Ⅱ.他们的心情怎么样？根据下列情景，将句子补充完整。
A. happy B. worried C. sad
（）1. I want to play football with my friends, but it's raining outside. I am so .
（）2. My mother is sick. She has a high fever（发烧）. I bring her some water and sit next to her. I am so .
（）3. I get the first prize（一等奖）in the school talent show. I am so .

1. C; sad 2. B; worried 3. A; happy

【分析】本题需结合每个句子描述的生活情景，匹配对应的情绪词汇。第1题：想和朋友踢足球但遇下雨，心情难过；第2题：妈妈生病发烧，在旁照顾，心情担心；第3题：获得一等奖，心情开心，据此选择对应选项并填写正确词汇。
【解析】1. 情景为想踢足球却下雨，对应情绪是难过，选选项C，填sad；2. 妈妈生病发烧，对应情绪是担心，选选项B，填worried；3. 获得一等奖，对应情绪是开心，选选项A，填happy。
【答案】1. C; sad 2. B; worried 3. A; happy
【知识点】情绪词汇辨析、情景理解
【点评】本题结合生活常见情景考查情绪类词汇的运用，需学生理解场景含义后匹配对应词汇，属于基础题型。
【难度系数】0.6

Ⅲ. Binbin 不开心，Amy 正在开导他。选择合适的句子补全对话。
A. Why not do both?
B. I'm so worried.
C. I'm happy now!
D. It's about our school project.
E. So you don't agree with each other?
Amy: Hello, Binbin. You look sad. What's the matter?
Binbin: 1. Mike wants to read books at the library, but I want to go to the art centre.
Amy: I see. 2.
Binbin: That's right. And we have to finish our project by Tuesday. 3.
Amy: 4. I can help. We can work together.
Binbin: That's a good idea! Thank you, Amy. 5.

1. D
2. E
3. B
4. A
5. C

【分析】
本题为补全对话题型，需结合上下文语境分析每一处空缺的逻辑关系，选择符合情景交际的句子。首先通读对话，明确Amy与Binbin的交流脉络：Amy询问Binbin难过的原因，Binbin说明与Mike的分歧及担忧，Amy给出建议，最后Binbin情绪好转。
【解析】
1. Amy问Binbin“怎么了”，Binbin需说明难过的原因，D选项“It's about our school project.”（是关于我们的学校项目）符合语境，故1选D；
2. Binbin提到Mike和自己想去的地方不同，Amy据此询问是否意见不一致，E选项“So you don't agree with each other?”（所以你们意见不一致？）符合，故2选E；
3. Binbin补充要周二完成项目，表达担忧情绪，B选项“I'm so worried.”（我很担心）符合，故3选B；
4. Amy针对分歧给出解决建议，A选项“Why not do both?”（为什么不都做呢）符合，故4选A；
5. Binbin认可建议后情绪好转，C选项“I'm happy now!”（我现在开心了）符合，故5选C。
【答案】1.D 2.E 3.B 4.A 5.C
【知识点】补全对话、情景交际
【点评】本题考查日常情景对话的补全，需结合上下文逻辑选择合适语句，注重对日常交际用语的运用，难度适中。
【难度系数】0.5