一、根据句意及所给的汉语提示或首字母写出单词
1. When I was a kid, I loved to watch
(卡车) passing by our house.
2. We should protect the (土壤) from
erosion(侵蚀) caused by wind and water.
3. Using reusable bags instead of plastic ones is
an (环保的) choice that helps
protect the environment.
4. Farmers sometimes use (化学制品)
to protect their crops from pests and diseases.
5. Scientists are trying to find cleaner
(燃料) to replace traditional ones and reduce
pollution.
6. The traveller has a stomachache because he
drank some u water yesterday.
7. The rain p down heavily during the
storm, making the streets flooded.

1. trucks 2. soil 3. eco-friendly
4. chemicals 5. fuels 6. unclean
7. poured

【分析】
这是一道根据汉语提示或首字母补全单词的题目，解题时需结合句意、词汇用法和语法规则来思考：
1. 第1题，汉语提示“卡车”，结合语境“看卡车经过”，卡车是可数名词，此处表泛指一类事物，要用复数形式；
2. 第2题，“土壤”是不可数名词，直接填写对应英文即可；
3. 第3题，需要一个形容词修饰名词“choice”，“环保的”对应的形容词符合要求；
4. 第4题，“化学制品”是可数名词，农民使用的化学制品不止一种，要用复数；
5. 第5题，“燃料”此处指多种类型的清洁燃料，要用复数形式；
6. 第6题，根据“肚子疼”的语境和首字母u，推断是“不干净的”水；
7. 第7题，结合“雨下得大”的语境，固定短语“pour down”符合，再根据时态确定用过去式。
【解析】
1. 句意：当我还是个孩子的时候，我喜欢看卡车经过我们家。“卡车”的英文是truck，此处表示泛指，用复数形式trucks；
2. 句意：我们应该保护土壤免受风和水造成的侵蚀。“土壤”的英文是soil，为不可数名词，直接填soil；
3. 句意：使用可重复使用的袋子代替塑料袋是一种有助于保护环境的环保选择。“环保的”英文是eco-friendly，作为形容词修饰名词choice，填eco-friendly；
4. 句意：农民有时使用化学制品来保护他们的作物免受病虫害。“化学制品”的英文是chemical，此处表示多种化学制品，用复数形式chemicals；
5. 句意：科学家们正试图找到更清洁的燃料来替代传统燃料并减少污染。“燃料”的英文是fuel，此处指多种清洁燃料，用复数形式fuels；
6. 句意：这个旅行者肚子疼，因为他昨天喝了一些不干净的水。结合首字母u和语境，“不干净的”英文是unclean，填unclean；
7. 句意：暴风雨期间雨下得很大，街道被淹没了。固定短语pour down表示“倾盆而下”，根据语境时态为一般过去时，填poured。
【答案】
1. trucks 2. soil 3. eco-friendly 4. chemicals 5. fuels 6. unclean 7. poured
【知识点】
名词单复数运用、形容词词义辨析、动词时态及固定短语
【点评】
本题聚焦基础英语词汇与语法的实际应用，涵盖了名词单复数变化、形容词修饰名词、动词时态判断等核心知识点，题目语境贴近生活，能有效考查学生对日常词汇的掌握和语境分析能力。
【难度系数】
0.7

二、用所给单词的适当形式填空
1. (原创)If the modern shopping mall
(build) near our neighbourhood, people's life
here will change greatly.
2. (原创)It's a good idea for us (plant)
more trees or use fewer plastic bags in our daily
life if we want to protect the environment.
3. (原创) (reduce) air pollution, we
can choose to walk, ride a bike or take public
transport instead of driving our own cars.
4. (原创)What about (do) some
volunteer work to teach people in our
community about soil pollution?
5. (原创)What else should we do
(prevent) people throwing rubbish into rivers
and lakes?

