() 1.Mum is cooking in the . What a nice smell!

A.bathroom
B.study
C.bedroom
D.kitchen

1. D

【分析】
这是一道英语情景词义选择题，解题时首先要从题干中提取关键提示信息，也就是动作"cooking（做饭）"，结合生活常识判断做饭对应的功能场所，再逐一比对四个选项的词义，排除和做饭场景不匹配的选项，就能得到正确答案。
【解析】
先翻译题干：妈妈正在________做饭，气味太好闻了！
逐一明确各选项含义：
A. bathroom 浴室
B. study 书房
C. bedroom 卧室
D. kitchen 厨房
结合生活常识，做饭的专属功能房间是厨房，只有D选项完全匹配题干场景。
【答案】
D
【知识点】
场所名词辨析，语境逻辑匹配
【点评】
本题属于非常基础的情景词汇题，核心考察学生对常见家居场所类名词的词义识记，只要抓住题干中"cooking"的关键提示，结合日常生活常识就能快速选出答案，几乎没有设置迷惑障碍。
【难度系数】
0.9

() 2.(2025·遂宁)— At the Chengdu Research Base of Giant Panda Breeding, the panda, Huahua, is very popular and people stand in a long line to see her.
— She is so lovely that could say no to her.

A.everybody
B.anybody
C.somebody
D.nobody

2. D

【分析】
首先通读题干抓取关键提示信息：前文提到熊猫花花非常受欢迎，人们排很长的队只为看她，第二句要表达的逻辑是“她如此可爱，以至于________会拒绝她”，我们需要结合前文的正向情感倾向，先明确四个选项不定代词的词义，再代入句子判断是否符合逻辑，排除和语境矛盾的选项，就能得到正确答案。
【解析】
先翻译完整对话：
——在成都大熊猫繁育研究基地，熊猫花花非常受欢迎，人们排着长队来看她。
——她太可爱了，没有人会拒绝她。
逐一辨析选项：
1. 选项A：everybody意为“每个人、所有人”，代入句中表示“所有人都拒绝她”，和前文“花花极受欢迎”的语境完全矛盾，排除；
2. 选项B：anybody意为“任何人”，代入句中表示“任何人都拒绝她”，不符合语境，排除；
3. 选项C：somebody意为“某人”，代入句中表示“有某个人会拒绝她”，和“她如此可爱”的逻辑不匹配，排除；
4. 选项D：nobody意为“没有人”，代入句中表示“没有人会拒绝她”，完全契合花花广受喜爱的语境，逻辑通顺。
【答案】
D
【知识点】
不定代词辨析；语境逻辑判断
【点评】
本题属于基础词义辨析类考题，核心考查常见不定代词的含义区分，解题门槛很低，只要抓住前文给出的“花花极受欢迎”的语境提示，顺着正向的情感逻辑就能快速排除错误选项，日常学习中注意积累常见不定代词的词义和使用场景即可轻松应对同类题目。
【难度系数】
0.9

() 3.How Ricky is! He always thinks of new ideas.

A.helpful
B.polite
C.shy
D.creative

3. D

【分析】
这道题考查形容词词义辨析，解题的关键是抓住题干后半句给出的人物特征提示。首先我们先读懂题干后半句的含义：“他总是能想出新的点子”，再把四个选项的词义逐一和这个特征做匹配，不符合语境的选项直接排除，就能快速锁定正确答案。
【解析】
1. 先明确四个选项的词义：
A. helpful 乐于助人的；B. polite 有礼貌的；C. shy 害羞的；D. creative 有创造力的。
2. 结合语境，能“总是想出新点子”对应的人物特质正是富有创造力，其余三个选项描述的特质都和“想出新想法”没有关联，因此排除A、B、C三项。
【答案】
D
【知识点】
形容词词义辨析，语境逻辑匹配
【点评】
本题是非常典型的基础词义辨析题，没有设置复杂的语法陷阱，只要学生掌握这四个常见形容词的核心含义，抓住题干给出的提示信息就能轻松选出正确答案，主要用于考察学生对基础描述类形容词的掌握程度。
【难度系数】
0.8

() 4.(2025·徐州市树人中学月考改编)Your fridge shouldn’t be making loud noise(噪声) now, but if it does, just give me a call and I’ll come to check it again.

