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1.在图1所示的电路中，闭合开关S后，两只规格相同的小灯泡均能正常发光。下列判断正确的是（）
A.甲是电压表，乙、丙是电流表
B.甲是电流表，乙、丙是电压表
C.乙是电流表，甲、丙是电压表
D.丙是电流表，甲、乙是电压表
A.甲是电压表，乙、丙是电流表
B.甲是电流表，乙、丙是电压表
C.乙是电流表，甲、丙是电压表
D.丙是电流表，甲、乙是电压表
答案
A
解析
【分析】要判断电表类型，需明确电流表串联在电路中（相当于导线）、电压表并联在电路中（相当于开路），且闭合开关后两灯均发光，说明电路是通路。需分析各电表是否能让两只小灯泡形成独立的电流通路：若甲是电压表，乙、丙是电流表，电流从电源正极经开关、丙电流表后分为两条支路，分别经过L₁和L₂，最终汇合回到电源负极，两灯并联，均有电流通过，能正常发光，符合题意。
【解析】根据电流表、电压表的使用规则，结合两灯发光的条件逐一分析选项：
1. 选项A：甲是电压表，乙、丙是电流表。电流路径为：电源正极→开关→丙电流表→分支①：L₁→乙电流表→电源负极；分支②：L₂→甲电压表→乙电流表→电源负极。两灯并联，均有电流通过，正常发光，符合要求。
2. 选项B：甲是电流表，乙、丙是电压表。乙、丙为电压表（相当于开路），电路无闭合通路，两灯不发光，排除。
3. 选项C：乙是电流表，甲、丙是电压表。丙为电压表（相当于开路），电路无法形成通路，两灯不发光，排除。
4. 选项D：丙是电流表，甲、乙是电压表。乙为电压表（相当于开路），电路无闭合通路，两灯不发光，排除。
【答案】A
【知识点】电流表使用、电压表使用、电路通路判断
【点评】本题考查电路中电表类型的判断，核心是掌握电流表串联、电压表并联的使用规则，结合电路是否导通（灯是否发光）分析各电表的作用，属于基础电路分析题。
【难度系数】0.5
【解析】根据电流表、电压表的使用规则，结合两灯发光的条件逐一分析选项：
1. 选项A：甲是电压表，乙、丙是电流表。电流路径为：电源正极→开关→丙电流表→分支①：L₁→乙电流表→电源负极；分支②：L₂→甲电压表→乙电流表→电源负极。两灯并联，均有电流通过，正常发光，符合要求。
2. 选项B：甲是电流表，乙、丙是电压表。乙、丙为电压表（相当于开路），电路无闭合通路，两灯不发光，排除。
3. 选项C：乙是电流表，甲、丙是电压表。丙为电压表（相当于开路），电路无法形成通路，两灯不发光，排除。
4. 选项D：丙是电流表，甲、乙是电压表。乙为电压表（相当于开路），电路无闭合通路，两灯不发光，排除。
【答案】A
【知识点】电流表使用、电压表使用、电路通路判断
【点评】本题考查电路中电表类型的判断，核心是掌握电流表串联、电压表并联的使用规则，结合电路是否导通（灯是否发光）分析各电表的作用，属于基础电路分析题。
【难度系数】0.5
2.在图2所示的电路中，电源两端的电压保持不变，电表①②③是电压表或电流表。当开关S闭合后，下列说法正确的是()
A.若①②③是电压表，则$\mathrm{L}_1$发光，$\mathrm{L}_2$不发光
B.若①②③是电流表，则①②③均可能被烧坏
C.若①③是电压表，②是电流表，则$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$并联
D.若①③是电流表，②是电压表，则③表的示数一定大于①表的示数
A.若①②③是电压表，则$\mathrm{L}_1$发光，$\mathrm{L}_2$不发光
B.若①②③是电流表，则①②③均可能被烧坏
C.若①③是电压表，②是电流表，则$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$并联
D.若①③是电流表，②是电压表，则③表的示数一定大于①表的示数
答案
D
解析
【分析】
要解决本题，需明确电流表相当于导线（串联在电路中）、电压表相当于开路（并联在电路中）的特点，对每个选项中电表的类型进行分析，判断电路的连接方式，进而判断灯泡是否发光、电表的示数关系等。解题时需逐一分析每个选项，结合电表特性推导电路结构，排除错误选项，得出正确结论。
【解析】
逐个分析选项：