1. is built 2. to plant 3. To reduce
4. doing 5. to prevent

【分析】
我们逐个梳理每个小题的解题思路：
1. 第1题：这是if引导的条件状语从句，时态需遵循“主将从现”原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时。同时主语“the modern shopping mall”和动词“build”是被动关系（商场是被建造的），所以从句要用一般现在时的被动语态。
2. 第2题：考查固定句型“It's a good idea for sb. to do sth.”，该句型中it是形式主语，真正的主语是后面的不定式短语，因此需要用不定式形式。
3. 第3题：空格处要表达“为了减少空气污染”的目的，英语中不定式短语放在句首可用来表目的，所以需用不定式形式。
4. 第4题：“What about...”是提建议的常用句型，about是介词，介词后要接动词的动名词形式，因此要用do的动名词形式。
5. 第5题：句子要表达“我们还应该做什么来阻止人们往河湖里扔垃圾”，空格处表目的，不定式可用来表示做某事的目的，所以需用不定式形式。
【解析】
1. 第1题：if引导条件状语从句，遵循“主将从现”，主语the modern shopping mall为单数，且与build是被动关系，一般现在时被动语态结构为“is+过去分词”，故填is built。
2. 第2题：根据固定句型“It's a good idea for sb. to do sth.”，此处需填不定式形式，故填to plant。
3. 第3题：用不定式作目的状语，位于句首首字母大写，故填To reduce。
4. 第4题：What about后接动名词，do的动名词形式是doing，故填doing。
5. 第5题：用不定式作目的状语，表“做某事是为了阻止……”，故填to prevent。
【答案】
1. is built 2. to plant 3. To reduce 4. doing 5. to prevent
【知识点】
1. 条件状语从句时态规则
2. 固定句型用法
3. 非谓语动词应用
【点评】
这道题聚焦英语基础语法的实际应用，涵盖了条件状语从句的时态、不定式表目的、固定句型以及介词后接动名词等核心知识点，题目结合生活场景，能有效考查学生对基础语法的掌握程度，帮助学生巩固语法体系。
【难度系数】
0.7

三、单项填空
1. —Earth is only home to everyone.
—Exactly. Let's try to make it
greener world to live in.
A. an; a B. the; the
C. the; a D. an; /

1. C

【分析】
这道题考查冠词的用法，解题关键是区分定冠词和不定冠词的使用场景：
1. 第一个空后接“only home”，“only”修饰的名词通常表示特指，这里特指地球是每个人唯一的家园，所以要用定冠词“the”；
2. 第二个空后接“greener world”，这里是泛指“一个更绿色的世界”，“greener”是以辅音音素开头的单词，所以要用不定冠词“a”。结合这两点就能选出正确选项。
【解析】
1. 第一空：“only home”表示特指“每个人唯一的家园”，定冠词“the”用于特指的名词前，所以此处填“the”；
2. 第二空：“greener world”是泛指“一个更绿色的世界”，不定冠词“a”用于辅音音素开头的可数名词单数前表示泛指，“greener”的发音以辅音音素开头，所以此处填“a”。
综上，正确选项是C。
【答案】
C
【知识点】
定冠词的用法、不定冠词的用法
【点评】
本题重点考查冠词的基本用法，核心在于区分特指与泛指的语境，需要学生熟练掌握定冠词表特指、不定冠词表泛指的规则，是冠词考查中的基础题型。
【难度系数】
0.7

2. (2025 南京鼓楼期末)—A show on how to
control pollution tomorrow. Will
you come?
—I'd love to. Thank you, Kitty.

