【拓展思考】
在海南的街头巷尾，特色小吃琳琅满目，令人垂涎欲滴.为深入了解海南特色小吃受当地居民和游客的喜欢程度，八(1)班的同学开展了一次综合实践活动，以下是调查的前三步.
第一步:明确调查问题——了解海南特色小吃受当地居民和游客的喜爱程度.
第二步:确定调查对象——将调查对象分为当地居民和游客两类.
第三步:选择调查方法——采用问卷调查为主,访谈调查为辅的方式.
请你为此次调查设计一份调查问卷.

解：
# 海南特色小吃喜爱程度调查问卷
您好！我们是八(1)班的学生，正在开展海南特色小吃喜爱程度的相关调查，您的所有回答仅用于统计研究，不会泄露任何个人隐私，感谢您抽出宝贵时间参与填写！
1. 您的身份属于以下哪类群体（ ）
A. 海南当地居民 B. 来琼游客
2. 您品尝过的海南特色小吃有哪些（可多选）（ ）
A. 清补凉 B. 海南粉 C. 椰子饭 D. 糟粕醋 E. 陵水酸粉 F. 鸡屎藤粑仔 G. 其他______ H. 暂未品尝过任何海南特色小吃
3. 您对海南特色小吃的整体喜爱程度是（ ）
A. 非常喜爱 B. 比较喜爱 C. 感觉一般 D. 不太喜爱 E. 完全不喜爱
4. 您是否愿意向身边的亲友推荐海南特色小吃（ ）
A. 非常愿意 B. 愿意 C. 无所谓 D. 不愿意 E. 非常不愿意
5. 您对海南特色小吃的发展有什么其他想法或建议？（选答）
________________________
再次感谢您的支持与配合！

【分析】
本次调查的核心目的是了解海南特色小吃受当地居民和游客的喜爱程度，需结合调查对象（当地居民、游客）和调查方法（问卷调查）设计问卷。首先要撰写说明语，明确调查主体、用途及隐私保护，消除被调查者顾虑；其次设置问题需对应调查需求：一是区分调查对象身份，二是了解海南特色小吃的品尝情况，三是调查对小吃的喜爱程度，四是了解推荐意愿，还可增设开放性问题收集建议，确保问卷能有效收集所需信息。
【解析】
按照问卷调查的规范格式，先撰写礼貌的说明语，告知被调查者调查的相关情况；再依次设置问题：1. 区分调查对象身份，对应题目中两类调查对象；2. 了解品尝过的海南特色小吃情况；3. 调查对海南特色小吃的整体喜爱程度；4. 调查推荐意愿；5. 设置开放性问题收集建议，最后致谢，确保问题逻辑清晰、选项合理，便于统计。
【答案】
# 海南特色小吃喜爱程度调查问卷
您好！我们是八(1)班的学生，正在开展海南特色小吃喜爱程度的相关调查，您的所有回答仅用于统计研究，不会泄露任何个人隐私，感谢您抽出宝贵时间参与填写！
1. 您的身份属于以下哪类群体（ ）
A. 海南当地居民 B. 来琼游客
2. 您品尝过的海南特色小吃有哪些（可多选）（ ）
A. 清补凉 B. 海南粉 C. 椰子饭 D. 糟粕醋 E. 陵水酸粉 F. 鸡屎藤粑仔 G. 其他__________ H. 暂未品尝过任何海南特色小吃
3. 您对海南特色小吃的整体喜爱程度是（ ）
A. 非常喜爱 B. 比较喜爱 C. 感觉一般 D. 不太喜爱 E. 完全不喜爱
4. 您是否愿意向身边的亲友推荐海南特色小吃（ ）
A. 非常愿意 B. 愿意 C. 无所谓 D. 不愿意 E. 非常不愿意
5. 您对海南特色小吃的发展有什么其他想法或建议？（选答）
________________________
再次感谢您的支持与配合！
【知识点】
统计调查（设计调查问卷）
【点评】
该问卷紧扣调查主题，结构完整，问题设置逻辑清晰，涵盖了调查所需的关键信息，选项设计贴合实际，符合问卷调查的规范，能有效完成本次调查的信息收集任务，是一份合格的调查问卷。
【难度系数】
0.3

1. 二手数据是指()