A.already
B.even
C.finally
D.still

4. D

【分析】
这道题考查副词词义辨析，解题时首先通读全句梳理逻辑：前半句说明“你的冰箱现在本就不该发出大噪音”，后半句是转折后给出的应对方案，需要填入一个副词，体现“冰箱仍旧持续发出噪音”的假设场景。接下来逐个代入四个选项的含义，匹配语境逻辑，排除语义不通的选项，就能得到正确答案。
【解析】
题干翻译为：你的冰箱现在不该发出大的噪音了，但如果它仍然还这样，就给我打电话，我会再来检查一遍。
对各选项逐一分析：
A. already 意为“已经”，多用于完成时态中强调动作早已发生，代入句中语义不通；
B. even 意为“甚至”，用于表递进关系，不符合此处假设状态延续的语境；
C. finally 意为“最终”，强调事件发展到最后得出结果，和句子逻辑完全不符；
D. still 意为“仍然，还”，用来强调原本应该停止的状态还在持续，契合“冰箱本该停止发出噪音，要是还继续响就联系维修”的语境，完全正确。
【答案】
D
【知识点】
副词词义辨析，语境逻辑判断
【点评】
本题属于基础的词义辨析题，难度不高，核心是抓住前后句的转折逻辑，明确要表达的是“异常状态持续存在”的含义，区分四个常见副词的基本用法即可顺利选出答案，日常学习中要注意积累常见副词的语义和适用场景。
【难度系数】
0.7

() 5.— is it from your home to Jiangyin Bund?
— It is only about 10 minutes’ ride by Line S1.

A.How often
B.How long
C.How much
D.How far

5. D

【分析】
拿到题目首先先提取答句的核心表意，答句描述的是两地之间的通勤路程，说明题干的问句是在对距离进行提问。接下来逐个辨析四个how引导的特殊疑问短语的适用场景，把和提问距离无关的选项逐一排除即可得到正确答案，这里要注意不要看到答句里的10 minutes就误判为提问时长，后面的所有格ride说明这是用通勤时长代指路程，并非动作持续的时间。
【解析】
我们逐一分析四个选项：
1. 选项A How often：意为“多久一次”，用于提问动作发生的频率，比如询问多久进行一次运动，和本题要提问的路程属性不符，直接排除。
2. 选项B How long：意为“多长/多久”，用于提问具体物体的长度，或是动作持续的时间长度，若选该项答句需要直接表述时长，而本题答句的10 minutes' ride是用车程代指距离，并非单纯描述时间，不符合要求，排除。
3. 选项C How much：意为“多少钱/多少”，多用于提问物品价格，或是对不可数名词的数量进行提问，和本题语境完全不匹配，排除。
4. 选项D How far：意为“多远”，专门用于提问两地之间的距离，和答句描述的通勤路程的属性完全对应，符合题意。
【答案】
D
【知识点】
特殊疑问短语辨析；距离提问
【点评】
本题属于初中英语基础交际类题目，核心考点是常见how引导的疑问词组的用法区分，易错点是学生容易看到答句中的时间表述就误选How long，只要明确不同疑问词的提问范畴，判断答句的核心表意，就能避开陷阱选出正确答案。
【难度系数】
0.8

() 6.The use of China’s first home-built ocean drilling(钻探) ship shows a big forward in China’s deep sea exploring.

A.hole
B.flag
C.bridge
D.step

6. D

【分析】
拿到这道题首先通读题干，理清句子表意：中国首艘自主建造的大洋钻探船投入使用，这件事代表着我国深海探索领域向前取得了重大进展，我们需要选出符合该语境的名词。接下来逐个辨析四个选项的含义，将选项代入句子判断语义是否通顺，同时结合常用固定搭配的积累，就能快速排除不符合逻辑的选项，锁定正确答案。
【解析】
先明确各选项单词的含义：
A. hole 意为“洞，孔”，代入句子语义不通；
B. flag 意为“旗帜”，无法和forward搭配表达符合语境的含义；
C. bridge 意为“桥梁”，代入后不符合事件表意逻辑；
D. step 意为“脚步，步骤”，固定搭配a big step forward表示“向前迈进一大步”，完全契合句子要表达的“我国深海探索取得重大进展”的含义。
因此本题选D。
【答案】D
【知识点】名词词义辨析，常用固定搭配
【点评】本题属于基础的词义辨析类考题，核心考查学生对常见名词含义的掌握和固定搭配的积累，只要读懂题干语境，区分四个单词的表意，结合a step forward的常用表达就可以轻松选出正确选项，难度较低。
【难度系数】0.8

() 7.— Can you hear the noise?
— Yes. It’s from the washing machine. There’s wrong with it. It’s just making usual sounds.

