[例题] 病毒学家在研究艾滋病病毒时,可用下列哪种材料制作该病毒的培养基?
(
A.新鲜的烟草
B.活的大肠杆菌
C.新鲜的肾脏
D.新鲜的牛奶
[解析] 培养病毒要用活细胞进行,艾滋病病毒属于动物病毒,一般用动物细胞培养液中的动物细胞或动物的器官进行培养,如用新鲜的肾脏培养。
[答案] C
(
C
)A.新鲜的烟草
B.活的大肠杆菌
C.新鲜的肾脏
D.新鲜的牛奶
[解析] 培养病毒要用活细胞进行,艾滋病病毒属于动物病毒,一般用动物细胞培养液中的动物细胞或动物的器官进行培养,如用新鲜的肾脏培养。
[答案] C
答案
C
解析
【分析】
首先明确病毒的核心特点:病毒无细胞结构,无法独立完成代谢和增殖,必须寄生在活细胞内才能生存,因此培养病毒必须选用活的宿主细胞材料。艾滋病病毒属于动物病毒,其宿主为动物细胞,需结合选项判断是否含动物活细胞:A选项新鲜烟草是植物,适合植物病毒;B选项活大肠杆菌是细菌,适合细菌病毒(噬菌体);C选项新鲜肾脏是动物器官,含活的动物细胞;D选项新鲜牛奶仅含营养物质,无活细胞,无法培养病毒。
【解析】
病毒没有细胞结构,不能独立进行生命活动,必须寄生在活细胞中才能增殖,因此培养病毒需使用活的宿主细胞材料。艾滋病病毒属于动物病毒,其宿主为动物细胞,因此应选择含动物活细胞的材料:A选项新鲜烟草为植物,无法作为动物病毒的培养基;B选项活大肠杆菌是细菌,仅适合培养细菌病毒,不适合动物病毒;C选项新鲜肾脏是动物器官,含有活的动物细胞,可用于培养艾滋病病毒;D选项新鲜牛奶仅提供营养,无活细胞,不能培养病毒。故正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
病毒的培养条件、动物病毒的宿主
【点评】
本题考查病毒的培养特点,核心是掌握病毒必须寄生在活细胞内,不同类型的病毒对应不同的活宿主细胞,属于基础识记类题目,需准确区分不同病毒的宿主类型。
【难度系数】
0.3
首先明确病毒的核心特点:病毒无细胞结构,无法独立完成代谢和增殖,必须寄生在活细胞内才能生存,因此培养病毒必须选用活的宿主细胞材料。艾滋病病毒属于动物病毒,其宿主为动物细胞,需结合选项判断是否含动物活细胞:A选项新鲜烟草是植物,适合植物病毒;B选项活大肠杆菌是细菌,适合细菌病毒(噬菌体);C选项新鲜肾脏是动物器官,含活的动物细胞;D选项新鲜牛奶仅含营养物质,无活细胞,无法培养病毒。
【解析】
病毒没有细胞结构,不能独立进行生命活动,必须寄生在活细胞中才能增殖,因此培养病毒需使用活的宿主细胞材料。艾滋病病毒属于动物病毒,其宿主为动物细胞,因此应选择含动物活细胞的材料:A选项新鲜烟草为植物,无法作为动物病毒的培养基;B选项活大肠杆菌是细菌,仅适合培养细菌病毒,不适合动物病毒;C选项新鲜肾脏是动物器官,含有活的动物细胞,可用于培养艾滋病病毒;D选项新鲜牛奶仅提供营养,无活细胞,不能培养病毒。故正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
病毒的培养条件、动物病毒的宿主
【点评】
本题考查病毒的培养特点,核心是掌握病毒必须寄生在活细胞内,不同类型的病毒对应不同的活宿主细胞,属于基础识记类题目,需准确区分不同病毒的宿主类型。
【难度系数】
0.3
1.手足口病的病原体是肠道病毒,患者多为5岁以下的儿童,感染后的主要特征是口腔和手足部位产生水疱。下列有关该病原体的叙述,正确的是 (
A.可感染某些植物
B.没有细胞结构
C.可以独立生活
D.可用光学显微镜观察
2.下列选项中,不属于病毒的是 (
A.流感病毒
B.艾滋病病毒
C.大肠杆菌
D.烟草花叶病毒
3.右图是大肠杆菌噬菌体的结构示意图,下列关于大肠杆菌噬菌体的叙述,正确的是 (
A.具有细胞结构
B.是一种细菌病毒
C.能独立生活
D.能在细胞外制造新病毒

4.科学家从永冻土中分离出了几万年前的生物样本,它们没有细胞结构,由蛋白质外壳和核酸组成,它们不能独立生活,必须在其他生物的活细胞里才能生存。以下生物在结构上与上述生物样本最相似的是 (
A.酵母菌
B.青霉
C.流感病毒
D.细菌
B
)A.可感染某些植物
B.没有细胞结构
C.可以独立生活
D.可用光学显微镜观察
2.下列选项中,不属于病毒的是 (
C
)A.流感病毒
B.艾滋病病毒
C.大肠杆菌
D.烟草花叶病毒
3.右图是大肠杆菌噬菌体的结构示意图,下列关于大肠杆菌噬菌体的叙述,正确的是 (
B
)A.具有细胞结构
B.是一种细菌病毒
C.能独立生活