1. 选项A：若①②③都是电压表，电压表相当于开路，电路为断路，$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$均不发光，A错误。
2. 选项B：若①②③都是电流表，电流表相当于导线，电源两极被导线直接连通，造成电源短路，此时电流表②、③会因电流过大被烧坏，但电流表①所在支路并非短路的核心路径，并非三个电表均会被烧坏，B错误。
3. 选项C：若①③是电压表，②是电流表，电压表相当于开路，电流表相当于导线，电流路径为：电源正极→开关S→$\mathrm{L}_1$→中间节点→电流表②→左边节点→$\mathrm{L}_2$→中间节点，$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$串联，并非并联，C错误。
4. 选项D：若①③是电流表，②是电压表，电压表相当于开路，电流表相当于导线，此时$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$并联：电流表①测$\mathrm{L}_2$支路的电流，电流表③测干路电流，根据并联电路电流规律，干路电流等于各支路电流之和，因此③表的示数一定大于①表的示数，D正确。
【答案】
D
【知识点】
电流表与电压表的使用；电路的连接；并联电路电流规律
【点评】
本题结合电流表、电压表的特性考查电路分析，需准确判断不同电表组合下的电路结构，明确串并联电路的特点，是电路基础题型，需掌握电表的作用及电路分析方法。
【难度系数】
0.5
要解决本题，需明确电流表相当于导线（串联在电路中）、电压表相当于开路（并联在电路中）的特点，对每个选项中电表的类型进行分析，判断电路的连接方式，进而判断灯泡是否发光、电表的示数关系等。解题时需逐一分析每个选项，结合电表特性推导电路结构，排除错误选项，得出正确结论。
【解析】
逐个分析选项：
1. 选项A：若①②③都是电压表，电压表相当于开路，电路为断路，$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$均不发光，A错误。
2. 选项B：若①②③都是电流表，电流表相当于导线，电源两极被导线直接连通，造成电源短路，此时电流表②、③会因电流过大被烧坏，但电流表①所在支路并非短路的核心路径，并非三个电表均会被烧坏，B错误。
3. 选项C：若①③是电压表，②是电流表，电压表相当于开路，电流表相当于导线，电流路径为：电源正极→开关S→$\mathrm{L}_1$→中间节点→电流表②→左边节点→$\mathrm{L}_2$→中间节点，$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$串联，并非并联，C错误。
4. 选项D：若①③是电流表，②是电压表，电压表相当于开路，电流表相当于导线，此时$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$并联：电流表①测$\mathrm{L}_2$支路的电流，电流表③测干路电流，根据并联电路电流规律，干路电流等于各支路电流之和，因此③表的示数一定大于①表的示数，D正确。
【答案】
D
【知识点】
电流表与电压表的使用；电路的连接；并联电路电流规律
【点评】
本题结合电流表、电压表的特性考查电路分析，需准确判断不同电表组合下的电路结构，明确串并联电路的特点，是电路基础题型，需掌握电表的作用及电路分析方法。
【难度系数】
0.5
3. 提升题（多选）如图3所示，闭合开关，两个小灯泡$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$均能发光。下列关于该电路的分析正确的是（）
A.若甲为电流表，则两灯一定并联
B.若乙为电流表，则乙测通过$\mathrm{L}_1$的电流
C.若丙为电流表，则丙测通过$\mathrm{L}_1$的电流
D.若甲为电流表，则乙可能为电压表
A.若甲为电流表，则两灯一定并联
B.若乙为电流表，则乙测通过$\mathrm{L}_1$的电流
C.若丙为电流表，则丙测通过$\mathrm{L}_1$的电流
D.若甲为电流表，则乙可能为电压表
答案
AB
解析
