一、四边形及多边形
1. 四边形的内角和为________，外角和为________.
2. 正多边形：______都相等，________都相等的多边形叫作正多边形.
3. 对角线：从$n$边形的一个顶点出发可以作________条对角线.
4. 内角和：$n$边形的内角和等于________.
外角和：多边形的外角和等于________.

1. $360°$ $360°$
2. 各个角 各条边
3. $n-3$
4. $(n-2)×180°$ $360°$

【分析】
本题是多边形章节的基础概念识记类题目，可结合多边形的相关定义、公式逐一作答：
1. 求四边形的内角和可代入n边形内角和公式，外角和为多边形固定性质可直接作答；
2. 回忆正多边形的定义直接填写即可；
3. 推导对角线数量时，明确一个顶点不能连接自身和相邻的2个顶点，用总顶点数减去3即可得到结果；
4. 直接识记n边形内角和公式、多边形外角和的固定值作答。
【解析】
1. 四边形的边数$n=4$，代入n边形内角和公式得$(4-2)×180°=360°$；任意多边形的外角和均为固定值$360°$，因此四边形外角和为$360°$。
2. 根据正多边形的定义，各个角都相等、各条边都相等的多边形叫做正多边形。
3. 从n边形的一个顶点出发，除了自身以及与该顶点相邻的2个顶点无法连接对角线，其余顶点均可连接，因此可作$n-3$条对角线。
4. n边形可分割为$(n-2)$个三角形，每个三角形内角和为$180°$，因此n边形内角和为$(n-2)×180°$；所有多边形的外角和均为固定值$360°$。
【答案】
1. $360°$ $360°$
2. 各个角 各条边
3. $n-3$
4. $(n-2)×180°$ $360°$
【知识点】
多边形内角与外角；正多边形定义；多边形的对角线
【点评】
本题属于基础概念题，主要考察多边形相关核心定义、公式的识记，是多边形章节的入门内容，需熟练掌握，为后续多边形的计算、证明类题目打好基础。
【难度系数】
0.9

二、平行四边形
1.定义：的四边形叫作平行四边形.
2.性质:(1)平行四边形的对边;(2)平行四边形的对角;
(3)平行四边形的对角线互相.
3.判定:
(1)两组对边的四边形是平行四边形(定义判定);(2)两组对边的四边形是平行四边形;(3)一组对边的四边形是平行四边形;(4)两组对角的四边形是平行四边形;(5)对角线的四边形是平行四边形.
4.中位线定理:三角形的中位线三角形的第三边,并且等于第三边的.

1.两组对边分别平行
2.(1)相等 (2)相等 (3)平分
3.(1)分别平行 (2)分别相等 (3)平行且相等 (4)分别相等 (5)互相平分
4.平行于 一半

【分析】
本题考查平行四边形的相关基础概念、性质、判定定理以及三角形中位线定理，均为教材核心识记内容。解题时只需准确回忆课本中对应知识点的表述，逐空对应填写即可，无需复杂推导。
【解析】
1. 根据平行四边形的官方定义，两组对边分别平行的四边形叫作平行四边形，对应填写即可。
2. 结合平行四边形的性质可知：平行四边形对边相等，对角相等，对角线互相平分，依次对应填空即可。
3. 结合平行四边形的判定规则：定义判定为两组对边分别平行的四边形是平行四边形；除此之外，两组对边分别相等、一组对边平行且相等、两组对角分别相等、对角线互相平分的四边形都属于平行四边形，依次对应填空即可。
4. 根据三角形中位线定理：三角形的中位线平行于三角形的第三边，且长度等于第三边的一半，对应填空即可。
【答案】
1.两组对边分别平行
2.(1)相等 (2)相等 (3)平分
3.(1)分别平行 (2)分别相等 (3)平行且相等 (4)分别相等 (5)互相平分
4.平行于 一半
【知识点】
平行四边形的定义与性质；平行四边形的判定；三角形中位线定理
【点评】
本题属于基础识记类习题，侧重考查对几何基础定理的记忆掌握情况，相关结论是解决平行四边形相关证明、计算类问题的核心基础，需要熟练记忆。
【难度系数】
0.9