五、读下面的选段,完成练习。
等我们回到集市上,看到了那位老爷爷还在那儿,妈妈快步走上去,老爷爷认出了我们。他用那长满老茧的手把手机递给妈妈,并对妈妈说:“看你们慌慌张张的,手机都忘这里了,我估计你们还会回来的,就用塑料袋装着呢!以后注意点儿!”妈妈连声道谢,掏出 100 元给老爷爷,可老爷爷非常坚决地拒绝了:“我们乡下人虽然穷了点儿,但不图意外之财。”
1. 作者是按( )的顺序进行叙述的。(填序号)
A. 时间
B. 移步换景
C. 事情发展
2. 选段主要写了作者的( )。(填序号)
A. 所见
B. 所闻
C. 所想
3. 这段文字通过对老爷爷______和______的描写表现了老爷爷______的优秀品德。
小提示:把所见、所闻、所说、所想写下来,能使文章更活灵活现。在写的时候还要按照一定的顺序,这样才能条理清晰,把事情写清楚。
等我们回到集市上,看到了那位老爷爷还在那儿,妈妈快步走上去,老爷爷认出了我们。他用那长满老茧的手把手机递给妈妈,并对妈妈说:“看你们慌慌张张的,手机都忘这里了,我估计你们还会回来的,就用塑料袋装着呢!以后注意点儿!”妈妈连声道谢,掏出 100 元给老爷爷,可老爷爷非常坚决地拒绝了:“我们乡下人虽然穷了点儿,但不图意外之财。”
1. 作者是按( )的顺序进行叙述的。(填序号)
A. 时间
B. 移步换景
C. 事情发展
2. 选段主要写了作者的( )。(填序号)
A. 所见
B. 所闻
C. 所想
3. 这段文字通过对老爷爷______和______的描写表现了老爷爷______的优秀品德。
小提示:把所见、所闻、所说、所想写下来,能使文章更活灵活现。在写的时候还要按照一定的顺序,这样才能条理清晰,把事情写清楚。
答案
1. C
2. A
3. 动作;语言;拾金不昧、不图钱财
2. A
3. 动作;语言;拾金不昧、不图钱财
六、习作训练。
在我们的生活中,有许多难以忘怀的事,如难忘的一堂课、一次活动、一件事……请将下面的题目补充完整,并按一定的顺序有条理地把事情写清楚。
题目:难忘的______
在我们的生活中,有许多难以忘怀的事,如难忘的一堂课、一次活动、一件事……请将下面的题目补充完整,并按一定的顺序有条理地把事情写清楚。
题目:难忘的______
答案
难忘的第一次做饭
那天早上,妈妈说要教我做西红柿炒鸡蛋。我先把西红柿洗干净,切成小块放在盘子里。接着拿出两个鸡蛋,在碗边轻轻一磕,把蛋液倒进碗里,用筷子搅拌均匀。
妈妈帮我打开燃气灶,我往锅里倒了点油。等油热了,我把蛋液倒进去,“滋啦”一声,鸡蛋很快鼓起大泡泡。我赶紧用铲子把鸡蛋铲成小块盛出来。然后锅里再加一点油,放入西红柿块翻炒,直到西红柿出汁。最后把炒好的鸡蛋倒回锅里,加一勺盐,一起炒匀就出锅了。
看着盘子里红红的西红柿和金黄的鸡蛋,闻着香喷喷的味道,我特别开心。这是我第一次做饭,虽然过程有点手忙脚乱,但当我和爸爸妈妈一起吃着我做的菜时,心里甜滋滋的。这件事让我明白,只要认真学,就能做好很多事情。
那天早上,妈妈说要教我做西红柿炒鸡蛋。我先把西红柿洗干净,切成小块放在盘子里。接着拿出两个鸡蛋,在碗边轻轻一磕,把蛋液倒进碗里,用筷子搅拌均匀。
妈妈帮我打开燃气灶,我往锅里倒了点油。等油热了,我把蛋液倒进去,“滋啦”一声,鸡蛋很快鼓起大泡泡。我赶紧用铲子把鸡蛋铲成小块盛出来。然后锅里再加一点油,放入西红柿块翻炒,直到西红柿出汁。最后把炒好的鸡蛋倒回锅里,加一勺盐,一起炒匀就出锅了。
看着盘子里红红的西红柿和金黄的鸡蛋,闻着香喷喷的味道,我特别开心。这是我第一次做饭,虽然过程有点手忙脚乱,但当我和爸爸妈妈一起吃着我做的菜时,心里甜滋滋的。这件事让我明白,只要认真学,就能做好很多事情。
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