2026年能力素养与学力提升九年级数学上册人教版第73页答案
解决拱桥问题分两类:(1) 已有平面直角坐标系,那么此时一般又分① 抛物线的顶点在原点,可得解析式
$y=ax^2(a≠0)$
;② 顶点在y轴上,可得解析式
$y=ax^2+m (a≠0)$
;③ 顶点在x轴上,可得解析式
$y=a(x−m)^2(a≠0)$
;④ 原点在抛物线上,可得解析式
$y=ax^2+bx (a≠0)$
;(2) 没有平面直角坐标系,此时建立适合的平面直角坐标系是关键.

答案

$y=ax^2(a≠0) \quad y=ax^2+m \ (a≠0) \quad y=a(x−m)^2(a≠0) \quad y=ax^2+bx \ (a≠0)$

解析

【分析】
本题考查不同位置特征下二次函数解析式的形式选择,解题核心是结合二次函数的顶点式$y=a(x-h)^2+k(a≠0)$和一般式$y=ax^2+bx+c(a≠0)$,根据题干给出的顶点位置、过定点的条件代入化简即可得到对应解析式:
1. 若顶点在原点,即顶点坐标$(h,k)=(0,0)$,代入顶点式化简;
2. 若顶点在y轴上,即顶点横坐标$h=0$,纵坐标为任意常数,代入顶点式化简;
3. 若顶点在x轴上,即顶点纵坐标$k=0$,横坐标为任意常数,代入顶点式化简;
4. 若原点在抛物线上,即$x=0$时$y=0$,代入一般式消去常数项即可得到对应解析式。
【解析】
结合二次函数的顶点式$y=a(x-h)^2+k(a≠0)$、一般式$y=ax^2+bx+c(a≠0)$依次推导:
① 顶点在原点时,顶点坐标$(h,k)=(0,0)$,代入顶点式得:$y=a(x-0)^2+0=ax^2(a≠0)$;
② 顶点在y轴上时,顶点横坐标$h=0$,设纵坐标为$m$,代入顶点式得:$y=a(x-0)^2+m=ax^2+m(a≠0)$;
③ 顶点在x轴上时,顶点纵坐标$k=0$,设横坐标为$m$,代入顶点式得:$y=a(x-m)^2+0=a(x-m)^2(a≠0)$;
④ 原点在抛物线上时,将$(0,0)$代入一般式$y=ax^2+bx+c$,得$0=a×0 + b×0 + c$,即$c=0$,因此解析式为$y=ax^2+bx(a≠0)$。
【答案】
$y=ax^2(a≠0)$;$y=ax^2+m \ (a≠0)$;$y=a(x−m)^2(a≠0)$;$y=ax^2+bx \ (a≠0)$
【知识点】
二次函数的顶点式;二次函数的一般式;二次函数解析式确定
【点评】
本题是二次函数解决实际拱桥问题的基础内容,熟练掌握不同位置特征的二次函数解析式形式,能帮助我们快速搭建实际问题和函数模型的联系,降低后续计算难度。
【难度系数】
0.8
1. A,B,C,D四幅图象分别表示变量之间的关系.

(1)小车从光滑斜面上滑下(小车速度和时间的关系)对应的图象是
D
;
(2)运动员推出去的铅球(铅球的高度与时间的关系)对应的图象是
C
;
(3)一个弹簧不挂重物到逐渐挂重物(弹簧长度与所挂重物的重量的关系)对应的图象是
B
;
(4)小明匀速从A到B后,停留一段时间,然后按原速度原路返回(路程与时间的关系)对应的图象是
A
.

答案

(1) D (2) C (3) B (4) A

解析

【分析】
解决这类图像匹配题,核心思路是先明确每个实际情景中自变量和因变量的变化规律,重点抓住图像的起点位置、增减变化趋势、特殊阶段(如恒定不变、下降)、终点位置这几个核心特征,逐一和选项匹配即可:
1. 小车从光滑斜面滑下:自变量为时间,因变量为速度。初始时刻时间为0、速度也为0,下滑过程中速度随时间均匀增大,符合过原点的上升直线特征。
2. 运动员推出去的铅球:自变量为时间,因变量为高度。铅球出手时就有初始高度,运动过程中先上升到最高点,之后下落直到落地高度为0,符合先增后减的曲线特征。
3. 弹簧挂重物:自变量为重物重量,因变量为弹簧长度。弹簧本身有原长,重量为0时长度不为0,弹性限度内重物越重弹簧长度越大,符合从y轴正半轴出发的上升直线特征。
4. 小明的运动过程:自变量为时间,因变量为离出发点A的距离。匀速去B时距离随时间均匀增大,停留时距离不随时间变化,原路匀速返回时距离均匀减小直到为0,符合先上升、再水平、最后下降到原点的特征。
【解析】
(1)小车从光滑斜面滑下,初始速度为0,速度随时间均匀增大,对应图像D;
(2)铅球运动过程中高度先升高后降低,最终落地时高度为0,对应图像C;
(3)弹簧有固有原长,初始长度不为0,弹性限度内长度随所挂重物重量增加均匀变长,对应图像B;
(4)小明的运动分为三个阶段:离A的距离均匀增大→距离保持不变→距离均匀减小到0,对应图像A。
【答案】
(1)D;(2)C;(3)B;(4)A
【知识点】
函数图像的实际意义,一次函数的应用,二次函数的应用
【点评】
本题是函数图像与实际生活结合的基础常考题,解题时需结合生活经验梳理变量的变化规律,抓住图像的关键特征匹配即可,主要考查学生的情景分析和图像识别能力。
【难度系数】
0.8
2. 如图,抛物线$y=ax^2+bx+c$($a≠0$)的图象与$x$轴的一个交点是$(-2,0)$,顶点是$(1,3)$。下列说法中不正确的是(
C
)