【分析】要判断各选项的正确性，需依据电流表（相当于导线，串联在电路中）和电压表（相当于开路，并联在电路中）的使用规则，结合串并联电路的特点，逐个分析选项：
1. 分析选项A：若甲为电流表，电流从电源正极出发，经开关后通过甲（电流表，导线）分为两条支路，一条经过$\mathrm{L}_1$回到电源负极，另一条经过$\mathrm{L}_2$回到电源负极，两灯为并联，故A正确。
2. 分析选项B：若乙为电流表，乙与$\mathrm{L}_1$串联，根据电流表的使用规则，串联在电路中测量对应支路电流，因此乙测通过$\mathrm{L}_1$的电流，故B正确。
3. 分析选项C：若丙为电流表，丙与$\mathrm{L}_2$串联，测量的是$\mathrm{L}_2$的电流，而非$\mathrm{L}_1$的电流，故C错误。
4. 分析选项D：若甲为电流表，若乙为电压表，电压表相当于开路，会导致$\mathrm{L}_1$支路不通，两灯无法同时发光，不符合题意，故D错误。
【解析】根据电流表相当于导线、电压表相当于开路的特性，逐一分析选项：
选项A：甲为电流表时，电流经开关、甲后分为$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$两条独立支路，两灯并联，A正确。
选项B：乙为电流表时，乙与$\mathrm{L}_1$串联，电流表测量串联支路的电流，因此乙测通过$\mathrm{L}_1$的电流，B正确。
选项C：丙为电流表时，丙与$\mathrm{L}_2$串联，测量的是$\mathrm{L}_2$的电流，并非$\mathrm{L}_1$的电流，C错误。
选项D：若甲为电流表、乙为电压表，乙（电压表）相当于开路，$\mathrm{L}_1$支路断开，两灯无法同时发光，不符合题目中“两灯均能发光”的条件，D错误。综上，正确选项为AB。
【答案】AB
【知识点】电流表的使用、电压表的使用、串并联电路的判断
【点评】本题考查电表的使用规则与电路连接分析，需明确电流表和电压表的等效特性，结合串并联电路的特点判断，易错点是混淆电表的测量对象及电路通路情况。
【难度系数】0.5
1. 分析选项A：若甲为电流表，电流从电源正极出发，经开关后通过甲（电流表，导线）分为两条支路，一条经过$\mathrm{L}_1$回到电源负极，另一条经过$\mathrm{L}_2$回到电源负极，两灯为并联，故A正确。
2. 分析选项B：若乙为电流表，乙与$\mathrm{L}_1$串联，根据电流表的使用规则，串联在电路中测量对应支路电流，因此乙测通过$\mathrm{L}_1$的电流，故B正确。
3. 分析选项C：若丙为电流表，丙与$\mathrm{L}_2$串联，测量的是$\mathrm{L}_2$的电流，而非$\mathrm{L}_1$的电流，故C错误。
4. 分析选项D：若甲为电流表，若乙为电压表，电压表相当于开路，会导致$\mathrm{L}_1$支路不通，两灯无法同时发光，不符合题意，故D错误。
【解析】根据电流表相当于导线、电压表相当于开路的特性，逐一分析选项：
选项A：甲为电流表时，电流经开关、甲后分为$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$两条独立支路，两灯并联，A正确。
选项B：乙为电流表时，乙与$\mathrm{L}_1$串联，电流表测量串联支路的电流，因此乙测通过$\mathrm{L}_1$的电流，B正确。
选项C：丙为电流表时，丙与$\mathrm{L}_2$串联，测量的是$\mathrm{L}_2$的电流，并非$\mathrm{L}_1$的电流，C错误。
选项D：若甲为电流表、乙为电压表，乙（电压表）相当于开路，$\mathrm{L}_1$支路断开，两灯无法同时发光，不符合题目中“两灯均能发光”的条件，D错误。综上，正确选项为AB。
【答案】AB
【知识点】电流表的使用、电压表的使用、串并联电路的判断
【点评】本题考查电表的使用规则与电路连接分析，需明确电流表和电压表的等效特性，结合串并联电路的特点判断，易错点是混淆电表的测量对象及电路通路情况。
【难度系数】0.5
4.根据图4所示的实物电路，在虚线框内画出对应的电路图。
答案
解：
由实物电路可得电路连接关系如下：
灯泡L₁、L₂并联；
开关S₁和电流表串联在干路中，S₁控制整个电路，电流表测量干路总电流；
