1.(岳阳中考)铸造青铜器时，工匠将铜料化为铜液注入模具，铜液冷却成形。下列说法正确的是（）

A.固态铜料化为铜液需要放热
B.固态铜料化为铜液是熔化过程
C.铜液冷却成形需要吸热
D.铜液冷却成形是凝华过程

1.B

【分析】
本题考查物态变化的判断及吸放热规律，解题思路是先明确各物态变化的定义和吸放热特点，再逐一分析选项：固态变为液态是熔化（吸热），液态变为固态是凝固（放热），气态直接变为固态是凝华（放热）。据此判断每个选项的正误即可。
【解析】
首先明确相关物态变化的知识：物质从固态变为液态的过程叫熔化，熔化需要吸热；从液态变为固态的过程叫凝固，凝固需要放热；从气态直接变为固态的过程叫凝华，凝华放热。对各选项分析如下：
A选项：固态铜料化为铜液是熔化过程，熔化需要吸热，不是放热，A错误；
B选项：固态变为液态的过程就是熔化，因此固态铜料化为铜液属于熔化过程，B正确；
C选项：铜液冷却成形是液态变为固态的凝固过程，凝固需要放热，不是吸热，C错误；
D选项：铜液冷却成形是凝固过程，凝华是气态直接变为固态的过程，与本题无关，D错误。
【答案】
B
【知识点】
物态变化（熔化、凝固）
【点评】
本题结合实际生产场景考查基础物态变化知识，核心是区分熔化、凝固、凝华的概念及吸放热特点，属于易得分的基础题。
【难度系数】
0.9

2.(荆州中考)在研学旅行活动中，某同学运用所学物理知识，将一瓶结了冰的矿泉水与食物一起放在泡沫塑料箱中给食物保鲜。下列说法正确的是 ()

A.矿泉水结冰是凝华现象
B.食物保鲜利用了冰熔化放热
C.食物外包装上出现小水珠是液化现象
D.一段时间后食物外包装上的小水珠消失了是升华现象

2.C

【分析】要解决这道题，需先明确各物态变化的定义及特点：凝华是气态直接变为固态，凝固是液态变为固态；熔化是固态变为液态（吸热），液化是气态变为液态，汽化是液态变为气态，升华是固态直接变为气态。再逐一分析每个选项的物态变化类型及吸放热情况，判断正误。
【解析】
A. 矿泉水结冰，是液态水变为固态冰，属于凝固现象，而非凝华（凝华是气态直接变固态），故A错误；
B. 冰熔化时需要吸收热量，使周围环境温度降低，从而给食物保鲜，并非放热，故B错误；
C. 食物外包装上的小水珠，是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，属于液化现象，故C正确；
D. 食物外包装上的小水珠消失，是液态水变为气态水蒸气，属于汽化现象，而非升华（升华是固态直接变气态），故D错误。
综上，正确答案为C。
【答案】C
【知识点】物态变化（凝固、熔化、液化、汽化）
【点评】本题考查物态变化的判断，核心是掌握各物态变化的定义，属于初中物理基础题，难度较低，学生易通过概念辨析得出正确答案。
【难度系数】0.7

3.(成都中考)学校开展的综合实践活动，项目丰富，体验感强，深受同学们喜爱。下列实践活动中，主要是为了加快水分蒸发的是
（）

A.给果树剪掉多余的枝叶
B.为移栽的瓜苗盖上地膜
C.给山坡上的小树苗浇水
D.将潮湿的稻谷摊开晾晒

3.D

【分析】要解决这道题，需先明确影响液体蒸发快慢的三个核心因素：液体的温度、液体的表面积、液体表面上方空气的流动速度。接下来逐一分析每个选项的操作对蒸发的影响，判断是否为加快蒸发的措施。
【解析】A选项：给果树剪掉多余枝叶，是减小了水分蒸发的表面积，会减慢水分蒸发，不符合题意；B选项：为移栽的瓜苗盖上地膜，减少了瓜苗周围空气的流动，减慢了水分蒸发，不符合题意；C选项：给小树苗浇水，是补充树苗所需的水分，与加快水分蒸发无关，不符合题意；D选项：将潮湿的稻谷摊开晾晒，增大了稻谷中水分的表面积，能加快水分蒸发，符合题意。
【答案】D
【知识点】影响蒸发快慢的因素
【点评】本题考查影响蒸发快慢的因素，属于物态变化部分的基础知识点，结合生活实际分析即可得出答案，难度不大。
【难度系数】0.7

4.(潍坊中考)标准大气压下,液态氮的沸点为$-196°\mathrm{C}$,室温下将液态氮置于试管中,会看到试管周围有大量“白气”产生,并且筷子上有霜形成,如图所示。下列关于该现象的分析正确的是


