2026年启东中学作业本九年级物理上册苏科版盐城专版第82页答案
5. 如图所示是一位同学所连接的电路,他要测量小灯泡$\mathrm{L}_{2}$两端的电压和通过它的电流.图中有一根导线接错了.
(1)请你找出图中接错的导线,在这根导线上打“$×$”(表示错误导线),并用笔重新画一根正确连接的导线.
(2)画出正确接线的电路图.

答案


5.(1)
5.(2)

解析

【分析】
我们首先明确解题目标:要测量小灯泡L₂的电流和两端电压,结合电表的使用规则来排查错误:第一,电流表必须和被测的L₂串联,电流从正接线柱流入、负接线柱流出;第二,电压表必须并联在L₂的两端,同样满足电流正进负出。先梳理现有电路的连接,发现当前电压表没有并联在L₂两端,接线错误,无法正确测量L₂的电压。接下来定位错误导线:原本连接L₁左侧接线柱和电压表负接线柱的导线不符合要求,将它标记后,把电压表负接线柱改接到L₂的左侧接线柱,就能让电压表并联在L₂两端,同时保证电流表和L₂串联,满足测量要求。最后梳理正确的元件连接顺序,就可以画出对应的规范电路图。
【解析】
(1) 排查错误:原电路中连接L₁左接线柱与电压表负接线柱的导线接错,在该导线上打“×”,将电压表的负接线柱改接到L₂的左侧接线柱,此时电压表并联在L₂两端,电流表串联在电路中与L₂串联,既可以测量通过L₂的电流,也可以测量L₂两端的电压,符合实验要求。
(2) 绘制电路图:从电源正极出发,依次连接开关S、L₁、L₂、电流表,回到电源负极,构成完整的串联回路,再将电压表并联在L₂的两个接线柱两端,标注所有元件符号,得到正确电路图。
【答案】


【知识点】
电流表使用规则
电压表使用规则
实物图画电路图
【点评】
本题是电路基础的典型改错题,核心考察电流表串联、电压表并联的基本使用要求,需要学生具备排查实物电路接线错误的能力,同时掌握实物图转电路图的规范绘制方法,能够帮助学生加深对电表使用规则的理解。
【难度系数】
0.6
6. 如图所示为一实物电路,请在虚线框内画出所对应的电路图.

答案


6.

解析

【分析】
要画出对应实物的电路图,首先沿着电流流向梳理电路:第一步从电源正极出发,追踪电流依次经过的元件,发现电流先后经过电流表、灯泡L₁、开关、灯泡L₂后回到电源负极,说明L₁和L₂是串联关系,电流表测量串联电路的总电流;第二步判断电压表的测量对象,观察电压表的两个接线柱直接接在灯泡L₂的两端,说明电压表并联在L₂两端,测量L₂的电压。最后按照规范的电路元件符号,按和实物完全一致的顺序绘制电路,保证导线不交叉即可。
【解析】
1. 先画出电源符号,从电源正极出发,依次画出串联的电流表、灯泡L₁、开关、灯泡L₂,最后连接回电源负极,完成串联主回路的绘制;
2. 将电压表并联在灯泡L₂的两端,注意电压表的正负接线柱和实物保持一致,保证电流从电压表正接线柱流入、负接线柱流出,最终得到完整电路图。
【答案】

【知识点】
串联电路识别,电路图绘制,电压表使用
【点评】
本题是实物图转电路图的基础题型,核心解题技巧是“先走主路、再补电表”,先梳理清楚串联的主回路,再补充并联的电压表,绘制时注意元件的先后顺序要和实物完全对应,避免出现电表正负接线柱接反、元件位置错乱的常见错误。
【难度系数】
0.7
三、填合适的电表
7. 如图所示,闭合开关S后,灯泡$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$都发光,请在圆圈内填上电流表或电压表的符号并标出两电表的“$+$”“$-$”接线柱.

答案


7.

