一、物理变化和化学变化的区别
物质的变化$\begin{cases} 物理变化:①\_\_\_\_\_\_（填“有”或“没有”）生成新物质的变化 \\ 化学变化:②\_\_\_\_\_\_（填“有”或“没有”）生成新物质的变化 \end{cases}$

①没有 ②有

【分析】首先明确物理变化和化学变化的核心区别是是否有新物质生成，回忆课本中两种变化的定义，即可完成填空。
【解析】根据物理变化的定义：没有生成新物质的变化；化学变化的定义：生成新物质的变化，因此①填“没有”，②填“有”。
【答案】①没有 ②有
【知识点】物理变化与化学变化的区别
【点评】本题为化学入门基础概念题，直接考察两种变化的本质定义，难度较低，用于巩固基础知识点。
【难度系数】0.9

二、物理变化和化学变化的联系
在物质发生化学变化的过程中,③（填“会”或“不会”）同时发生物理变化。

③会

【分析】
要解决这个问题，需先明确物理变化和化学变化的定义，再梳理两者的联系：物理变化是没有新物质生成的变化，化学变化是有新物质生成的变化；结合常见实例（如蜡烛燃烧，化学变化中蜡烛熔化属于物理变化），可判断化学变化过程中是否伴随物理变化。
【解析】
物理变化和化学变化的联系是：在发生化学变化时，物质的状态、形状、大小等可能发生改变，这类改变没有新物质生成，属于物理变化，因此化学变化过程中会同时发生物理变化。
【答案】
会
【知识点】
物理变化与化学变化的联系
【点评】
本题考查物理变化和化学变化的基础联系，属于概念类基础题，通过实例辅助理解即可轻松掌握，侧重对核心概念关联的记忆与应用。
【难度系数】
0.9

1.结合教材内容可知，化学变化的特征是，常表现为、、等。

1. 有新物质生成 改变颜色 放出气体 生成沉淀

【分析】解答本题需回忆化学变化的核心概念：首先，化学变化与物理变化的本质区别是是否有新物质生成，因此化学变化的特征就是有新物质生成；其次，化学变化过程中会伴随一些直观现象，这些现象可辅助判断化学变化，常见的有颜色改变、放出气体、生成沉淀，这些是教材中明确要求记忆的内容，需准确对应填空。
【解析】根据教材中化学变化的定义，化学变化的本质特征是有新物质生成；化学变化常伴随的现象包括改变颜色、放出气体、生成沉淀等，这些是化学变化过程中可观察到的典型表现，据此填写即可。
【答案】有新物质生成；改变颜色；放出气体；生成沉淀
【知识点】化学变化的特征；化学变化的伴随现象
【点评】本题为化学入门的基础概念题，考察教材中关于化学变化核心特征及常见伴随现象的记忆，属于必须掌握的基础知识点，难度较低。
【难度系数】0.8

2. 判断下列变化是物理变化还是化学变化。
①光合作用 ②钢铁生锈 ③灯泡发光 ④动物呼吸 ⑤酒精挥发 ⑥蜡烛熔化 ⑦铁水铸锅 ⑧粮食酿酒
其中，属于化学变化的是，属于物理变化的是。（填序号）

2. ①②④⑧ ③⑤⑥⑦

【分析】首先明确判断物理变化与化学变化的核心依据：变化过程中是否有新物质生成，有新物质生成的是化学变化，无新物质生成的是物理变化。接下来逐个分析各变化：①光合作用生成有机物和氧气，有新物质；②钢铁生锈生成铁锈（氧化铁），有新物质；③灯泡发光仅能量形式转化，无新物质；④动物呼吸生成二氧化碳等新物质；⑤酒精挥发是状态改变，无新物质；⑥蜡烛熔化是状态改变，无新物质；⑦铁水铸锅是状态和形状改变，无新物质；⑧粮食酿酒生成酒精，有新物质。据此归类即可。
【解析】判断物理变化和化学变化的关键是看变化中是否有新物质生成：
1. ①光合作用：植物利用二氧化碳和水合成有机物与氧气，有新物质生成，属于化学变化；
2. ②钢铁生锈：铁与氧气、水反应生成铁锈（主要成分为Fe₂O₃），有新物质生成，属于化学变化；
3. ③灯泡发光：电能转化为光能和热能，无新物质生成，属于物理变化；
4. ④动物呼吸：有机物与氧气反应生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化；
5. ⑤酒精挥发：酒精由液态变为气态，仅状态改变，无新物质生成，属于物理变化；
6. ⑥蜡烛熔化：蜡烛由固态变为液态，仅状态改变，无新物质生成，属于物理变化；
7. ⑦铁水铸锅：铁由液态变为固态并成型，仅状态和形状改变，无新物质生成，属于物理变化；
8. ⑧粮食酿酒：粮食中的糖类转化为酒精，有新物质生成，属于化学变化。
因此，化学变化为①②④⑧，物理变化为③⑤⑥⑦。
【答案】①②④⑧；③⑤⑥⑦
【知识点】物理变化与化学变化的判断
【点评】本题考查初中化学基础概念，核心是掌握“是否有新物质生成”的判断依据，需区分状态变化（如熔化、挥发）与生成新物质的变化，属于入门级基础题，难度较低。
【难度系数】0.2

3.化学实验中要特别注意观察和记录实验现象,结合教材实验,按要求填空。

(1)实验①水沸腾,水蒸气在玻璃片上冷凝成;实验②石蜡由固态变成。
(2)实验③向无色的氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液,产生;实验④固体表面有产生,澄清石灰水。
(3)上述四个实验中发生化学变化的是实验(填序号),物理变化和化学变化的本质区别是。

3. (1)无色液体 液态 (2)蓝色絮状沉淀 无色气泡 变浑浊 (3)③④ 是否产生新物质

【分析】
要解答本题，需先明确各实验的现象，再区分物理变化与化学变化。首先回忆每个实验的特征：实验①水沸腾是水的状态改变，属于物理变化；实验②石蜡熔化也是状态变化，属于物理变化；实验③氢氧化钠与硫酸铜反应有新物质生成，属于化学变化；实验④大理石与稀盐酸反应有气体生成，属于化学变化。再结合实验现象和变化类型的本质区别，逐一对应问题作答。
【解析】
(1) 实验①中，水沸腾产生水蒸气，水蒸气遇冷玻璃片冷凝成无色液体；实验②中，石蜡熔化时由固态变为液态，均为状态变化，无新物质生成。
(2) 实验③中，氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应，生成氢氧化铜蓝色絮状沉淀；实验④中，大理石（主要成分为碳酸钙）与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，因此固体表面有无色气泡产生，二氧化碳通入澄清石灰水，会使澄清石灰水变浑浊。
(3) 化学变化是有新物质生成的变化，实验③和④有新物质生成，属于化学变化；物理变化和化学变化的本质区别是是否产生新物质。
【答案】
(1) 无色液体；液态 (2) 蓝色絮状沉淀；无色气泡；变浑浊 (3) ③④；是否产生新物质
【知识点】
物理变化与化学变化的区别；常见化学实验现象
【点评】
本题考查初中化学基础实验现象的观察，以及物理变化、化学变化的判断，属于核心基础知识点，需学生熟悉教材实验内容，难度较低。
【难度系数】
0.7