1. 以下物体中,属于光源的是 (
A.皎洁的月光
B.晶莹的露珠
C.璀璨的钻石
D.漂亮的萤火虫
D
)A.皎洁的月光
B.晶莹的露珠
C.璀璨的钻石
D.漂亮的萤火虫
答案
1.D
解析
【分析】首先明确光源的定义:自身能够发光的物体叫做光源,解题时需区分物体是自身发光,还是反射其他物体的光。逐一分析选项:A选项月光是月球反射太阳的光,自身不能发光;B选项晶莹的露珠反射太阳光,自身不发光;C选项璀璨的钻石反射光线,自身不发光;D选项萤火虫可通过生物发光方式自身发光,符合光源定义。
【解析】根据光源的定义,自身能发光的物体为光源。A项月光是月球反射太阳光,自身不发光,不是光源;B项露珠反射太阳光,自身不发光,不是光源;C项钻石反射光线,自身不发光,不是光源;D项萤火虫自身能够发光,属于光源。
【答案】D
【知识点】光源的概念
【点评】本题考查对光源定义的基础理解,核心是区分“自身发光”与“反射光”的物体,属于光学入门的基础题型,难度较低,是学生需掌握的基础知识点。
【难度系数】0.8
【解析】根据光源的定义,自身能发光的物体为光源。A项月光是月球反射太阳光,自身不发光,不是光源;B项露珠反射太阳光,自身不发光,不是光源;C项钻石反射光线,自身不发光,不是光源;D项萤火虫自身能够发光,属于光源。
【答案】D
【知识点】光源的概念
【点评】本题考查对光源定义的基础理解,核心是区分“自身发光”与“反射光”的物体,属于光学入门的基础题型,难度较低,是学生需掌握的基础知识点。
【难度系数】0.8
2.光的色散说明白光是一种复色光,棱镜对不同色光的偏折程度不同,图中能正确表示白光通过三棱镜发生色散的是(

B
)答案
2.B
解析
【分析】首先明确白光通过三棱镜发生色散时,不同色光的偏折规律:棱镜对紫光的偏折能力最强,对红光的偏折能力最弱,因此经过三棱镜两次折射后,红光偏折角度小、位置更靠上,紫光偏折角度大、位置更靠下。再逐一分析选项:A选项中紫光偏折程度小于红光,不符合规律;B选项中红光在上、紫光在下,且紫光偏折程度更大,符合要求;C、D选项中红光和紫光的位置标注颠倒,错误。
【解析】白光属于复色光,通过三棱镜时会发生色散。由于棱镜对不同色光的折射率不同,导致偏折程度不同:紫光的折射率大,偏折程度大于红光。因此,白光经三棱镜两次折射后,红光偏折角度小,位于出射光线的上方;紫光偏折角度大,位于出射光线的下方。对比选项:A选项中紫光偏折程度小于红光,错误;B选项符合红光、紫光的偏折规律,正确;C、D选项中红光和紫光的位置标注错误,不符合色散特点。
【答案】B
【知识点】光的色散、光的折射
【点评】本题考查光的色散中不同色光的偏折特性,核心是掌握紫光偏折程度大于红光的规律,属于光学基础题,需牢记色散的基本结论。
【难度系数】0.6
【解析】白光属于复色光,通过三棱镜时会发生色散。由于棱镜对不同色光的折射率不同,导致偏折程度不同:紫光的折射率大,偏折程度大于红光。因此,白光经三棱镜两次折射后,红光偏折角度小,位于出射光线的上方;紫光偏折角度大,位于出射光线的下方。对比选项:A选项中紫光偏折程度小于红光,错误;B选项符合红光、紫光的偏折规律,正确;C、D选项中红光和紫光的位置标注错误,不符合色散特点。
【答案】B
【知识点】光的色散、光的折射
【点评】本题考查光的色散中不同色光的偏折特性,核心是掌握紫光偏折程度大于红光的规律,属于光学基础题,需牢记色散的基本结论。
【难度系数】0.6