开关S₂与灯泡L₂串联在同一条支路，仅控制L₂的通断；
电压表并联在灯泡L₁两端，测量L₁两端的电压。
在虚线框内按规范绘制电路图：
1. 画出电源符号，长线段为正极、短线段为负极；
2. 从电源正极出发，依次连接开关S₁、电流表，之后将电路分为两个并联支路：
第一条支路接入灯泡L₁，直接连通回电源负极；
第二条支路依次接入开关S₂、灯泡L₂，连通回电源负极；
3. 将电压表并联在灯泡L₁的两个接线端之间，标注所有元件的对应符号即可。
由实物电路可得电路连接关系如下：
灯泡L₁、L₂并联；
开关S₁和电流表串联在干路中，S₁控制整个电路，电流表测量干路总电流；
开关S₂与灯泡L₂串联在同一条支路，仅控制L₂的通断；
电压表并联在灯泡L₁两端，测量L₁两端的电压。
在虚线框内按规范绘制电路图：
1. 画出电源符号，长线段为正极、短线段为负极；
2. 从电源正极出发，依次连接开关S₁、电流表，之后将电路分为两个并联支路：
第一条支路接入灯泡L₁，直接连通回电源负极；
第二条支路依次接入开关S₂、灯泡L₂，连通回电源负极；
3. 将电压表并联在灯泡L₁的两个接线端之间，标注所有元件的对应符号即可。
解析
【分析】
要将实物电路转化为电路图，需先梳理电路连接逻辑：第一步确定电源正负极；第二步追踪电流路径，判断用电器的连接方式；第三步明确开关、电表的位置与作用。观察实物图，电流从电源正极出发，经S₁、电流表后分为两条支路，一条经L₁回负极，另一条经S₂、L₂回负极，故L₁与L₂并联；S₁在干路控制整个电路，S₂在L₂支路仅控制L₂；电流表在干路测总电流，电压表并联在L₁两端测其电压。绘制时需用规范元件符号，对应连接关系。
【解析】
1. 画电源：用符号“├┤”表示，长线段为正极，短线段为负极。
2. 画干路：从电源正极开始，依次连接开关S₁、电流表，构成干路。
3. 画并联支路：干路末端分为两支，第一支直接连接灯泡L₁，再连回电源负极；第二支依次连接开关S₂、灯泡L₂，再连回电源负极，形成并联结构。
4. 接电压表：将电压表并联在灯泡L₁两端，标注所有元件符号，完成电路图。
【答案】
规范电路图：电源正极→S₁→电流表→分支，一支L₁→电源负极；另一支S₂→L₂→电源负极；电压表并联在L₁两端。
【知识点】
电路图绘制、并联电路、电流表电压表使用
【点评】
本题考查实物与电路图的转化能力，是电学基础题型，需准确识别元件位置和电路连接关系，是电学学习的核心技能之一。
【难度系数】
0.5
要将实物电路转化为电路图，需先梳理电路连接逻辑：第一步确定电源正负极；第二步追踪电流路径，判断用电器的连接方式；第三步明确开关、电表的位置与作用。观察实物图，电流从电源正极出发，经S₁、电流表后分为两条支路，一条经L₁回负极，另一条经S₂、L₂回负极，故L₁与L₂并联；S₁在干路控制整个电路，S₂在L₂支路仅控制L₂；电流表在干路测总电流，电压表并联在L₁两端测其电压。绘制时需用规范元件符号，对应连接关系。
【解析】
1. 画电源：用符号“├┤”表示，长线段为正极，短线段为负极。
2. 画干路：从电源正极开始，依次连接开关S₁、电流表，构成干路。
3. 画并联支路：干路末端分为两支，第一支直接连接灯泡L₁，再连回电源负极；第二支依次连接开关S₂、灯泡L₂，再连回电源负极，形成并联结构。
4. 接电压表：将电压表并联在灯泡L₁两端，标注所有元件符号，完成电路图。
【答案】
规范电路图：电源正极→S₁→电流表→分支，一支L₁→电源负极；另一支S₂→L₂→电源负极；电压表并联在L₁两端。
【知识点】
电路图绘制、并联电路、电流表电压表使用
【点评】
本题考查实物与电路图的转化能力，是电学基础题型，需准确识别元件位置和电路连接关系，是电学学习的核心技能之一。
【难度系数】
0.5
5.如图5甲所示，闭合开关S，电流表A₁的示数为0.4 A，电流表A₂的示数为1.5 A。请根据图甲用笔画线代替导线把图乙中的实物电路连接起来。（导线不能交叉）
答案
解：
由图甲的电路图分析可得：
1. 灯泡L₁与L₂并联，开关S接在干路，控制整个电路。
2. 电流表A₁串联在L₂所在支路，测量通过L₂的电流，已知其示数为0.4A，因此A₁选用0~0.6A量程，接线满足电流从正接线柱流入、负接线柱流出。
