2026年暑假乐园北京教育出版社八年级物理第25页答案
知识网络结构图
功和机械能

两要素:作用在物体上的力和物体在这个力的方向上移动的距离
公式:$W=$①
Fs

功率
定义:功与做功所用时间之比
公式:$P=\frac{W}{t}$
动能和势能
动能
定义:物体由于②
运动
而具有的能
大小决定因素 :物体的质量、物体运动的③
速度

势能
重力势能
定义:物体由于受到重力并处在一定④
高度
时所具有的能
大小决定因素:物体的质量、高度
弹性势能
定义:物体由于发生⑤
弹性形变
而具有的能
机械能
机械能守恒定律:只有动能和势能相互转化时,机械能的总和不变

答案

1.Fs
2.运动
3.速度
4.高度
5.弹性形变

解析

【分析】本题考查功和机械能章节的基础概念填空,需回忆功的计算公式,以及动能、重力势能、弹性势能的定义、相关决定因素,对应知识网络中的空缺逐一推导即可。
【解析】1. 功的计算公式:功等于作用在物体上的力与物体在力的方向上移动距离的乘积,因此①处为$Fs$;2. 动能的定义:物体由于运动而具有的能,故②处为运动;3. 动能的大小由物体的质量和运动速度决定,故③处为速度;4. 重力势能的定义:物体由于受到重力并处在一定高度时所具有的能,故④处为高度;5. 弹性势能的定义:物体由于发生弹性形变而具有的能,故⑤处为弹性形变。
【答案】①$Fs$;②运动;③速度;④高度;⑤弹性形变
【知识点】功的计算,动能势能概念,机械能
【点评】本题是功和机械能章节的基础概念填空题,主要考查课本核心基础定义、公式的记忆,属于该章节的入门基础内容,难度较低。
【难度系数】0.9
一、填空题
1. 重为500 N的物体放在水平地面上,用20 N的力水平向右拉动物体,使物体向右移动10 m,在这个过程中,拉力做功为
200 J
,重力做功为
0

答案

1. 200 J 0

解析

【分析】
要解决这道题,需掌握功的计算公式($W = Fs$)和做功的两个必要因素:一是作用在物体上的力,二是物体在力的方向上通过的距离。计算拉力做功时,需确定拉力大小和拉力方向上的位移;计算重力做功时,需判断重力方向上物体是否有位移,若位移为0则做功为0。
【解析】
1. 拉力做功:根据功的公式$W = Fs$,已知拉力$F = 20\ \mathrm{N}$,物体在拉力方向(水平向右)移动的距离$s = 10\ \mathrm{m}$,代入得:$W_{\mathrm{拉}} = 20\ \mathrm{N} × 10\ \mathrm{m} = 200\ \mathrm{J}$。
2. 重力做功:重力方向竖直向下,物体在竖直方向没有移动距离(位移为0),根据$W = Gh$($h$为竖直方向移动距离),得$W_{\mathrm{重}} = 500\ \mathrm{N} × 0\ \mathrm{m} = 0\ \mathrm{J}$。
【答案】
200 J;0
【知识点】
功的计算;做功的必要因素
【点评】
本题考查功的基础计算,核心是理解做功的两个必要因素,区分力的方向与位移方向是否一致,属于基础概念应用,难度较低。
【难度系数】
0.8
2. [2024·赤峰]某老旧小区改造工地,工人用起重机将重$1.2×10^4\ \mathrm{N}$的施工材料匀速吊上6 m高的工作台,用了10 s。施工材料上升的速度是
0.6
m/s;起重机对施工材料做功
$7.2×10^4$
J,做功的功率是
$7.2×10^3$
W。