D.能在细胞外制造新病毒
4.科学家从永冻土中分离出了几万年前的生物样本,它们没有细胞结构,由蛋白质外壳和核酸组成,它们不能独立生活,必须在其他生物的活细胞里才能生存。以下生物在结构上与上述生物样本最相似的是 (
C
)A.酵母菌
B.青霉
C.流感病毒
D.细菌
答案
1.B 2.C 3.B 4.C
解析
【分析】
本题围绕病毒的核心特征设置题目,需先明确病毒的结构、生活方式、种类等知识点,再逐一分析每道题的选项:
1. 第1题的病原体是肠道病毒,属于病毒,需结合病毒的宿主特异性、结构、生活特点、大小判断选项;
2. 第2题需区分病毒和细菌,病毒无细胞结构,细菌是单细胞生物,据此判断;
3. 第3题的大肠杆菌噬菌体是寄生在细菌内的病毒,属于细菌病毒,结合病毒的结构和生活特点分析;
4. 第4题根据题干描述的生物特征(无细胞结构、寄生生活),匹配对应的生物类群。
【解析】
1. 肠道病毒属于病毒,病毒的特点:无细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部遗传物质组成;必须寄生在活细胞内,不能独立生活;个体微小,需电子显微镜观察;具有宿主专一性,肠道病毒感染人类,不感染植物。因此A(可感染植物)错误,B(无细胞结构)正确,C(可独立生活)错误,D(光学显微镜可见)错误,答案选B。
2. 病毒无细胞结构,流感病毒、艾滋病病毒、烟草花叶病毒都属于病毒;大肠杆菌是单细胞细菌,有细胞结构,不属于病毒,因此答案选C。
3. 大肠杆菌噬菌体是寄生在大肠杆菌(细菌)内的病毒,属于细菌病毒(噬菌体)。病毒无细胞结构,不能独立生活,只能在宿主活细胞内繁殖,无法在细胞外制造新病毒。因此A(有细胞结构)错误,B(是细菌病毒)正确,C(可独立生活)错误,D(细胞外造新病毒)错误,答案选B。
4. 题干中的生物特征:无细胞结构,由蛋白质和核酸组成,必须寄生在活细胞内,符合病毒的特点。酵母菌、青霉是真菌,细菌有细胞结构,流感病毒属于病毒,与样本特征最相似,答案选C。
【答案】
1.B 2.C 3.B 4.C
【知识点】
病毒的结构和生活、病毒的种类、细菌与病毒的区别
【点评】
本题是初中生物微生物部分的基础考点,围绕病毒的核心知识点设置题目,主要考查学生对病毒特征的掌握及与其他生物的区分能力,题目难度适中,侧重基础概念的应用。
【难度系数】
0.5
本题围绕病毒的核心特征设置题目,需先明确病毒的结构、生活方式、种类等知识点,再逐一分析每道题的选项:
1. 第1题的病原体是肠道病毒,属于病毒,需结合病毒的宿主特异性、结构、生活特点、大小判断选项;
2. 第2题需区分病毒和细菌,病毒无细胞结构,细菌是单细胞生物,据此判断;
3. 第3题的大肠杆菌噬菌体是寄生在细菌内的病毒,属于细菌病毒,结合病毒的结构和生活特点分析;
4. 第4题根据题干描述的生物特征(无细胞结构、寄生生活),匹配对应的生物类群。
【解析】
1. 肠道病毒属于病毒,病毒的特点:无细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部遗传物质组成;必须寄生在活细胞内,不能独立生活;个体微小,需电子显微镜观察;具有宿主专一性,肠道病毒感染人类,不感染植物。因此A(可感染植物)错误,B(无细胞结构)正确,C(可独立生活)错误,D(光学显微镜可见)错误,答案选B。
2. 病毒无细胞结构,流感病毒、艾滋病病毒、烟草花叶病毒都属于病毒;大肠杆菌是单细胞细菌,有细胞结构,不属于病毒,因此答案选C。
3. 大肠杆菌噬菌体是寄生在大肠杆菌(细菌)内的病毒,属于细菌病毒(噬菌体)。病毒无细胞结构,不能独立生活,只能在宿主活细胞内繁殖,无法在细胞外制造新病毒。因此A(有细胞结构)错误,B(是细菌病毒)正确,C(可独立生活)错误,D(细胞外造新病毒)错误,答案选B。
4. 题干中的生物特征:无细胞结构,由蛋白质和核酸组成,必须寄生在活细胞内,符合病毒的特点。酵母菌、青霉是真菌,细菌有细胞结构,流感病毒属于病毒,与样本特征最相似,答案选C。
【答案】
1.B 2.C 3.B 4.C
【知识点】
病毒的结构和生活、病毒的种类、细菌与病毒的区别
【点评】
本题是初中生物微生物部分的基础考点,围绕病毒的核心知识点设置题目,主要考查学生对病毒特征的掌握及与其他生物的区分能力,题目难度适中,侧重基础概念的应用。
【难度系数】
0.5
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