1.下列词语中加点字读音不完全相同的一项是(
A.脆 弱 翠 绿 纯粹 鞠躬尽瘁
B.恶 意 凶恶 恶 劣 恶 贯满盈
C.恐怖怖 部 署 步 行 商埠
D.葫 芦 糊 弄 胡 琴 枣核
D
)A.
B.
C.恐怖
D.
答案
1. D
2. 细心分辨,填一填。
我是一个充满好奇的孩子,喜欢(探索 摸索)大自然的奥秘。小时候,我不顾大人的 zǔ án(),在田野里追逐 xī shuài(),(倾听 聆听)它们的 qīng cuì()的叫声,还会用钵子捕捉丑恶 的蝎子。蝎子长着一条 jiān yìng()的尾巴,一动就要蜇人,我不敢用手抓它们,wéi kǒng()被蜇伤。zhōng lóu()里的表嘀嗒响个不停,天渐渐黑了,我才唱着(洪亮 嘹亮)的歌儿恋恋不舍地回家。难道这样的童年不令人怀念吗?
(1)结合上面情境读拼音,将词语规范地写在对应的括号里。
(2)下列加点字读音不正确的一项是()
A. 嘀嗒 (dā) B. 蝎 子(xiē) C. 蜇 人(zhē) D. 钵 子(běn)
(3)在语段中的括号里选择适当的词语,画“√”。
(4)下列加点的“恶”与“丑恶”的“恶”读音和意思都相同的是()
A. 深恶 痛绝 B. 勿以恶 小而为之 C. 恶 意 D. 可恶
(5)把语段中画线的句子改为陈述句。
我是一个充满好奇的孩子,喜欢(探索 摸索)大自然的奥秘。小时候,我不顾大人的 zǔ án(),在田野里追逐 xī shuài(),(倾听 聆听)它们的 qīng cuì()的叫声,还会用钵子捕捉丑
(1)结合上面情境读拼音,将词语规范地写在对应的括号里。
(2)下列加点字读音不正确的一项是()
A. 嘀
(3)在语段中的括号里选择适当的词语,画“√”。
(4)下列加点的“恶”与“丑恶”的“恶”读音和意思都相同的是()
A. 深
(5)把语段中画线的句子改为陈述句。
答案
2. (1) 阻拦 蟋蟀 清脆 坚硬 唯恐 钟楼 (2) D (3) 探索 聆听 嘹亮 (4) C (5) 这样的童年令人怀念。
3. 辨析词语,选一选。
祈求 请求 央求 哀求
(1) 此后我就常常(
(2) 在我的再三(
(3) 有一些地区每年春天都会举行开耕仪式,(
(4) 遇到坏人,我们要和他们斗智斗勇,向他们(
祈求 请求 央求 哀求
(1) 此后我就常常(
请求
)父亲把他的表打给我看。(2) 在我的再三(
央求
)下,父亲终于答应把表打开给我看。(3) 有一些地区每年春天都会举行开耕仪式,(
祈求
)风调雨顺。(4) 遇到坏人,我们要和他们斗智斗勇,向他们(
哀求
)是没有用的。答案
3. (1) 请求 (2) 央求 (3) 祈求 (4) 哀求
4. 积累词句,写一写。
(1) 哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?(改为陈述句)
(2) 树上的蝉,草里的虫,都不会轻易被人看见,我想:表里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧,这生物被父亲关在表里,不许小孩子动。
这句话运用了描写,从中可以看出“我”是一个的孩子。太阳为什么会升起、落下?请你运用例句中的人物描写方法,写一写你的猜想。
(3) 我看得入神,唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。
句子中的“”“美丽的世界”既突出了“我”对未知事物强烈的好奇心,又表达了“我”对表的之情。
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(1) 哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?(改为陈述句)
(2) 树上的蝉,草里的虫,都不会轻易被人看见,我想:表里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧,这生物被父亲关在表里,不许小孩子动。
这句话运用了描写,从中可以看出“我”是一个的孩子。太阳为什么会升起、落下?请你运用例句中的人物描写方法,写一写你的猜想。
(3) 我看得入神,唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。
句子中的“”“美丽的世界”既突出了“我”对未知事物强烈的好奇心,又表达了“我”对表的之情。
阅读鉴赏
答案
4. (1) 没有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音。 (2) 心理 好奇心强 示例:太阳每天都会从东边升起,又从西边落下。我想:太阳一定也和我们一样,白天的时候要出来上学,晚上就回去休息了。 (3) 看得入神 喜爱
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