2026年同步练习册北京师范大学出版社八年级数学上册北师大版第93页答案
10. 李叔叔以0.8元/kg的价格从批发市场购进若干千克西瓜到市场去销售,在销售了40 kg后,余下的每千克降价0.4元,全部售完。已知销售金额与售出的质量之间的关系如图所示,则李叔叔一共赚了
36 元
。

答案

10. 36 元

解析

【分析】
解题时首先从函数图像中提取关键信息:销售40kg时销售金额为64元,总销售金额为76元。第一步先根据前40kg的销售额求出初始售价;第二步结合降价0.4元的条件求出降价后的售价,再计算降价部分的销售额,进而求出降价后售出的西瓜质量;第三步计算西瓜总进货质量,再求出总进货成本;最后用总销售额减去总成本即可得到利润。
【解析】
1. 计算降价前的西瓜售价:
由图像可知,售出40kg时销售金额为64元,因此降价前售价为 $ 64÷40=1.6 \, \mathrm{元/kg} $。
2. 计算降价后的售价与降价部分的销售额:
降价后售价为 $ 1.6-0.4=1.2 \, \mathrm{元/kg} $,降价部分的销售金额为 $ 76-64=12 \, \mathrm{元} $。
3. 计算降价后售出的西瓜质量:
降价后售出质量为 $ 12÷1.2=10 \, \mathrm{kg} $,因此西瓜总进货质量为 $ 40+10=50 \, \mathrm{kg} $。
4. 计算总成本与利润:
总进货成本为 $ 50×0.8=40 \, \mathrm{元} $,总利润为总销售额减去总成本,即 $ 76-40=36 \, \mathrm{元} $。
【答案】
36元
【知识点】
一次函数图像应用,销售利润计算,信息提取与分析
【点评】
本题结合函数图像考查销售类实际问题的计算,核心是理清售价、销售量、销售额、成本之间的数量关系,解题的关键是准确从图像中读取对应数据,整体计算难度较低,细心梳理条件即可得分。
【难度系数】
0.7
11. 已知一次函数$y=ax+b$的图象如图所示,则关于$x$的方程$ax+b=1$的解为$x=$
4
。

答案

11.4

解析

【分析】
要解关于x的方程$ax+b=1$,可结合一次函数与一元一次方程的关系思考:方程$ax+b=1$的解,就是一次函数$y=ax+b$的函数值为1时对应的自变量x的取值,也就是函数图象上纵坐标为1的点的横坐标,接下来只需从给出的函数图象中找到y=1时对应的x值即可。
【解析】
根据一次函数与一元一次方程的关系,方程$ax+b=1$的解是一次函数$y=ax+b$中$y=1$时对应的$x$的值。
观察图象可知,当$y=1$时,对应的横坐标为4,因此方程$ax+b=1$的解为$x=4$。
【答案】
4
【知识点】
一次函数的图象;一次函数与一元一次方程的关系
【点评】
本题解题核心是理解一元一次方程和对应一次函数的内在联系,能够结合图象读取对应点的坐标即可快速解答,属于基础题型。
【难度系数】
0.8
12.【数学应用】快递员经常驾车往返于公司和客户之间。在完成某次投递业务时,他与客户的距离$s(\mathrm{km})$和行驶时间$t(\mathrm{h})$之间的关系如图所示(因其他业务,曾在途中有一次折返,且快递员始终匀速行驶),那么快递员的行驶速度是多少?

