2026年新课程学习与测评同步学习四年级语文下册人教版第104页答案
一、仿照例子，给下面的话作批注。
他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
这句话运用动作描写，体现了黄继光舍生忘死的精神品质。
黄继光带上两个战士，拿了手雷，喊了一声：“让祖国人民听我们胜利的消息吧！”便向敌人的火力点爬去。
这句话运用了动作描写和语言描写

体现了黄继光为祖国、为人民而战的决心

表现了黄继光坚定不移的英雄气概

答案

一、示例:这句话运用了动作描写和语言描写,体现了黄继光为祖国、为人民而战的决心,表现了黄继光坚定不移的英雄气概。
二、按要求对下列词语进行分类。(填序号)
①贤惠 ②慷慨 ③悲戚 ④撕心裂肺 ⑤锲而不舍 ⑥兴高采烈
⑦焦躁不安 ⑧临危不惧 ⑨心急如焚
1.表现人物心情的词语有
①③④⑥⑦⑨

。
2.表现人物精神品质的词语有
①②⑤⑧
。

答案

二、1.①③④⑥⑦⑨ 2.①②⑤⑧
三、用修改符号修改下面这段话。(3处错误)
本学期已经即将结束。这个学期，我们班同学经长阅读《小学生学习报》《中国少年报》《中国神话故事》等。大量的课外阅读，使我们增长了见识。我们班还被评为“阅读先进集体”，这多么值得我们自满啊！

答案

删除“已经”;“经长”改为“经常”;“自满”改为“自豪”。
四、仿照例句，选一种情况写一组表示连续的动作的句子。
他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地
蹬
着车厢，
攀
上了窗口。
蝴蝶飞舞 小男孩在打羽毛球
一只白色的蝴蝶飞过来了

它在花丛中翩翩起舞

来回穿梭

一会儿高，一会儿低，一会儿左，一会儿右

似乎在寻找着什么

答案

(示例)蝴蝶飞舞:一只白色的蝴蝶飞过来了,它在花丛中翩翩起舞,来回穿梭,一会儿高,一会儿低,一会儿左,一会儿右,似乎在寻找着什么。
五、根据语境，补全名言警句。
1.一个人战胜自身的弱点才是真正的强大，正如《老子》中所言：“胜人者有力，
自胜者强
。”
2.遇到挫折，我们要像《论语》中所说的“
不怨天
，
不尤人
”，正确认识挫折，战胜挫折。
3.“
生于忧患而死于安乐
”，我们要心存忧患意识，才能走得更远。
4.《周易》有云：“天行健，
君子以自强不息
。”我们要自强不息。

答案

五、1.自胜者强 2.不怨天 不尤人 3.生于忧患而死于安乐 4.君子以自强不息