A.抛物线的对称轴是直线$x=1$
B.抛物线的开口向下
C.抛物线与$x$轴的另一个交点是$(2,0)$
D.当$x=1$时,$y$有最大值3
(第2题)

答案

C

解析

【分析】
解题时可结合已知的顶点坐标和二次函数的基础性质,逐个判断选项:首先由顶点坐标可直接得到抛物线的对称轴和函数的最值,再由顶点是图像最高点判断开口方向,最后利用二次函数的对称性,计算x轴另一个交点的坐标,即可判断选项正误。
【解析】
已知抛物线顶点坐标为$(1,3)$,与$x$轴的一个交点为$(-2,0)$,逐个分析选项:
1. 选项A:抛物线的对称轴为过顶点且垂直于$x$轴的直线,即直线$x=1$,该说法正确,不符合题意;
2. 选项B:顶点是抛物线图像的最高点,说明函数存在最大值,因此抛物线开口向下,该说法正确,不符合题意;
3. 选项C:抛物线与$x$轴的两个交点关于对称轴对称,交点$(-2,0)$到对称轴$x=1$的距离为$1-(-2)=3$,因此另一个交点的横坐标为$1+3=4$,即另一个交点为$(4,0)$,不是$(2,0)$,该说法错误,符合题意;
4. 选项D:抛物线开口向下,顶点为最高点,因此$x=1$时$y$有最大值$3$,该说法正确,不符合题意。
综上,答案选C。
【答案】
C
【知识点】
二次函数的图像性质;二次函数的对称性;二次函数的最值
【点评】
本题属于二次函数基础题,核心考查二次函数的核心性质,只要熟练掌握对称轴、开口方向、对称性、最值和顶点坐标的对应关系,就能快速解题。
【难度系数】
0.8
3. 某幢建筑物,从10 m高的窗口A用水管向外喷水,喷出的水呈抛物线状(抛物线所在平面与墙面垂直,如图),如果抛物线的最高点M离墙1 m,离地面$\frac{40}{3}$ m,那么水流落地点B离墙
(
B
)

A.2 m
B.3 m
C.4 m
D.5 m

答案

B

解析

【分析】
首先以O为原点,墙面为y轴,地面为x轴建立平面直角坐标系。已知抛物线顶点M的坐标和抛物线上点A的坐标,我们可以先设抛物线的顶点式解析式,代入A点坐标求出解析式,再令y=0求出正的x值,即为水流落地点B离墙的距离。
【解析】
设O为坐标原点,OA所在直线为y轴,OB所在直线为x轴建立平面直角坐标系。
由题意可知:点A坐标为$(0,10)$,抛物线顶点M坐标为$(1,\frac{40}{3})$。
设抛物线解析式为顶点式$y=a(x-h)^2+k$,代入顶点坐标得$y=a(x-1)^2+\frac{40}{3}$。
将$A(0,10)$代入解析式:
$10=a(0-1)^2+\frac{40}{3}$
解得$a=10-\frac{40}{3}=-\frac{10}{3}$
因此抛物线解析式为$y=-\frac{10}{3}(x-1)^2+\frac{40}{3}$。
水流落地时$y=0$,代入解析式:
$0=-\frac{10}{3}(x-1)^2+\frac{40}{3}$
两边同乘3得:$-10(x-1)^2+40=0$
整理得:$(x-1)^2=4$
解得$x_1=3$,$x_2=-1$(距离为正,舍去)
即水流落地点B离墙3m。
【答案】
B
【知识点】
二次函数顶点式,二次函数实际应用,二次函数与一元二次方程
【点评】
本题考查二次函数在实际问题中的应用,解题关键是合理建立平面直角坐标系,结合已知条件求出抛物线解析式,求解时要注意结合实际意义舍去不符合要求的解。
【难度系数】
0.7