答案

12. 35 km/h

解析

【分析】
解题时首先结合图像明确行程过程:快递员始终匀速行驶,初始与客户相距8.75km,最终0.55h时到达客户处,中间0.2h到0.35h有一次折返。我们可以设速度为未知数,根据“向客户方向行驶的总路程减去折返时远离客户的路程等于初始距离8.75km”的等量关系列方程求解即可。
【解析】
解:设快递员的行驶速度为$ v $ km/h。
1. 计算各阶段行驶情况:
0~0.2h:向客户方向行驶,时长为$ 0.2\ \mathrm{h} $,行驶路程为$ 0.2v\ \mathrm{km} $;
0.2~0.35h:折返行驶,时长为$ 0.35 - 0.2 = 0.15\ \mathrm{h} $,向远离客户方向行驶的路程为$ 0.15v\ \mathrm{km} $;
0.35~0.55h:再次向客户方向行驶,时长为$ 0.55 - 0.35 = 0.2\ \mathrm{h} $,行驶路程为$ 0.2v\ \mathrm{km} $。
2. 列方程求解:
最终快递员到达客户处,说明向客户方向的总净路程等于初始距离8.75km,可得:
$ 0.2v + 0.2v - 0.15v = 8.75 $
合并同类项得:$ 0.25v = 8.75 $
解得:$ v = 8.75 ÷ 0.25 = 35 $
【答案】
35 km/h
【知识点】
函数图像的实际应用,行程问题,一元一次方程应用
【点评】
本题重点考查从函数图像中提取有效信息的能力,解题的关键是理清折返阶段的路程对最终有效路程的影响,避免忽略折返路程直接用初始距离除以总时间的错误,需要熟练运用方程思想解决实际行程问题。
【难度系数】
0.6
13.如图①,长为 60 km 的某段线路 AB 上有甲、乙两车分别从南站 A 和北站 B 同时出发,相向而行,到达 B,A 后立刻返回,回到出发站停止,速度均为 30 km/h。设甲、乙两车距南站 A 的路程分别为$y_{甲}$km,$y_{乙}$km,行驶时间为 t h。
(1)图②已画出$y_{甲}$与 t 的函数图象,其中$a=$
60
,$b=$
2
,$c=$
4
;
(2)直接写出当$0≤t≤2$及$2<t≤4$时,$y_{乙}$与时间 t 之间的关系式;
(3)在图②中补画$y_{乙}$与 t 之间的函数图象,并观察图象得出在整个行驶过程中两车相遇的次数。

(第 13 题)

答案


13.解:(1)60 2 4
(2)当 0≤t≤2 时,$y_{乙}=-30t+60$;
当 2<t≤4 时,$y_{乙}=30t-60$。
(3)列表如下:
|t|0|2|4|
|----|----|----|----|
|$y_{乙}=-30t+60(0≤t≤2)$|60|0| |
|$y_{乙}=30t-60(2<t≤4)$| | |60|
描点并连线,如图所示:
因为两个函数图象有两个交点,
所以在整个行驶过程中两车相遇的次数为 2。

解析

【分析】
(1) 分析甲车行驶过程:甲车从南站A到北站B的路程为60km,速度为30km/h,根据“时间=路程÷速度”可算出甲车到B站的时间,该时间就是b的值,此时甲车距A站的路程就是AB的长度即a的值;甲车原路返回A站速度不变,返回用时和去程相同,总用时就是c的值。
(2) 求y乙的解析式分两段讨论:①0≤t≤2时,乙车从B站往A站行驶,初始距A站60km,t小时行驶30t km,因此距A站的路程为初始距离减去行驶的路程;②2<t≤4时,乙车已到达A站,开始往B站返回,此时距A站的路程就是乙车从A站出发行驶的路程,根据行驶时长即可列式。
(3) 补画y乙的图像只需取t=0、2、4三个关键点的y值描点连线即可;两车相遇时距A站的路程相等,对应两个函数图像的交点,数交点个数就能得到相遇次数。
【解析】
(1) 甲车从A到B的行驶时间为$60÷30=2\ \mathrm{h}$,因此t=2时$y_甲=60\ \mathrm{km}$,即$a=60$,$b=2$;甲车返回A站同样需要2h,总行驶时间为$2+2=4\ \mathrm{h}$,即$c=4$。
(2) 当$0≤t≤2$时,乙车从B站向A站行驶,t小时行驶30t km,因此$y_乙=60-30t=-30t+60$;
当$2<t≤4$时,乙车到达A站后返回,从A站出发的行驶时长为$(t-2)\ \mathrm{h}$,因此$y_乙=30(t-2)=30t-60$。
(3) 根据解析式取关键点:t=0时$y_乙=60$,t=2时$y_乙=0$,t=4时$y_乙=60$,描点连线可画出$y_乙$的函数图像;观察图像可知$y_甲$与$y_乙$的图像共有2个交点,即两车相遇2次。
【答案】
(1) $\boxed{60}$;$\boxed{2}$;$\boxed{4}$
(2) 当$0≤t≤2$时,$\boldsymbol{y_{乙}=-30t+60}$;当$2<t≤4$时,$\boldsymbol{y_{乙}=30t-60}$。
(3) 补画图象如下:
整个行驶过程中两车相遇的次数为$\boxed{2}$。
【知识点】
一次函数的应用;行程问题;函数图象的意义
【点评】
本题结合实际行程场景考查一次函数的相关知识,需要理清不同时间段车辆的行驶方向,掌握根据行程关系列一次函数解析式的方法,能通过函数图象的交点判断实际问题中的相遇情况,注重对读图分析能力的考查。
【难度系数】
0.7