1 给加点字选择正确的读音，打“√”。
及(āi ái)　　泛(làn jiān)　　精(shèn zhàn)　　熠发光(yì yù)
泥(yū yú)　　想(xiā xiá)　　不(kuī kuì)　　着物(zhān nián)

1. āi làn zhàn yì yū xiá kuì nián
解析 根据自己的积累选择正确的读音即可。

2 读下面的句段，按要求完成练习。
①整个胡夫金字塔大概有50层楼高，塔基面积相当于126个篮球场那么大。 ()
②古埃及人在天文学、数学、几何学、地理学等方面取得了很高的成就。比如，在天文历法方面，他们将一年定为365天，并规定每年12个月，一个月30天，剩余5天作为节日。 ()
③远远望去，它像漂浮在沙海中的三座金山，似乎一切金色的光，都是从它那里放射出来的。
(1)在句①和句②后的括号中填入其使用的说明方法。(可多选)
A. 打比方
B. 列数字
C. 作比较
D. 举例子
(2)句③运用了的修辞手法，描写了，让人感到它的。

2. (1)①BC ②D (2)比喻 金色夕阳下的金字塔 雄浑壮美
解析 作答时，借助关键词语体会句子的表达方式和表达效果。第①句中，“50 层楼高”“相当于 126 个篮球场那么大”运用了列数字和作比较的说明方法。第②句中，由“比如”一词可知，运用了举例子的说明方法。第③句运用了比喻的修辞手法，描绘了夕阳下的金字塔，让人感受到金字塔的雄浑壮美。

3 下面两则材料用了不同的方式描写斯芬克斯雕像，读一读，按要求完成练习。
材料一　而那个凝视着埃及历史的斯芬克斯正卧在我的面前。月亮地里，这个一百八十多英尺长的人面狮身大物件显得那么安静，又那么驯熟。都说，它脸上的表情特别神秘，是个永远猜不透的谜。天荒地老，它究竟藏着什么难言的心事呢？
材料二　斯芬克斯是一座巨大的雕像。它头戴“奈姆斯”皇冠，两耳侧有扇状的“那姆斯”头巾下垂，前额上刻着“库伯拉”（即cobra：眼镜蛇）圣蛇浮雕，下颌有帝王的标志——下垂的长须，脖子上围着项圈，鹰的羽毛图案打扮着狮身。

(1)对比阅读两则材料，补全表格。

(2)你更喜欢上面的哪种表达方式？说说你的理由。
我更喜欢材料(一　二)的表达方式。

3. (1)融情于景 神态 斯芬克斯雕像的美妙、神秘 图文结合 外形 尺寸 高大雄伟
解析 本题考查整合信息与赏析表达效果的能力。作答时，借助材料中的关键词句判断表达方式，体会其表达效果。材料一是抒情散文，主要运用了拟人的修辞手法，描写了斯芬克斯雕像的神态、姿态等，融情于景，让人感受到斯芬克斯雕像的神秘和美妙。材料二运用图文结合的表达方式，通过图片介绍了斯芬克斯雕像的尺寸，又通过对其佩戴的饰物的描写，说明了其外形方面的特点。这样的描写让人感受到它的高大雄伟。
(2)示例 1:一 因为材料一运用拟人的修辞手法，并通过环境描写和充满悬念的疑问，将斯芬克斯描写得生动且充满神秘感，富有文学色彩，能让我产生强烈的阅读兴趣，并且引发我对它背后故事的无限想象。
示例 2:二 因为材料二通过图文结合，清晰地介绍了斯芬克斯雕像各部位的特征和尺寸，表达准确且具体，能让我很清楚地了解斯芬克斯的外形细节，信息明确易懂。
解析 本题考查鉴赏表达方式的能力。作答时，体会文学性描写(兼具抒情、想象)与说明性介绍的不同特点，进而结合自身阅读感受，从表达效果、信息传递等角度分析并阐述喜欢的理由。