A.holds
B.was held
C.is held
D.will be held

2. D 提示:根据时间状语“tomorrow”可知应用
一般将来时;show 与 hold 之间是被动关系,
应用被动语态。

【分析】
首先，我们需要先确定句子的时态：句中出现时间状语“tomorrow”（明天），这是一般将来时的标志性时间词，所以句子要用一般将来时。接着，分析主语和谓语动词的关系：主语“A show”（一场展览）和动词“hold”（举办）之间是被动关系，展览是被举办的，所以需要用被动语态。最后结合一般将来时和被动语态的结构，找到符合的选项即可。
【解析】
1. 时态判断：根据时间状语“tomorrow”，可知句子要用一般将来时，排除一般现在时的A、C选项和一般过去时的B选项。
2. 语态判断：主语“A show”与动词“hold”是被动关系，展览是被举办的，所以要用被动语态。
3. 一般将来时的被动语态结构为“will be + 动词过去分词”，选项D“will be held”符合该结构，因此选D。
【答案】
D
【知识点】
一般将来时被动语态、时态判定、被动语态判断
【点评】
本题考查时态与语态的综合运用，解题关键在于抓住时间状语确定时态，再根据主谓逻辑关系判断语态。需要熟练掌握不同时态的被动语态结构，是初中英语基础考点，注重对时态和语态核心概念的理解。
【难度系数】
0.8

3. (2025 扬州仪征期末)Which of the following
actions is NOT part of green life?

A.Burning rubbish in the open air.
B.Taking your own bags when shopping.
C.Walking or riding bikes to school.
D.Planting more trees in spring.

3. A

【分析】
这道题考查绿色生活相关的常识，解题时首先要明确绿色生活的核心是环保、低碳、有利于生态环境的行为，接着逐一分析每个选项：选项B购物自带袋子可减少塑料袋使用，属于环保行为；选项C步行或骑车上学能减少碳排放，是绿色出行方式；选项D春天种树可以净化空气、改善生态环境，也符合绿色生活理念；而选项A露天焚烧垃圾会产生有害气体，污染空气、破坏环境，不属于绿色生活的行为，据此可确定答案。
【解析】
先明确各选项含义：
A. 露天焚烧垃圾；
B. 购物时自带袋子；
C. 步行或骑自行车上学；
D. 春天种更多树。
绿色生活倡导环保、低碳、保护生态环境的行为。B、C、D选项的行为均符合绿色生活的理念，而A选项露天焚烧垃圾会释放大量有害污染物，污染大气环境，违背绿色生活的要求，因此该选项不属于绿色生活的一部分。
【答案】
A
【知识点】
绿色生活常识；环保行为判断
【点评】
本题结合日常实际考查环保相关常识，贴近学生生活，既需要学生理解绿色生活的内涵，也能引导学生树立环保意识，题型较为基础。
【难度系数】
0.9

4. (2025 扬州邗江期末)—Will you plant trees
tomorrow morning?
—. We will go if the weather is fine.

A.That's true
B.No problem
C.It depends
D.Of course

4. C 提示:句意:——你们明天早上去种树
吗? ——视情况而定。如果天气好我们
就去。

【分析】
首先要理解对话的语境，问句询问明天早上是否会去种树，答语提到“We will go if the weather is fine.”，说明是否去种树取决于天气情况，并非明确的肯定或否定回答。接下来需要逐一分析选项，找到符合“不确定、视情况而定”语境的选项：A选项表示“那是真的”，无法对应语境；B和D选项都是明确的肯定回应，与答语中的条件矛盾；只有C选项表示“视情况而定”，匹配答语的逻辑。
【解析】
对话翻译：
—你们明天早上会去种树吗？
—视情况而定。如果天气好我们就去。
选项分析：
A. That's true（那是真的）：不符合对话语境，答语未确认某个事实；
B. No problem（没问题）：表示肯定同意，与答语中“天气好才去”的条件限定矛盾；
C. It depends（视情况而定）：符合答语中是否去种树由天气决定的不确定性，是正确选项；
D. Of course（当然）：表示明确肯定，不符合条件限定的语境。
【答案】
C
【知识点】
情景交际用语
【点评】
本题考查日常情景交际的应答能力，解题关键是结合答语中的条件句理解说话者的不确定态度，准确区分不同交际用语的适用场景，避免仅凭字面意思选择错误选项。
【难度系数】
0.7