A.something
B.anything
C.nothing
D.everything

7. C

【分析】
首先通读完整对话，先抓住答句后半句的关键提示信息“It’s just making usual sounds（它只是发出正常的声响）”，梳理逻辑：既然洗衣机发出的是常规声音，说明它并没有出现故障。接下来辨析四个选项的不定代词含义和适用场景，匹配逻辑就能选出正确答案，注意不要只看到前半句提到的“噪音”就直接判定机器出问题，要结合完整答句的语义做判断。
【解析】
我们对四个选项逐一分析：
选项A：something wrong意为“某物出了故障/有问题”，代入句中会和后文“只是发出正常声响”的语义矛盾，排除；
选项B：anything通常用于否定句、疑问句中，anything wrong的搭配不符合本句肯定句的使用场景，语义也不匹配，排除；
选项C：nothing wrong意为“没有问题、不存在故障”，完全契合后文说明洗衣机只是发出常规声音的语境，逻辑通顺；
选项D：everything wrong意为“所有部分都出了问题”，和后文语义完全相悖，排除。
因此正确答案选C。
【答案】
C
【知识点】
不定代词辨析，语境语义理解
【点评】
这道题属于基础的词义辨析题，最容易出现的错误是学生只捕捉到前文的“noise”就误选A选项，忽略了后半句给出的关键提示信息，解题时一定要通读完整句子，理清前后的逻辑关联再做出选择。
【难度系数】
0.7

() 8.— I have housework to do today.
— Don’t worry. Let me help you, Mum.

A.too many
B.many too
C.too much
D.much too

8. C

【分析】
拿到这道题首先先定位空格要修饰的中心词是后面的housework（家务），它是不可数名词，我们需要选出能修饰不可数名词、表“大量”含义的短语。接下来先排除本身不存在的错误结构，再逐一辨析剩下的三个常见易混短语的修饰规则，匹配housework的属性就能得到正确答案。
【解析】
我们按步骤推导：
1. 明确修饰对象：空格后的名词housework是不可数名词，需要选择适配不可数名词、表“很多”含义的短语。
2. 逐个排查选项：
选项A：too many意为“太多”，仅能修饰可数名词复数，不符合要求，排除。
选项B：many too是英语中不存在的错误结构，直接排除。
选项C：too much意为“太多”，专门用于修饰不可数名词，完全适配此处修饰housework的需求。
选项D：much too意为“太……”，功能是修饰形容词或副词，不能修饰名词，排除。
综上，正确选项为C。
【答案】C
【知识点】
1. 易混短语辨析
2. 不可数名词修饰
【点评】
本题是初中英语的基础高频考点，核心考察学生对too系列易混短语的区分能力，大家可以用速记技巧快速判断：看短语中心词，too加many/much表“多”用来修饰名词，much too表“太”用来修饰形容词/副词，就能避开常见易错点快速选出答案。
【难度系数】
0.8

() 9.— Where is my English book, Mum? I have searched for it everywhere.
— Haha... dear! It’s under your nose .

A.all the time
B.at one time
C.at that time
D.at the same time

9. A

【分析】
首先梳理解题思路：第一步先通读对话明确语境，孩子表示自己到处搜寻都没找到英语书，妈妈回应说书就在眼皮底下，需要选出符合逻辑的时间状语。第二步回忆四个和time搭配的短语的各自含义，第三步将选项逐一代入句子验证语义通顺度，排除不符合对话逻辑的错误选项，即可得到正确答案。A选项含义是一直、始终，代入后刚好对应“到处找遍了都没发现，书全程就在眼皮底下”的情景，完全符合逻辑，其余选项代入后语义都不通顺，由此确定答案。
【解析】
先翻译题干对话：
——妈妈，我的英语书在哪里？我已经到处都找过了。
——哈哈，亲爱的！它一直就在你眼皮底下。
逐一辨析选项：
1. 选项A：all the time意为“一直，始终”，符合“到处搜寻却没发现，书全程都在眼皮底下”的生活化场景，逻辑通顺。
2. 选项B：at one time意为“曾经，一度”，描述过去的过往状态，和当下找东西的对话场景不匹配。
3. 选项C：at that time意为“在那时”，指代过去的特定时间点，不符合当前语境要求。
4. 选项D：at the same time意为“同时”，用于描述两个动作同步发生，放入句中语义完全不通。
通过排除法，只有A选项符合要求。
【答案】A
【知识点】介词短语辨析；情景交际
【点评】本题考查和time相关的常见固定介词短语的词义辨析，结合找物品的生活化对话设置考点，整体难度不高，学生只要准确熟记几个常见短语的含义，结合语境代入排除就可以选出正确答案，日常需要注意区分易混淆的time相关短语的语义，避免误用。
【难度系数】0.7

() 10.Some farmers the house 20 years ago, but it is still in use.

