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5. 如图所示，当开关$\mathrm{S}_{1}$、$\mathrm{S}_{2}$断开时，电路的状态是
断路
（选填“通路”“断路”或“短路”）；当$\mathrm{S}_{1}$闭合、$\mathrm{S}_{2}$断开时，电路的状态是通路
（选填“通路”“断路”或“短路”）；当$\mathrm{S}_{1}$、$\mathrm{S}_{2}$都闭合时，电路的状态是短路
（选填“通路”“断路”或“短路”）。答案
5.断路 通路 短路
解析
【分析】要判断电路状态，需先明确通路、断路、短路的定义：通路是处处连通且电流通过用电器的电路；断路是电路某处断开，无电流的电路；短路是电源两极直接被导线连通、不经过用电器的电路。接下来分三种开关状态分析电流路径：1. 当S₁、S₂都断开时，电路无闭合回路，电流无法流通；2. 当S₁闭合、S₂断开时，电流可通过灯泡形成闭合回路；3. 当S₁、S₂都闭合时，电流直接通过导线连接电源两极，不经过用电器。
【解析】1. 当S₁、S₂断开时，电路中开关均断开，无法形成闭合回路，电流无法通过，属于断路；2. 当S₁闭合、S₂断开时，电流路径为：电源正极→S₁→灯泡L→电源负极，形成完整闭合回路，用电器正常工作，属于通路；3. 当S₁、S₂都闭合时，电流路径为：电源正极→S₁→S₂→电源负极，电流不经过任何用电器，直接连通电源两极，属于短路。
【答案】断路 通路 短路
【知识点】电路的三种状态
【点评】本题考查初中物理电路基本状态的判断，属于基础题型，核心是掌握不同开关状态下的电流路径，难度较低，用于巩固电路基础知识。
【难度系数】0.6
【解析】1. 当S₁、S₂断开时，电路中开关均断开，无法形成闭合回路，电流无法通过，属于断路；2. 当S₁闭合、S₂断开时，电流路径为：电源正极→S₁→灯泡L→电源负极，形成完整闭合回路，用电器正常工作，属于通路；3. 当S₁、S₂都闭合时，电流路径为：电源正极→S₁→S₂→电源负极，电流不经过任何用电器，直接连通电源两极，属于短路。
【答案】断路 通路 短路
【知识点】电路的三种状态
【点评】本题考查初中物理电路基本状态的判断，属于基础题型，核心是掌握不同开关状态下的电流路径，难度较低，用于巩固电路基础知识。
【难度系数】0.6
6. 右图是一种触摸开关。当手指直接接触这种开关面板上的金属体时，因为人体是导体，所以会触发开关闭合，电路中的电灯发光。当手持下列物体接触面板上的金属体时，也能使电灯发光的是(
A.木制牙签
B.金属钥匙
C.塑料尺
D.玻璃杯
B
)A.木制牙签
B.金属钥匙
C.塑料尺
D.玻璃杯
答案
6.B
解析
【分析】要解决本题，需明确：能使电灯发光的关键是手持的物体为导体，可连通人体与开关的金属体，触发开关闭合。解题思路是先回忆导体和绝缘体的定义，再逐一判断选项中物体的导电属性，选出符合要求的导体即可。
【解析】根据导体和绝缘体的概念：容易导电的物体是导体，不容易导电的物体是绝缘体。对各选项分析如下：
A. 木制牙签：木材属于绝缘体，无法导电，不能触发开关，不符合要求；
B. 金属钥匙：金属是导体，能导电，可连通人体与金属体，触发开关使电灯发光，符合要求；
C. 塑料尺：塑料是绝缘体，不能导电，不符合要求；
D. 玻璃杯：玻璃是绝缘体，不能导电，不符合要求。
因此答案为B。
【答案】B
【知识点】导体与绝缘体
【点评】本题考查导体和绝缘体的基本应用，属于基础概念题，难度较低，需准确区分常见的导体和绝缘体。
【难度系数】0.8