答案

2. 0.6 $7.2×10^4$ $7.2×10^3$

解析

【分析】
要解决本题,需分别运用速度、功、功率的基本公式计算:①速度公式为$v=\frac{s}{t}$,已知上升高度和时间可求速度;②起重机对材料做功为克服重力做功,公式为$W=Gh$,已知重力和高度可求功;③功率公式为$P=\frac{W}{t}$,用总功除以时间得功率。
【解析】
1. 计算施工材料上升的速度:
已知上升高度$s=6\ \mathrm{m}$,时间$t=10\ \mathrm{s}$,根据速度公式$v=\frac{s}{t}$,代入数据得:
$v=\frac{6\ \mathrm{m}}{10\ \mathrm{s}}=0.6\ \mathrm{m/s}$;
2. 计算起重机对施工材料做的功:
起重机匀速提升材料,拉力等于重力,即$F=G=1.2×10^4\ \mathrm{N}$,上升高度$h=6\ \mathrm{m}$,根据功的公式$W=Fs=Gh$,代入数据得:
$W=1.2×10^4\ \mathrm{N}×6\ \mathrm{m}=7.2×10^4\ \mathrm{J}$;
3. 计算做功的功率:
根据功率公式$P=\frac{W}{t}$,代入功和时间得:
$P=\frac{7.2×10^4\ \mathrm{J}}{10\ \mathrm{s}}=7.2×10^3\ \mathrm{W}$。
【答案】
0.6 $7.2×10^4$ $7.2×10^3$
【知识点】
速度的计算;功的计算;功率的计算
【点评】
本题考查力学基础公式的应用,属于常规计算题,只要牢记速度、功、功率的公式,代入对应数值即可求解,难度较低。
【难度系数】
0.8
3. 如图所示,不考虑空气阻力,小球从A点自由摆动到B点的过程中,
重力势
能转化为
能。

答案

3. 重力势 动

解析

【分析】要判断能量的转化,需先明确小球在A点和B点的能量形式:重力势能与物体的质量、高度有关,动能与物体的质量、速度有关。小球从A点摆动到B点时,质量不变,高度降低,速度增大,结合不考虑空气阻力的条件,即可推导能量的转化方向。
【解析】小球从A点到B点的过程中,质量不变,高度减小,因此重力势能减小;同时速度增大,动能增大。由于不考虑空气阻力,机械能总量守恒,所以减小的重力势能转化为动能。
【答案】重力势;动
【知识点】机械能转化;重力势能;动能
【点评】本题考查机械能的转化,属于初中物理基础知识点,需掌握动能和重力势能的影响因素,通过分析高度和速度的变化判断能量转化,难度较低。
【难度系数】0.7
4. 人造地球卫星沿椭圆轨道运行,经过近地点时,
能最大,从近地点向远地点运行的过程中,
能转化为
重力势
能。

答案

4. 动 动 重力势

解析

【分析】
要解决这道题,需明确动能和重力势能的影响因素:动能与物体的质量、速度有关,质量越大、速度越大,动能越大;重力势能与物体的质量、被举高的高度有关,质量越大、高度越高,重力势能越大。人造卫星的质量不变,经过近地点时高度最低、速度最快,因此动能最大;从近地点向远地点运行时,高度增加、重力势能增大,速度减小、动能减小,所以是动能转化为重力势能。
【解析】
动能的大小由物体的质量和速度决定,重力势能的大小由物体的质量和高度决定。人造地球卫星沿椭圆轨道运行,其质量保持不变;经过近地点时,卫星的高度最小,运行速度最大,因此动能最大;当卫星从近地点向远地点运行时,高度逐渐升高,重力势能增大,同时运行速度逐渐减小,动能减小,所以此过程中动能转化为重力势能。
【答案】
动 动 重力势
【知识点】
动能与势能的转化;动能;重力势能
【点评】
本题考查人造卫星运行过程中的能量转化,核心是掌握动能、重力势能的影响因素,结合轨道位置变化分析能量变化,属于初中物理基础概念题,难度较低,只要牢记相关知识点即可正确解答。
【难度系数】
0.8