A.put on
B.put up
C.put out
D.put down

10. B

【分析】
拿到这道题首先通读题干，梳理核心信息：句子要表达的含义是“一些农民在20年前________这所房子，但是它现在仍然还在使用”，空格处需要填入和建造房屋对应的动作短语。接下来只需要逐一辨析四个选项里put构成的动词短语的含义，匹配符合“建造房屋”语境的选项，就可以选出正确答案。
【解析】
逐个分析四个选项的短语含义：
1. 选项A：put on意为“穿上（衣物）、上演（节目）、增加（体重）”，和建造房屋的语境完全不匹配，直接排除；
2. 选项B：put up有“张贴、举起、搭建、建造”的含义，put up the house表示“搭建/建造这所房子”，完全符合题干语义逻辑；
3. 选项C：put out意为“熄灭（火）、出版、伸出”，不符合句子要表达的含义，排除；
4. 选项D：put down意为“放下、记下、镇压”，和语境不匹配，排除。
综上符合要求的正确选项是B。
【答案】B
【知识点】
put相关动词短语辨析；语境词义匹配
【点评】
本题是初中英语高频的动词短语辨析题型，属于基础考点，解题核心是熟练掌握put衍生的高频短语的多个义项，尤其要注意put up表示“搭建、建造建筑物”的易被忽略的义项，结合题干给出的宾语the house就能快速排除逻辑不符的选项。
【难度系数】
0.6

() 11.— I’m sorry I didn’t win the running race yesterday.
— That’s OK. You win every time.

A.can
B.may
C.can’t
D.mustn’t

11. C

【分析】
解题思路如下：第一步先通读对话明确场景，前者因为没赢跑步比赛表达歉意，后者是在劝慰对方，空缺处需要填入符合安慰逻辑的情态动词，要表达“你不可能每次都赢”的含义。第二步逐一辨析四个选项的情态动词词义，把选项代入句子验证是否符合语境，排除语义矛盾的错误选项，最终锁定正确答案。
【解析】
先翻译整段对话：——很抱歉我昨天跑步比赛没有赢。——没关系，你不可能每次都赢。
逐一分析选项：
1. 选项A：can意为“能够、可以”，代入句中语义为“你每次都能赢”，和安慰对方的语境完全矛盾，排除；
2. 选项B：may意为“可能、也许”，代入后句子语义不通顺，不符合逻辑，排除；
3. 选项C：can’t意为“不可能、不能够”，用于此处劝慰对方，表达没有人能一直获胜的含义，完全匹配对话场景；
4. 选项D：mustn’t意为“禁止、不准”，语气强硬，语义完全不符合日常劝慰的表达逻辑，排除。
综上，正确答案为C。
【答案】C
【知识点】情态动词辨析
【点评】本题考查情态动词在日常交际语境中的运用，核心是区分常见情态动词的语义和适用场景，易错点是混淆can’t和mustn’t的含义，要注意mustn’t仅表“禁止”，不能用于表达否定推测的“不可能”含义，结合劝慰的场景就能快速选出正确答案。
【难度系数】0.7

() 12.(2025·无锡市江南中学月考改编)Every thing needs air. Without it, nothing can keep .

A.living; living
B.living; alive
C.alive; alive
D.alive; living

12. B

【分析】
这道题考查易混形容词living和alive的用法辨析，我们可以分两步推导：
1. 先看第一个空：空格后是名词thing，需要填入可作前置定语的形容词修饰它，表达“所有有生命的事物”的含义。回忆两个词的用法：living可以放在名词前作前置定语，表示“活着的、有生命的”；而alive通常不能放在名词前作前置定语，一般只作表语或者后置定语，因此第一空只能填living，直接排除C、D两个选项。
2. 再看第二个空：空格前是动词keep，属于“keep + 形容词”的固定结构，表示“保持某种状态”，这里要表达“没有空气就没有东西能保持存活”，alive作形容词表示“活着的”，放在keep后作表语是固定搭配keep alive，因此第二空填alive，最终就能确定正确选项。
【解析】
第一步：判断第一空的用法。第一空需要填入作前置定语修饰名词thing的形容词，living可作前置定语表示“有生命的”，alive不能作前置定语，因此第一空选living，排除C、D选项。
第二步：判断第二空的搭配。动词keep后接形容词作表语，构成固定搭配keep alive，意为“保持存活、维持生命”，因此第二空选alive。
综上，正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
形容词词义辨析，固定搭配
【点评】
本题是初中英语的高频考点题，核心区分living和alive的使用场景差异，不少同学容易混淆两个词作定语的位置规则，解题时只要牢记living多作前置定语、alive多作表语/后置定语的区别，结合固定搭配就能快速选出正确答案。
【难度系数】
0.6