A.由调查者直接从调查对象获取的数据
B.经过他人收集、整理好的数据
C.通过实验获得的数据
D.直接用于统计分析的数据

B

【分析】
要解答本题，需先明确二手数据的定义，再区分不同类型统计数据的概念：首先回忆，一手数据是调查者直接从调查对象处获取的原始数据；二手数据则是他人已经收集、整理完成的数据，并非调查者直接从原始对象获取的数据。接下来逐一分析选项，排除不符合定义的选项即可得出答案。
【解析】
根据统计数据的分类定义：
1. 选项A描述的是一手数据，即调查者直接从调查对象获取的未加工数据，不符合二手数据定义，排除；
2. 选项B符合二手数据的定义，即经过他人收集、整理好的数据，正确；
3. 选项C的实验获得数据属于一手数据范畴，并非二手数据，排除；
4. 选项D中直接用于统计分析的数据可能是一手或二手数据，并非二手数据的专属定义，排除。
【答案】
B
【知识点】
统计数据分类、二手数据定义
【点评】
本题考查统计学中二手数据的基础概念，属于识记类基础题，核心是区分一手数据与二手数据的本质差异，难度较低，准确记忆概念即可答对。
【难度系数】
0.8

2. 下列不属于获取二手数据的途径是()

A.政府部门发布的统计年鉴
B.专业学术数据库
C.自己设计实验并记录的数据
D.企业公开的财务报表

C

【分析】首先明确二手数据与一手数据的核心区别：二手数据是他人已收集整理好的现成数据，一手数据是研究者亲自通过实验、调查等直接获取的原始数据。接下来逐一分析选项：A选项政府统计年鉴是政府部门整理发布的现成数据，属于二手数据；B选项专业学术数据库中的数据是他人整理收录的，属于二手数据；C选项自己设计实验并记录的数据是研究者直接获取的原始数据，属于一手数据，不属于二手数据；D选项企业公开的财务报表是企业已发布的现成数据，属于二手数据。由此可判断出正确选项。
【解析】二手数据是指由他人收集、整理并已存在的各类数据，无需研究者亲自收集原始数据；一手数据是研究者通过自身实验、调查等直接获取的原始数据。对各选项分析如下：A项，政府部门发布的统计年鉴是他人整理发布的现成数据，属于二手数据；B项，专业学术数据库收录的是他人整理的研究数据，属于二手数据；C项，自己设计实验并记录的数据是研究者直接获取的原始数据，属于一手数据，不属于二手数据；D项，企业公开的财务报表是企业已发布的整理好的数据，属于二手数据。因此答案为C。
【答案】C
【知识点】一手数据与二手数据的区分
【点评】本题考查统计数据类型的基础概念，核心是掌握一手数据和二手数据的来源差异，题目难度较低，属于概念辨析类基础题。
【难度系数】0.3

3. 以下关于使用二手数据的说法中错误的是()

A.要考察数据收集者的实力和信誉度
B.无需在意数据的收集目的
C.需了解数据的收集方法
D.要注意数据的时效性

B

【分析】本题考查使用二手数据的注意事项，解题思路是逐一分析各选项，判断其是否符合二手数据使用的正确要求，找出错误表述。使用二手数据时，需保证数据的可靠性、适用性，因此要关注数据来源、收集方法、时效性、收集目的等关键因素，不能忽略这些内容。
【解析】逐一分析选项：
选项A：考察数据收集者的实力和信誉度，可判断数据的可靠性，该说法正确。
选项B：二手数据的收集目的会影响数据的适用性，若不关注收集目的，可能误用不符合当前需求的数据，因此“无需在意数据的收集目的”的说法错误。
选项C：了解数据的收集方法，能判断数据的准确性与代表性，该说法正确。
选项D：数据的时效性直接影响其是否适用于当前场景，需注意，该说法正确。
【答案】B
【知识点】二手数据的使用
【点评】本题考查统计基础知识，侧重对二手数据使用注意事项的理解，难度较低，需准确掌握二手数据使用的关键要求。
【难度系数】0.4

4. 某研究需要分析不同城市的房价走势,从房地产网站上获取了过去5年各城市房价数据,这些数据属于()

A.一手数据,通过观察法收集
B.二手数据,通过网络收集
C.一手数据,通过调查法收集
D.二手数据,通过实验法收集

B

【分析】首先明确一手数据与二手数据的核心区别：一手数据是研究者为自身研究目的亲自收集的原始数据；二手数据是他人已收集、整理完成，可供直接使用的数据。再区分收集方法：观察法侧重对行为的记录，调查法多通过问卷、访谈获取，实验法需控制变量。题目中数据来自房地产网站，是现成的已整理数据，属于二手数据，收集渠道为网络，据此判断选项。
【解析】1. 概念区分：一手数据是研究者为特定研究直接收集的原始数据，二手数据是他人已收集整理的现成数据；2. 收集方法判断：题目中数据来自房地产网站，属于通过网络获取的现成数据，并非研究者亲自收集，因此是二手数据，对应收集渠道为网络；3. 选项匹配：A、C为一手数据，不符合；D中实验法错误，故正确选项为B。
【答案】B
【知识点】数据类型（一手/二手）、数据收集方法
【点评】本题考查统计学中基础的数据分类及收集方法，属于概念识记类题目，需准确掌握一手与二手数据的定义差异，难度较低，适合作为基础知识点考查。
【难度系数】0.3