2026年亮点给力提优课时作业本三年级语文下册人教版江苏专版第92页答案
一、读语段，用“——”画出加点字的正确读音，并根据拼音写字词。
我和爸爸一起去散步，没走多远，便发现树下有一只
胸
(xiōng xōng)
脯
(pú pǔ)上带血的灰雀。爸爸说：“也许它招 rě(
惹
)了天敌，huò zhě(
或者
)被人打伤了。”我说：“爸爸，它受伤了，天气 yán hán(
严寒
)，它会被冻死的，我们把它带回家喂 yǎng(
养
)吧，我知道它爱吃 gǔ lì(
谷粒
)。”爸爸 wēi xiào(
微笑
)着说：“我支持你！”灰雀伤好后，我把它放回了大自然，它站在枝头
婉
(wǎn yuān)转地歌唱。

答案

一、xiōng pú 惹 或者 严寒 养 谷粒 微笑 wǎn
二、选词填空。
果然 依然 竟然 虽然
天气预报说今天有雨，
果然
下雨了。放学了，我发现自己
竟然
忘了带雨伞，在教室里等了好一会儿，雨
依然
在下，
虽然
会被淋湿，我也不得不冒雨回家了。

答案

二、果然 竟然 依然 虽然
1. 品读文中人物的对话，体会人物的心理，选择合适的词语填在句中的横线上。
A. 故作惊奇 B. 担忧、惋惜 C. 坚定
(1)列宁
B
地说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”
(2)男孩看看列宁，
C
地说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”

答案

三、1. （1）B （2）C
2. 从下列哪些地方能看出列宁和小男孩喜爱灰雀？选择恰当的内容填空。
A. 坚定地说灰雀一定会飞回来 B. 担心灰雀会挨冻 C. 放回灰雀
D. 经常看灰雀、喂灰雀 E. 到公园散步 F. 到处找灰雀
从“
BDF
”中可以看出列宁对灰雀的喜爱，从“
AC
”中可以看出小男孩对灰雀的喜爱。

答案

2. BDF AC
四、按要求完成句子练习。
1. 列宁说：“一定是飞走了
或
者
是冻死了。”(用加点的词语写句子)
示例：吃过晚饭后，我会写作业或者看课外书。

2. 用修改符号在原句上修改病句。
一天，列宁又来到公园，走到白桦树下，发明那只胸脯深红的灰雀不见了。

答案

四、1. 示例：吃过晚饭后，我会写作业或者看课外书。 2. 把“发明”改为“发现”。