一、积累与运用。
下面这段话是乐乐对于“什么是英雄”所发表的观点，请认真阅读，并根据要求完成第1～4题。
在硝烟漫的(zhàn chǎng)上，革命先烈面对敌人的(pào dàn)攻击，赴战，这是英雄；(liè huǒ)中，冒着可能再次(bào zhà)的危险，消防员们仍然地往前冲，这是英雄；救灾官兵一接到(diào qiǎn)的命令就奔赴灾区，用实际行动(jiàn xíng)他们的使命担当，这是英雄；繁忙的街道上，交警坚守(gǎng wèi)，(wéi chí)交通(zhì xù)，这也是英雄。他们身上的精神可歌可。作为新时代的青少年，我们应发扬并继承这些英雄品格，让它们照亮我们的成长道路。
1.请你根据拼音将正确的汉字写在田字格里。
2.给文中加点字选择正确的读音，画“√”。
(ní mí)漫 (kāng gǎi kāng kǎi) 可歌可(qì lì)
3.在文中的横线上写上恰当的四字词语。
4.文中画横线的句子有语病，请用修改符号进行修改。
作为新时代的青少年，我们应发扬并继承这些英雄品格，让它照亮我们的成长道路。
5.照样子，选一种情况写一组表示连续的动作的句子。
他勇敢地住窗框，两只脚有力地着车厢，上了窗口。
蜜蜂采蜜 弟弟踢足球 妈妈炒菜

1.战场 炮弹 烈火 爆炸 调遣 践行
岗位 维持 秩序 2.mí kāng kǎi qì 3.示
例:义无反顾 无私无畏 4.“发扬”和“继承”位
置调换。 5.(示例)妈妈炒菜:妈妈熟练地打开
燃气阀门,把锅烧热,倒油,撒上葱段,炒出香味,
然后把洗好的菜倒入锅内,用铲子来回翻动。几
分钟后,一道色香味俱全的菜就做好了。