3.下列现象中属于光的色散的是 (
A.夜晚汽车前灯射出刺眼的强光
B.阳光下,可以看到五颜六色的花朵
C.夏天雨过天晴天空出现的彩虹
D.升旗时,可以看到冉冉升起的五星红旗
C
)A.夜晚汽车前灯射出刺眼的强光
B.阳光下,可以看到五颜六色的花朵
C.夏天雨过天晴天空出现的彩虹
D.升旗时,可以看到冉冉升起的五星红旗
答案
3.C
解析
【分析】
首先明确光的色散的核心概念:复色光分解为单色光的现象,典型实例为彩虹。接下来逐一分析各选项对应的光学现象,判断是否符合色散定义:A选项对应光的直线传播,B、D选项对应光的反射,C选项符合色散特征,据此选出正确答案。
【解析】
光的色散是指复色光(如太阳光)通过介质时分解为多种单色光的现象,对各选项分析如下:
1. 选项A:夜晚汽车前灯射出的强光,是光沿直线传播形成的,不属于光的色散;
2. 选项B:阳光下看到五颜六色的花朵,是因为花朵反射不同颜色的光,属于光的反射现象,不属于色散;
3. 选项C:夏天雨过天晴,空气中悬浮大量小水滴,太阳光(复色光)经小水滴折射后分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光,形成彩虹,这是典型的光的色散现象;
4. 选项D:看到五星红旗呈红色,是因为红旗反射红光、吸收其他色光,属于光的反射现象,不属于色散。
综上,属于光的色散的是选项C。
【答案】
C
【知识点】
光的色散、光的反射
【点评】
本题考查光的色散的基本概念,属于光学基础题,要求学生准确区分光的色散、反射、直线传播等不同光学现象,难度较低,是初中物理光学部分的常考基础知识点。
【难度系数】
0.8
首先明确光的色散的核心概念:复色光分解为单色光的现象,典型实例为彩虹。接下来逐一分析各选项对应的光学现象,判断是否符合色散定义:A选项对应光的直线传播,B、D选项对应光的反射,C选项符合色散特征,据此选出正确答案。
【解析】
光的色散是指复色光(如太阳光)通过介质时分解为多种单色光的现象,对各选项分析如下:
1. 选项A:夜晚汽车前灯射出的强光,是光沿直线传播形成的,不属于光的色散;
2. 选项B:阳光下看到五颜六色的花朵,是因为花朵反射不同颜色的光,属于光的反射现象,不属于色散;
3. 选项C:夏天雨过天晴,空气中悬浮大量小水滴,太阳光(复色光)经小水滴折射后分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光,形成彩虹,这是典型的光的色散现象;
4. 选项D:看到五星红旗呈红色,是因为红旗反射红光、吸收其他色光,属于光的反射现象,不属于色散。
综上,属于光的色散的是选项C。
【答案】
C
【知识点】
光的色散、光的反射
【点评】
本题考查光的色散的基本概念,属于光学基础题,要求学生准确区分光的色散、反射、直线传播等不同光学现象,难度较低,是初中物理光学部分的常考基础知识点。
【难度系数】
0.8
4.(2024·建湖县期中)如图是光的三原色色光照射在白墙壁上的示意图,图中区域1、区域2的色光分别是 (
A.黄、白
B.绿、白
C.黄、黑
D.绿、黑

红色
绿色
蓝色
白色
B
)A.黄、白
B.绿、白
C.黄、黑
D.绿、黑
红色
绿色
蓝色
白色
答案
4.B
解析
【分析】首先明确光的三原色是红、绿、蓝,三种色光单独呈现各自颜色,三者混合后形成白光。观察题图,三个圆分别对应红、绿、蓝三色光,区域1是绿色光所在圆的单独区域,区域2是红、绿、蓝三色光的重叠区域,据此判断对应色光。
