2026年知识与能力训练四年级语文下册人教版B版第33页答案
一、读句子,根据拼音将汉字有序、工整地写在田字格内
猫有的时候会找个暖和的地方,无$\overset{\mathrm{y}\mathrm{ō}\mathrm{u}}{□ }$无$\overset{\mathrm{l}\mathrm{ǜ}}{□ }$地成天睡大觉,有的时候会$\overset{\mathrm{f}\mathrm{ē}\mathrm{n}\mathrm{g}\mathrm{f}\mathrm{u}\mathrm{d}\mathrm{u}\mathrm{ō}\mathrm{q}\mathrm{i}\mathrm{ā}\mathrm{n}\mathrm{g}}{□ □ □ □ }$地叫唤。当它听到一点儿老鼠的响动,它就会$\overset{\mathrm{b}\mathrm{ǐ}\mathrm{n}\mathrm{g}\mathrm{x}\mathrm{ī}\mathrm{n}\mathrm{í}\mathrm{n}\mathrm{g}\mathrm{s}\mathrm{h}\mathrm{ì}}{□ □ □ □ }$,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可,它是多么尽$\overset{\mathrm{z}\mathrm{h}\mathrm{í}}{□ }$尽$\overset{\mathrm{z}\mathrm{é}}{□ }$。


答案

忧 虑 丰富多腔 屏息凝视 职 责

解析

【分析】
这是小学语文的看拼音写词语题型,解题时首先要逐字拼读给出的拼音,再结合句子描述的猫的不同状态的语境,匹配对应的常用词语,优先联想符合语义的固定成语,同时要排查同音字错误,确认每个汉字的写法符合语境逻辑,避免写出发音相同但语义不符的错别字,最后把所有汉字代入句子通读验证,确保通顺合理。
【解析】
1. 对应“无yōu无lǜ”:结合语义“没有忧愁顾虑”,匹配固定成语“无忧无虑”,填入汉字“忧”“虑”;
2. 对应“fēng fù duō qiāng”:用来形容猫的叫声腔调多样,填入词语“丰富多腔”;
3. 对应“bǐng xī níng shì”:用来描述猫准备抓老鼠时屏住呼吸、高度专注的状态,填入成语“屏息凝视”;
4. 对应“尽zhí尽zé”:结合语义形容猫全力做好抓老鼠的分内事,匹配固定成语“尽职尽责”,填入汉字“职”“责”。
【答案】
忧 虑 丰富多腔 屏息凝视 职 责
【知识点】
看拼音写汉字,常用成语积累,汉字规范书写
【点评】
本题结合课文《猫》的原文语境设置考点,既考查学生对拼音拼读的基础能力,也对“屏息凝视”这类结构稍复杂的词语书写做了考察,提醒学生在识记词语时要结合语义区分同音字,避免出现“忧”误写为“优”这类低级错误。
【难度系数】
0.8
二、根据课文内容,填写思维导图

mindmap

大猫
有时
,有时又

高兴时
,不高兴时又

有时无比
,有时又无比

小猫
妈妈的尾巴,一根鸡毛

一玩起来,

在院子里玩,

猫的性格:

小猫非常:

答案

大猫部分依次填写:很乖;贪玩;温柔可亲;一声不出;胆小;勇猛;
小猫部分依次填写:都是好玩具;不知要摔多少跟头;所过之处,枝折花落
猫的性格:古怪
小猫非常:生气勃勃、天真可爱

解析

本题考查对课文《猫》的内容识记,对照课文原文对应空缺位置逐一匹配填写即可。
三、读一读,填入正确的读音
$\overset{\mathrm{s}\mathrm{h}\mathrm{é}}{\mathrm{折}}$ $\overset{\mathrm{z}\mathrm{h}\mathrm{é}}{\mathrm{折}}$
院中的桃花大多已枝$\overset{\mathrm{$
$}}{\mathrm{}}$(
shé
)花落。
请将手中的纸沿虚线$\overset{\mathrm{$
$}}{\mathrm{}}$(
zhé
)叠。
$\overset{\mathrm{p}\mathrm{í}\mathrm{n}\mathrm{g}}{\mathrm{屏}}$ $\overset{\mathrm{b}\mathrm{ǐ}\mathrm{n}\mathrm{g}}{\mathrm{屏}}$
这扇$\overset{\mathrm{$
$}}{\mathrm{}}$(
píng
)风是机绣的,虽然精美但不是很值钱。
现场的气氛十分紧张,大家都$\overset{\mathrm{$
$}}{\mathrm{}}$(
bǐng
)住呼吸,等待裁判公布结果。

答案

shé zhé píng bǐng

解析

【分析】
这是一道多音字语境选音题,解题思路非常清晰:第一步先明确每组给出的多音字不同读音对应的常用字义,第二步逐句通读句子,判断目标汉字在句子里的具体含义,将含义和对应的读音匹配即可。先区分“折”的两个读音:shé多表示长条形事物断裂、亏耗,zhé多表示弯折、折叠这类动作;再区分“屏”的两个读音:píng多指代屏风类的遮挡物件,bǐng多表示抑制、收敛的动作,结合每句的语境代入就能选出正确读音。
【解析】
1. “枝折花落”的含义是树枝断裂、花朵掉落,这里的“折”指树枝这类长条状物体断开,对应读音shé。
2. 句子描述把纸张沿虚线翻折堆叠的动作,“折叠”的“折”对应读音zhé。
3. 句中提到的“屏风”是传统室内用来挡风、做隔断的陈设物件,这里的“屏”对应读音píng。
4. “屏住呼吸”指暂时抑制住自身的呼吸,这里的“屏”是抑制的含义,对应读音bǐng。
【答案】
shé zhé píng bǐng
【知识点】
多音字辨析、汉字字音认读、语境辨音
【点评】
本题属于小学语文基础字音类考题,选取的都是课内要求掌握的常见多音字,核心考查学生对多音字音义对应关系的掌握程度,引导学生养成结合语境判断字音的习惯,没有设置偏难怪的考点,适合巩固基础字音知识。
【难度系数】
0.8