A.霜的形成需要吸热
B.霜是水蒸气凝华形成的
C.“白气”的形成需要吸热
D.“白气”是氮气液化形成的

4.B

【分析】
要解决这道题，需先明确液态氮在室温下的变化：液态氮沸点为$-196°\mathrm{C}$，远低于室温，因此液态氮会迅速汽化，汽化吸热使试管周围温度急剧降低。接下来分析各现象对应的物态变化：“白气”和霜都是空气中的水蒸气遇冷形成的，需区分它们的物态变化类型、吸放热情况及物质来源，再逐一判断选项。
【解析】
1. 液态氮的变化：室温远高于液态氮的沸点，液态氮置于室温下会迅速汽化，汽化过程吸热，导致试管周围温度大幅下降。
2. 霜的形成：霜是固态小冰晶，由空气中的水蒸气遇冷直接从气态变为固态，属于凝华现象，凝华过程放热，因此A选项“霜的形成需要吸热”错误，B选项“霜是水蒸气凝华形成的”正确。
3. “白气”的形成：“白气”是液态小水滴，由空气中的水蒸气遇冷液化形成，液化过程放热，因此C选项“白气的形成需要吸热”错误；且“白气”的来源是水蒸气，不是氮气（氮气是无色气体，液态氮汽化产生的氮气不会形成可见的白气），故D选项错误。
综上，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
凝华现象、液化现象
【点评】
本题结合液态氮的实验现象，考查物态变化的相关知识，需准确区分凝华、液化的概念、吸放热特点及现象的物质来源，是中考中常见的基础题型，需注意避免混淆白气的形成原因。
【难度系数】
0.6

5.(山西中考)西周晋侯鸟尊是中国青铜器中罕见的珍品，是山西博物院的“镇院之宝”(如图所示)。制作鸟尊等青铜器时，先用泥土制成“内范”，在其外部涂适当厚度的蜡，将蜡雕刻成所需形状，称之为“模”，然后在“模”的外面用泥土制成“外范”。通过加热使蜡液流出形成空腔(模具)，在空腔中倒入青铜液，待青铜液冷却后，打碎“外范”和“内范”，就得到与“模”一样的青铜器。下列分析正确的是 ()


A.将蜡加热到液态是熔化过程，会放出热量
B.青铜液冷却到固态是凝固过程，会放出热量
C.青铜液冷却到固态是凝华过程，需吸收热量
D.青铜和蜡熔化过程中，温度均保持不变

5.B

【分析】本题结合青铜器制作的实际过程，考查物态变化的相关知识，需明确熔化、凝固、凝华的定义及吸放热情况，同时区分晶体与非晶体熔化时的温度特点。解题时需逐一分析每个选项对应的物态变化类型和特点，判断其正确性。
【解析】首先明确相关概念：
1. 熔化：物质由固态变为液态，吸热；凝固：物质由液态变为固态，放热；凝华：物质由气态直接变为固态，放热。
2. 晶体有固定的熔点，熔化时温度保持不变；非晶体没有固定的熔点，熔化时温度不断升高。
对各选项分析如下：
选项A：蜡加热到液态，是固态变为液态，属于熔化过程，熔化需要吸收热量，而非放出热量，因此A错误。
选项B：青铜液冷却到固态，是液态变为固态，属于凝固过程，凝固过程会放出热量，因此B正确。
选项C：青铜液冷却到固态是凝固过程，凝华是气态直接变为固态的过程，青铜液是液态，不属于凝华，因此C错误。
选项D：青铜是晶体，熔化时温度保持不变；蜡是非晶体，熔化时温度不断升高，二者熔化时温度变化不同，因此D错误。
【答案】B
【知识点】物态变化、晶体与非晶体
【点评】本题以历史文物制作为背景，考查物态变化的基础知识点，难度不大，需要学生准确掌握物态变化的定义、吸放热特点及晶体与非晶体的区别，属于中考常见的基础题型。
【难度系数】0.6

6.酒精熔化和沸腾前后温度随时间变化的图像
如图所示,分析图像可知,固态酒精属于（选填“晶体”或“非晶体”）；$t_1$时刻酒精处于（选填“固”“固液共存”或“液”）态；酒精沸点为℃。

6.晶体 液 78

【分析】
要判断固态酒精是晶体还是非晶体，需依据晶体的特点：晶体熔化时温度保持不变，有固定熔点，非晶体无固定熔点。判断t₁时刻酒精的状态，需结合熔点和沸点：温度高于熔点时为液态，低于熔点为固态，熔化过程中为固液共存态；沸点是液体沸腾时保持不变的温度，对应图像中温度不变的水平段。
【解析】
1. 判断晶体/非晶体：由图像可知，固态酒精熔化时温度保持-117℃不变，有固定的熔点，因此固态酒精属于晶体。
2. 判断t₁时刻的状态：t₁时刻，酒精的温度为0℃，高于熔点（-117℃），且低于沸点（78℃），说明酒精已完全熔化，处于液态。
3. 确定沸点：液体沸腾时温度保持不变，图像中酒精沸腾时温度稳定在78℃，因此酒精的沸点为78℃。
【答案】
晶体；液；78
【知识点】
晶体熔化特点；沸点；物态变化图像分析
【点评】
本题考查晶体熔化和液体沸腾的图像分析，属于基础题，需掌握晶体有固定熔点、液体沸腾时温度不变的核心特点，难度适中。
【难度系数】
0.5