before going to sleep is
helpful
5 (help) in having a good sleep and it would be a perfect time to do some audio reading. When they read an ordinary book, the lights have to be turned on and they have to turn the pages with their hands
6 (hand) while they don't need to do that when they do audio reading instead.Also, some other people would like to do audio reading in the kitchen. They can enjoy their time by
listening
7 (listen) to the news or stories while cooking. They find it interesting to cook
8 (cook) according to instructions that are made by famous cooks. Audio reading is some people's favourite while they are exercising. It allows the mind to be free while the legs, body and arms are kept busy. But be careful. Don't make yourself or others in danger. Let's take driving for example. If you pay no attention to driving but lose yourself in doing audio reading, you may cause a traffic accident.Finally, audio reading is
truly
9 (true) helpful to blind people. It was difficult for them to read in the past. But now they can do it easily. What an
10 interesting way to read!1. 2. 3. 4. 5.
6. 7. 8. 9. 10.
答案
1. because 2. wondered 3. With 4. easier 5. helpful
6. hands 7. listening 8. to cook 9. truly 10. an
6. hands 7. listening 8. to cook 9. truly 10. an
解析
【分析】
首先通读短文,明确主题为介绍有声阅读的发展与优势。解题时需结合上下文逻辑、英语语法规则(时态、词性转换、固定搭配等)逐一分析每个空:1. 需判断前后句的逻辑关系选连词;2. 根据时间状语确定动词时态;3. 考查固定短语搭配;4. 由修饰词much确定形容词比较级;5. 系动词后需接形容词;6. 结合物主代词确定名词复数;7. 介词后需接动名词;8. 运用固定句式;9. 副词修饰形容词;10. 感叹句中不定冠词的用法。
【解析】
1. 空格前后为因果逻辑,前句提到阅读会想到眼睛,后句说明原因(用眼睛阅读),故填连词because。
2. 时间状语Many years ago表过去,谓语动词用一般过去时,wonder的过去式为wondered。
3. 固定搭配with the development of意为“随着……的发展”,句首首字母大写,故填With。
4. much用于修饰形容词比较级,easy的比较级为easier,故填easier。
5. 系动词is后需接形容词作表语,help的形容词形式为helpful,意为“有帮助的”,故填helpful。
6. 由their可知,此处指“他们的手”,需用名词复数,hand的复数为hands,故填hands。
7. by是介词,后接动名词作宾语,listen的动名词为listening,故填listening。
8. 固定句式find it + adj. + to do sth.(发现做某事是……的),故填to cook。
9. 此处修饰形容词helpful,需用副词,true的副词形式为truly,故填truly。
10. 感叹句结构为What + a/an + adj. + 可数名词单数!interesting以元音音素开头,故填an。
【答案】
1. because 2. wondered 3. With 4. easier 5. helpful 6. hands 7. listening 8. to cook 9. truly 10. an
【知识点】
英语语法(时态、词性转换、固定搭配)
【点评】
本题为英语短文填空,考查基础语法与词汇运用,需结合语境、固定搭配及语法规则解题,是初中英语常见题型,侧重基础能力的掌握。
【难度系数】
0.6
首先通读短文,明确主题为介绍有声阅读的发展与优势。解题时需结合上下文逻辑、英语语法规则(时态、词性转换、固定搭配等)逐一分析每个空:1. 需判断前后句的逻辑关系选连词;2. 根据时间状语确定动词时态;3. 考查固定短语搭配;4. 由修饰词much确定形容词比较级;5. 系动词后需接形容词;6. 结合物主代词确定名词复数;7. 介词后需接动名词;8. 运用固定句式;9. 副词修饰形容词;10. 感叹句中不定冠词的用法。
【解析】
1. 空格前后为因果逻辑,前句提到阅读会想到眼睛,后句说明原因(用眼睛阅读),故填连词because。
2. 时间状语Many years ago表过去,谓语动词用一般过去时,wonder的过去式为wondered。
3. 固定搭配with the development of意为“随着……的发展”,句首首字母大写,故填With。
4. much用于修饰形容词比较级,easy的比较级为easier,故填easier。
5. 系动词is后需接形容词作表语,help的形容词形式为helpful,意为“有帮助的”,故填helpful。
6. 由their可知,此处指“他们的手”,需用名词复数,hand的复数为hands,故填hands。
7. by是介词,后接动名词作宾语,listen的动名词为listening,故填listening。
8. 固定句式find it + adj. + to do sth.(发现做某事是……的),故填to cook。
9. 此处修饰形容词helpful,需用副词,true的副词形式为truly,故填truly。
10. 感叹句结构为What + a/an + adj. + 可数名词单数!interesting以元音音素开头,故填an。
【答案】
1. because 2. wondered 3. With 4. easier 5. helpful 6. hands 7. listening 8. to cook 9. truly 10. an
【知识点】
英语语法(时态、词性转换、固定搭配)
【点评】
本题为英语短文填空,考查基础语法与词汇运用,需结合语境、固定搭配及语法规则解题,是初中英语常见题型,侧重基础能力的掌握。
【难度系数】
0.6
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