【解析】光的三原色为红、绿、蓝:区域1是绿色光单独照射的区域,色光为绿光;区域2是红、绿、蓝三种色光重叠的区域,三种色光混合后形成白光,因此区域2的色光为白光,对应选项B。
【答案】B
【知识点】光的三原色、色光的混合
【点评】本题考查光的三原色的基础知识点,需牢记光的三原色及混合规律,属于基础概念题。
【难度系数】0.8
【解析】光的三原色为红、绿、蓝:区域1是绿色光单独照射的区域,色光为绿光;区域2是红、绿、蓝三种色光重叠的区域,三种色光混合后形成白光,因此区域2的色光为白光,对应选项B。
【答案】B
【知识点】光的三原色、色光的混合
【点评】本题考查光的三原色的基础知识点,需牢记光的三原色及混合规律,属于基础概念题。
【难度系数】0.8
5.如图所示,液晶电视所显示的五彩缤纷的图像实际上只是由三种基本色光组成的,这三种基本色光是(

A.红、黄、绿
B.红、黄、蓝
C.红、绿、蓝
D.黄、绿、蓝
C
)A.红、黄、绿
B.红、黄、蓝
C.红、绿、蓝
D.黄、绿、蓝
答案
5.C
解析
【分析】
这道题考查光的三原色的相关知识,解题时需明确区分光的三原色与颜料的三原色:液晶电视的彩色图像由光的基本色光混合而成,并非颜料的混合,据此判断选项即可。
【解析】
光的三原色是红、绿、蓝,这三种色光按不同比例混合可形成各种颜色的光,液晶电视的五彩缤纷图像正是利用了该原理;而红、黄、蓝是颜料的三原色,用于颜料的调配。因此选项中红、绿、蓝(C选项)符合要求,A、B、D错误。
【答案】
C
【知识点】
光的三原色
【点评】
本题属于光学基础识记题,核心是区分光的三原色和颜料的三原色,难度较低,需准确记忆相关知识点。
【难度系数】
0.8
这道题考查光的三原色的相关知识,解题时需明确区分光的三原色与颜料的三原色:液晶电视的彩色图像由光的基本色光混合而成,并非颜料的混合,据此判断选项即可。
【解析】
光的三原色是红、绿、蓝,这三种色光按不同比例混合可形成各种颜色的光,液晶电视的五彩缤纷图像正是利用了该原理;而红、黄、蓝是颜料的三原色,用于颜料的调配。因此选项中红、绿、蓝(C选项)符合要求,A、B、D错误。
【答案】
C
【知识点】
光的三原色
【点评】
本题属于光学基础识记题,核心是区分光的三原色和颜料的三原色,难度较低,需准确记忆相关知识点。
【难度系数】
0.8
6.光具有能量,这种能量叫作
光
能.植物的光合作用是把光(太阳)
能转化为化学
能.答案
6.光 光(太阳) 化学
解析
【分析】
这道题考查光能的定义以及光合作用的能量转化,解题时需回忆相关基础概念:先明确光所具有能量的名称,再梳理光合作用过程中的能量转换方向,依次对应填空即可。
【解析】
1. 光具有的能量被定义为光能,因此第一个空填“光”;
2. 植物光合作用的能量来源是光(太阳)能,因此第二个空填“光(太阳)”;
3. 光合作用将光能转化为植物体内储存的化学能,因此第三个空填“化学”。
【答案】
光 光(太阳) 化学
【知识点】
光能、能量转化
【点评】
本题为基础概念识记题,考查对光能定义及光合作用能量转化的掌握,属于学科核心基础知识点,难度较低。
【难度系数】
0.9
这道题考查光能的定义以及光合作用的能量转化,解题时需回忆相关基础概念:先明确光所具有能量的名称,再梳理光合作用过程中的能量转换方向,依次对应填空即可。