【解析】根据导体和绝缘体的概念：容易导电的物体是导体，不容易导电的物体是绝缘体。对各选项分析如下：
A. 木制牙签：木材属于绝缘体，无法导电，不能触发开关，不符合要求；
B. 金属钥匙：金属是导体，能导电，可连通人体与金属体，触发开关使电灯发光，符合要求；
C. 塑料尺：塑料是绝缘体，不能导电，不符合要求；
D. 玻璃杯：玻璃是绝缘体，不能导电，不符合要求。
因此答案为B。
【答案】B
【知识点】导体与绝缘体
【点评】本题考查导体和绝缘体的基本应用，属于基础概念题，难度较低，需准确区分常见的导体和绝缘体。
【难度系数】0.8
7.(多选)如图所示，A、B是两个完全相同的金属球，都放在绝缘支架上。A带大量负电荷，B带大量正电荷，用导体棒C连接两球，则(
A.电子从B流向A，电流方向从A到B
B.电子从A流向B，电流方向从B到A
C.正电荷从B流向A，电流方向从A到B
D.正电荷不移动
BD
)A.电子从B流向A，电流方向从A到B
B.电子从A流向B，电流方向从B到A
C.正电荷从B流向A，电流方向从A到B
D.正电荷不移动
答案
7.BD
解析
【分析】
要解决这道题，需明确两个核心知识点：①金属导体中能定向移动的是带负电的自由电子，正电荷（原子核）无法发生定向移动；②电流方向的规定：正电荷定向移动的方向为电流方向，与负电荷定向移动的方向相反。
首先，A带大量负电荷，说明A有多余的自由电子；B带大量正电荷，说明B缺少自由电子。当用导体棒C连接A、B时，自由电子会从电子富余的A流向电子不足的B；结合电流方向的规定，即可判断电流方向，同时明确正电荷不会移动，据此分析选项。
【解析】
1. 金属导体的电荷移动特性：金属内部的正电荷被原子核束缚，无法定向移动，因此C选项“正电荷从B流向A”错误，D选项“正电荷不移动”正确。
2. 电子的流向：A带负电（多余电子），B带正电（缺少电子），连接后自由电子从A流向B，故A选项“电子从B流向A”错误，B选项“电子从A流向B”正确。
3. 电流方向的判断：电流方向与负电荷定向移动方向相反，电子从A流向B，因此电流方向为从B到A，故A选项中“电流方向从A到B”错误，B选项中“电流方向从B到A”正确。
综上，正确选项为BD。
【答案】
BD
【知识点】
电流方向规定；导体中电荷移动
【点评】
本题考查金属导体的电荷移动规律和电流方向的基础概念，是易混淆的基础题，需准确区分“自由电子移动”和“正电荷不移动”，牢记电流方向与负电荷移动方向相反的规定，属于对基础知识点的直接考查。
【难度系数】
0.6
要解决这道题，需明确两个核心知识点：①金属导体中能定向移动的是带负电的自由电子，正电荷（原子核）无法发生定向移动；②电流方向的规定：正电荷定向移动的方向为电流方向，与负电荷定向移动的方向相反。
首先，A带大量负电荷，说明A有多余的自由电子；B带大量正电荷，说明B缺少自由电子。当用导体棒C连接A、B时，自由电子会从电子富余的A流向电子不足的B；结合电流方向的规定，即可判断电流方向，同时明确正电荷不会移动，据此分析选项。
【解析】
1. 金属导体的电荷移动特性：金属内部的正电荷被原子核束缚，无法定向移动，因此C选项“正电荷从B流向A”错误，D选项“正电荷不移动”正确。
2. 电子的流向：A带负电（多余电子），B带正电（缺少电子），连接后自由电子从A流向B，故A选项“电子从B流向A”错误，B选项“电子从A流向B”正确。
3. 电流方向的判断：电流方向与负电荷定向移动方向相反，电子从A流向B，因此电流方向为从B到A，故A选项中“电流方向从A到B”错误，B选项中“电流方向从B到A”正确。
综上，正确选项为BD。
【答案】
BD
【知识点】
电流方向规定；导体中电荷移动