3. 电流表A₂串联在干路，测量电路的总电流，已知其示数为1.5A，因此A₂选用0~3A量程，接线满足电流从正接线柱流入、负接线柱流出。
实物连接操作：
① 用导线将电源正极与开关的一个接线柱相连；
② 开关的另一个接线柱分别引出两条导线：一条接灯泡L₁的一个接线柱，另一条接电流表A₁的“0.6”正接线柱；
③ 电流表A₁的负接线柱接灯泡L₂的一个接线柱；
④ 将灯泡L₁的另一个接线柱与灯泡L₂的另一个接线柱用导线连通，再从该公共节点引出导线接电流表A₂的“3”正接线柱；
⑤ 电流表A₂的负接线柱用导线连接电源负极，全程导线无交叉。
由图甲的电路图分析可得：
1. 灯泡L₁与L₂并联，开关S接在干路，控制整个电路。
2. 电流表A₁串联在L₂所在支路，测量通过L₂的电流，已知其示数为0.4A，因此A₁选用0~0.6A量程，接线满足电流从正接线柱流入、负接线柱流出。
3. 电流表A₂串联在干路，测量电路的总电流，已知其示数为1.5A，因此A₂选用0~3A量程，接线满足电流从正接线柱流入、负接线柱流出。
实物连接操作：
① 用导线将电源正极与开关的一个接线柱相连；
② 开关的另一个接线柱分别引出两条导线：一条接灯泡L₁的一个接线柱，另一条接电流表A₁的“0.6”正接线柱；
③ 电流表A₁的负接线柱接灯泡L₂的一个接线柱；
④ 将灯泡L₁的另一个接线柱与灯泡L₂的另一个接线柱用导线连通，再从该公共节点引出导线接电流表A₂的“3”正接线柱；
⑤ 电流表A₂的负接线柱用导线连接电源负极，全程导线无交叉。
解析
【分析】首先分析图甲的电路结构：灯泡L₁与L₂并联，开关S在干路控制整个电路，电流表A₁与L₂串联，测量L₂支路的电流，电流表A₂在干路，测量电路的总电流。根据电流大小确定电流表量程：A₁示数为0.4A，选0~0.6A量程；A₂示数为1.5A，选0~3A量程，且电流表需满足“正进负出”的接线规则。连接实物时，遵循并联电路的连接逻辑，先连干路部分，再连接各支路，同时保证导线不交叉。
【解析】1. 明确电路结构：L₁与L₂并联，开关S在干路，A₁测L₂支路电流，A₂测干路总电流。2. 选择电流表量程：A₁示数0.4A，选0~0.6A量程；A₂示数1.5A，选0~3A量程，接线时电流从正接线柱流入、负接线柱流出。3. 实物连接步骤：①用导线将电源正极与开关的一个接线柱相连；②开关的另一个接线柱引出两条导线：一条接L₁的一个接线柱，另一条接电流表A₁的“0.6”正接线柱；③电流表A₁的负接线柱接L₂的一个接线柱；④将L₁的另一个接线柱与L₂的另一个接线柱用导线连通，再从该公共节点引出导线接电流表A₂的“3”正接线柱；⑤电流表A₂的负接线柱连接电源负极，全程导线无交叉。
【答案】实物连接为：电源正极→开关→分两支，一支经L₁后接A₂的“3”正接线柱，另一支经A₁（0.6进、负出）和L₂后接A₂的“3”正接线柱，A₂的负接线柱接电源负极，导线无交叉。
【知识点】并联电路连接、电流表使用
【点评】本题考查并联电路的实物连接，核心是理清电路结构，掌握电流表的量程选择和接线规则，属于基础电路连接题，需学生熟悉并联电路特点和电流表正确使用方法。
【难度系数】0.6
【解析】1. 明确电路结构：L₁与L₂并联，开关S在干路，A₁测L₂支路电流，A₂测干路总电流。2. 选择电流表量程：A₁示数0.4A，选0~0.6A量程；A₂示数1.5A，选0~3A量程，接线时电流从正接线柱流入、负接线柱流出。3. 实物连接步骤：①用导线将电源正极与开关的一个接线柱相连；②开关的另一个接线柱引出两条导线：一条接L₁的一个接线柱，另一条接电流表A₁的“0.6”正接线柱；③电流表A₁的负接线柱接L₂的一个接线柱；④将L₁的另一个接线柱与L₂的另一个接线柱用导线连通，再从该公共节点引出导线接电流表A₂的“3”正接线柱；⑤电流表A₂的负接线柱连接电源负极，全程导线无交叉。
【答案】实物连接为：电源正极→开关→分两支，一支经L₁后接A₂的“3”正接线柱，另一支经A₁（0.6进、负出）和L₂后接A₂的“3”正接线柱，A₂的负接线柱接电源负极，导线无交叉。
【知识点】并联电路连接、电流表使用
【点评】本题考查并联电路的实物连接，核心是理清电路结构，掌握电流表的量程选择和接线规则，属于基础电路连接题，需学生熟悉并联电路特点和电流表正确使用方法。
【难度系数】0.6
