1 《论语》是家经典著作，是记录及其弟子言行的一部书。
宋代把它与《大学》《中庸》合称为“四书”。

儒；孔子；《孟子》

【分析】本题考查文学常识，需准确识记《论语》的学派属性、记录内容，以及“四书”的构成，根据积累的知识逐一填空即可。
【解析】《论语》是儒家学派的经典著作，它主要记录孔子及其弟子的言行；宋代时，学者将《论语》《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”，因此三个空依次对应儒、孔子、《孟子》。
【答案】儒；孔子；《孟子》
【知识点】文学常识，《论语》，四书
【点评】本题为语文基础文学常识识记题，考查儒家经典及“四书”的核心内容，是学生必须掌握的基础知识，难度较低。
【难度系数】0.9

2 解释下列加点的词。
（1）论语 论：
（2）学而时习之 习：
（3）不逾矩 逾：
（4）与朋友交而不信乎 信：
（5）思而不学则殆 殆：
（6）好之者不如乐之者 乐：

（1）论：论纂，编纂，指汇集记录孔子及其弟子的相关言行
（2）习：温习，复习
（3）逾：越过，超出
（4）信：诚信，守信
（5）殆：疑惑
（6）乐：以……为快乐

【分析】
本题为文言实词解释题，需结合课内所学《论语》的语境，回忆每个加点文言词的常见释义，注意特殊用法（如词类活用），准确对应每个词的标准含义，完成作答。
【解析】
（1）“论”：《论语》是孔子弟子及再传弟子论纂编纂的言行集，故“论”意为论纂、编纂，指汇集记录孔子及其弟子的相关言行；
（2）“习”：课内文言中“习”常指温习、复习，此处“学而时习之”即按时温习所学知识，故“习”意为温习、复习；
（3）“逾”：常用义为越过、超出，“不逾矩”即不超出规矩，故“逾”意为越过、超出；
（4）“信”：文言中表诚信、守信，此处指与朋友交往是否守信，故“信”意为诚信、守信；
（5）“殆”：课内《论语》中意为疑惑，“思而不学则殆”指只思考不学习会陷入疑惑，故“殆”意为疑惑；
（6）“乐”：此处为意动用法，意为“以……为快乐”，对应“好之者不如乐之者”的语境，故“乐”意为以……为快乐。
【答案】
（1）论：论纂，编纂，指汇集记录孔子及其弟子的相关言行
（2）习：温习，复习
（3）逾：越过，超出
（4）信：诚信，守信
（5）殆：疑惑
（6）乐：以……为快乐
【知识点】
文言实词解释、《论语》文言字词、词类活用（意动用法）
【点评】
本题考查课内文言重点实词的含义，均出自《论语》十二章，属于基础识记类题目，侧重考查学生对课内文言字词的积累掌握情况，是文言学习的核心基础内容。
【难度系数】
0.8

3 用现代汉语翻译下列句子。
（1）人不知而不愠，不亦君子乎？


（2）吾日三省吾身。


（3）逝者如斯夫，不舍昼夜。


（4）博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。

（1）别人不了解我，我却不生气，不也是有才德的君子吗？
（2）我每天多次自我反省。
（3）逝去的时光就像这流水一样，日夜不停。
（4）广泛地学习并且坚定自己的志向，恳切地提出疑问，多思考当前的事情，仁德就在这当中了。

【分析】
文言文翻译需遵循“直译为主，意译为辅”的原则，要准确把握句中重点文言实词、虚词的含义，牢记课下注释中的字词释义，同时注意特殊句式的翻译，确保译文通顺、符合现代汉语表达习惯。本题为《论语》中的经典名句，需重点关注“愠”“省”“斯”“笃志”等字词的含义，逐字对应翻译后调整语句流畅度。
【解析】
（1）“人不知”指别人不了解我，“愠”意为生气、恼怒，“不亦……乎”是表反问的固定句式，译为“不也是……吗”，整句翻译为：别人不了解我，我却不生气，不也是有才德的君子吗？
（2）“吾”是“我”，“日”是“每天”，“三省”中“三”为概数，表多次，“省”是“反省”，“吾身”指自己，整句翻译为：我每天多次自我反省。
（3）“逝者”指流逝的时光，“斯”指代这（河水），“不舍昼夜”指不停昼夜，整句翻译为：逝去的时光就像这流水一样，日夜不停。
（4）“博学”是广泛学习，“笃志”是坚定志向，“切问”是恳切地提问，“近思”是思考当前的事情，“仁”指仁德，整句翻译为：广泛地学习并且坚定自己的志向，恳切地提出疑问，多思考当前的事情，仁德就在这当中了。
【答案】
（1）别人不了解我，我却不生气，不也是有才德的君子吗？
（2）我每天多次自我反省。
（3）逝去的时光就像这流水一样，日夜不停。
（4）广泛地学习并且坚定自己的志向，恳切地提出疑问，多思考当前的事情，仁德就在这当中了。
【知识点】
文言文翻译、文言实词理解、《论语》名句
【点评】
本题考查课内《论语》经典名句的现代汉语翻译，属于文言文基础题型，需准确掌握重点字词含义及固定句式，有助于夯实文言文学习的基础。
【难度系数】
0.7