【点评】
本题考查金属导体的电荷移动规律和电流方向的基础概念，是易混淆的基础题，需准确区分“自由电子移动”和“正电荷不移动”，牢记电流方向与负电荷移动方向相反的规定，属于对基础知识点的直接考查。
【难度系数】
0.6
8. 下图是一种利用海水盐差能发电的装置。甲、乙两块渗透膜将容器隔成三个区域，分别加入海水和纯水，微粒在不停地做无规则运动，甲渗透膜只能让带正电的钠离子通过，乙渗透膜只能让带负电的氯离子通过，这样容器就变成了一个电源，把小灯泡接进电路，闭合开关，小灯泡可以发光。下列说法正确的是（
A.该发电装置左边是电源的负极
B.通过小灯泡的电流方向是从a到b
C.该发电装置内部，只有电子在发生定向移动
D.该发电装置不做任何改变，可以一直工作下去，并且很环保
B
）A.该发电装置左边是电源的负极
B.通过小灯泡的电流方向是从a到b
C.该发电装置内部，只有电子在发生定向移动
D.该发电装置不做任何改变，可以一直工作下去，并且很环保
答案
8.B
解析
【分析】
要解决这道题，需明确离子移动规律、电源正负极及电流方向的判断方法：甲膜仅允许带正电的钠离子通过，乙膜仅允许带负电的氯离子通过；海水中的正电荷（钠离子）向左侧移动、负电荷（氯离子）向右侧移动，据此确定电源正负极，再结合电流方向的规定分析各选项。
【解析】
1. 确定电源正负极：甲渗透膜只允许带正电的钠离子通过，乙渗透膜只允许带负电的氯离子通过。海水中的钠离子（正电荷）通过甲膜向左移动，使左侧区域积累正电荷，成为电源正极；氯离子（负电荷）通过乙膜向右移动，使右侧区域积累负电荷，成为电源负极。
2. 分析选项：
A选项：左侧是电源正极，不是负极，A错误。
B选项：电路中电流方向为从电源正极（左侧）流出，经开关流向灯泡的a端，再从灯泡的b端流回电源负极（右侧），因此电流方向是a到b，B正确。
C选项：发电装置内部是离子（正、负电荷）定向移动导电，电子是金属导体的导电粒子，溶液中无定向移动的电子，C错误。
D选项：随着离子移动，两侧电荷会逐渐平衡，无法持续形成电压，不能一直工作，D错误。
【答案】
B
【知识点】
电流方向、电源正负极判断、溶液导电原理
【点评】
本题结合盐差发电装置，考查电学基础知识点的综合应用，需理解离子移动对电荷分布的影响，区分溶液与金属导体的导电粒子，难度适中。
【难度系数】
0.5
要解决这道题，需明确离子移动规律、电源正负极及电流方向的判断方法：甲膜仅允许带正电的钠离子通过，乙膜仅允许带负电的氯离子通过；海水中的正电荷（钠离子）向左侧移动、负电荷（氯离子）向右侧移动，据此确定电源正负极，再结合电流方向的规定分析各选项。
【解析】
1. 确定电源正负极：甲渗透膜只允许带正电的钠离子通过，乙渗透膜只允许带负电的氯离子通过。海水中的钠离子（正电荷）通过甲膜向左移动，使左侧区域积累正电荷，成为电源正极；氯离子（负电荷）通过乙膜向右移动，使右侧区域积累负电荷，成为电源负极。
2. 分析选项：
A选项：左侧是电源正极，不是负极，A错误。
B选项：电路中电流方向为从电源正极（左侧）流出，经开关流向灯泡的a端，再从灯泡的b端流回电源负极（右侧），因此电流方向是a到b，B正确。
C选项：发电装置内部是离子（正、负电荷）定向移动导电，电子是金属导体的导电粒子，溶液中无定向移动的电子，C错误。
D选项：随着离子移动，两侧电荷会逐渐平衡，无法持续形成电压，不能一直工作，D错误。
【答案】
B
【知识点】
电流方向、电源正负极判断、溶液导电原理
【点评】
本题结合盐差发电装置，考查电学基础知识点的综合应用，需理解离子移动对电荷分布的影响，区分溶液与金属导体的导电粒子，难度适中。
【难度系数】
0.5