【解析】
1. 光具有的能量被定义为光能,因此第一个空填“光”;
2. 植物光合作用的能量来源是光(太阳)能,因此第二个空填“光(太阳)”;
3. 光合作用将光能转化为植物体内储存的化学能,因此第三个空填“化学”。
【答案】
光 光(太阳) 化学
【知识点】
光能、能量转化
【点评】
本题为基础概念识记题,考查对光能定义及光合作用能量转化的掌握,属于学科核心基础知识点,难度较低。
【难度系数】
0.9
7.太阳光通过三棱镜后被分解成七种颜色的光的现象叫作光的

色散
现象,如图所示是一个彩色的手机屏幕,小红洗手时不小心将水滴到了手机屏幕上,透过水滴她惊奇地看到屏幕上出现多个不同颜色的小格子,当水滴滴到图中白色
(选填“红色”“绿色”“蓝色”或“白色”)区域时能同时看到红、绿、蓝三种颜色的小格子;小红戴着红色墨镜去观察蓝色区域,她感觉蓝色区域呈黑
色。答案
7.色散 白色 黑
解析
【分析】
首先,第一个空需回忆光的色散的定义,太阳光经三棱镜分解为七色光的现象即为光的色散。第二个空,彩色手机屏幕的呈色依赖红、绿、蓝三原色,白色区域是三种色光混合的结果,水滴相当于放大镜,在白色区域可看到三种原色。第三个空,透明物体的颜色由透过的色光决定,红色墨镜只透红光、吸蓝光,故看蓝色区域时无光线透过,呈黑色。
【解析】
1. 太阳光通过三棱镜后被分解成七种颜色的光,这种现象叫作光的色散现象,因此第一个空填“色散”。
2. 彩色手机屏幕的颜色由红、绿、蓝三种色光混合而成,白色区域是红、绿、蓝三种色光混合形成的,当水滴滴到白色区域时,能同时看到红、绿、蓝三种颜色的小格子,因此第二个空填“白色”。
3. 红色墨镜是透明物体,其颜色由透过的色光决定,只能透过红光,会吸收蓝光,所以观察蓝色区域时,没有光线透过红色墨镜进入眼睛,感觉蓝色区域呈黑色,因此第三个空填“黑”。
【答案】
色散 白色 黑
【知识点】
光的色散;色光三原色;物体的颜色
【点评】
本题结合生活中的手机屏幕、墨镜等实例,考查光学基础知识点,需要学生掌握光的色散定义、色光三原色及透明物体颜色的决定因素,难度适中。
【难度系数】
0.6
首先,第一个空需回忆光的色散的定义,太阳光经三棱镜分解为七色光的现象即为光的色散。第二个空,彩色手机屏幕的呈色依赖红、绿、蓝三原色,白色区域是三种色光混合的结果,水滴相当于放大镜,在白色区域可看到三种原色。第三个空,透明物体的颜色由透过的色光决定,红色墨镜只透红光、吸蓝光,故看蓝色区域时无光线透过,呈黑色。
【解析】
1. 太阳光通过三棱镜后被分解成七种颜色的光,这种现象叫作光的色散现象,因此第一个空填“色散”。
2. 彩色手机屏幕的颜色由红、绿、蓝三种色光混合而成,白色区域是红、绿、蓝三种色光混合形成的,当水滴滴到白色区域时,能同时看到红、绿、蓝三种颜色的小格子,因此第二个空填“白色”。
3. 红色墨镜是透明物体,其颜色由透过的色光决定,只能透过红光,会吸收蓝光,所以观察蓝色区域时,没有光线透过红色墨镜进入眼睛,感觉蓝色区域呈黑色,因此第三个空填“黑”。
【答案】
色散 白色 黑
【知识点】
光的色散;色光三原色;物体的颜色
【点评】
本题结合生活中的手机屏幕、墨镜等实例,考查光学基础知识点,需要学生掌握光的色散定义、色光三原色及透明物体颜色的决定因素,难度适中。
【难度系数】
0.6
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