解析

【分析】
首先回忆电流表、电压表的使用规则:电流表需串联在被测电路中,相当于导线;电压表需并联在被测电路两端,相当于开路。题目要求闭合开关后L₁、L₂都发光,我们逐个判断两个电表:
1. 先看右侧与L₁串联的电表:如果它是电压表,L₁所在支路相当于开路,L₁无法发光,不符合要求,因此这个电表必须是电流表,保证L₁所在支路导通。
2. 再看中间并联在两个节点之间的电表:如果它是电流表,会直接短路L₁,导致L₁无法发光,甚至造成电源短路,不符合要求,因此这个电表必须是电压表,相当于开路,不会影响L₁、L₂的通路。
最后根据“电流从电表正接线柱流入,负接线柱流出”的规则标注正负接线柱:电压表上端接高电位、下端接低电位,上正下负;电流表电流从左侧流入、右侧流出,左正右负。
【解析】
1. 电表类型判断:
右侧圆圈与灯泡L₁串联,为电流表,保证L₁支路导通,L₁可以发光。
中间圆圈并联在电路两点之间,为电压表,相当于开路,不会短路L₁,此时电流路径为:电源正极→开关S→L₁→电流表→L₂→电源负极,L₁、L₂串联,两灯均正常发光,符合题意。
2. 正负接线柱标注:
电压表:电流从上端流入、下端流出,因此上端标“+”,下端标“-”。
电流表:电流从左端流入、右端流出,因此左端标“+”,右端标“-”。
【答案】

【知识点】
电流表使用规则,电压表使用规则
【点评】
本题是电路电表判断的典型基础题,核心是利用电流表串联、电压表并联的特性,结合“两灯都发光”的约束条件排除短路、开路的错误情况,再根据电流流向标注正负接线柱,能很好地巩固电表的基础使用要求。
【难度系数】
0.7
8. 如图所示,请在图中的两个“〇”内选填“电压表”和“电流表”的符号,使两灯组成并联电路.

答案


8.

解析

【分析】
要完成该电路的电表填写,首先明确两个核心规则:①电流表相当于导线,必须串联在支路中,若直接并联在电源两端会造成电源短路;②电压表相当于开路,必须并联在电路两端,不会导通支路电流。同时结合并联电路的特点:电流存在两条独立路径,两个灯泡的两端都要分别直接连接到电源的两极。
推导步骤:1. 先观察灯泡L1,它的右端已经通过中间节点连接到电源负极侧,要让L1形成独立的导通支路,就需要把L1的左端连接到电源正极侧,因此下方的“〇”需要相当于导线,只能填入电流表。2. 再看左上角的“〇”,如果此处填入电流表,会直接连通电源正负极造成电源短路,因此此处必须填入相当于开路的电压表,并联在电源两端,既不会短路,也不会影响两个灯泡的正常工作,最终L1、L2各自形成独立支路,满足并联要求。
【解析】
要使两灯组成并联电路,电流从电源正极流出经过开关S后分为两条独立支路:
1. 第一条支路:电流经过L2,直接回到电源负极,L2正常工作。
2. 第二条支路:电流经过下方的电流表,流向L1的左端,再经过L1回到电源负极,L1正常工作。
左上角的电表并联在电源两端,填入电压表,不会造成短路,同时可测量电源电压,完全符合电路要求。最终得到的正确填图结果为上方“〇”填电压表,下方“〇”填电流表。
【答案】

【知识点】
电流表的使用,电压表的使用,并联电路特点
【点评】
本题是电路电表填图的基础题型,核心考查对电流表、电压表特性的理解,结合并联电路的路径要求推导即可,解题时要重点规避电源短路的错误,是电学入门阶段的典型训练题。
【难度系数】
0.7
9. 如图所示,在两个“〇”内选填“电压表”和“电流表”的符号,使两灯正常工作.

答案


9.

解析

【分析】
我们可以根据电流表、电压表的使用规则来推导:电流表需要串联在电路中,相当于导线;电压表需要并联在电路中,相当于开路,解题时用假设法逐一排查,避免出现灯泡短路、断路的情况,保证两灯都有独立的电流通路。
1. 先判断右侧电表:如果右侧电表是电流表,电流从电源正极流出后经该电流表,同时上方导线直接把L2的左端和电源正极相连,会导致L2两端都接正极,L2被短路无法工作,因此右侧电表只能是电压表,相当于开路,不会造成短路。
2. 再判断左侧下方电表:如果左侧下方电表是电压表,相当于开路,那么L2所在支路没有返回负极的通路,L2无法工作,因此左侧电表必须是电流表,相当于导线,为L2提供电流回路。
最终两个灯泡形成并联电路,都可以正常工作。
【解析】
根据电表使用规则:
1. 下方左侧的“〇”填入电流表符号,串联在L2的支路中,作为L2的电流通路。
2. 右侧的“〇”填入电压表符号,并联在电源两端,相当于开路,不会造成用电器短路。
此时电流从电源正极流出后,分为两条独立支路:
支路1:电源正极→上方导线→L1→开关S→电源负极
支路2:电源正极→上方导线→L2→电流表→开关S→电源负极
两灯并联,都可以正常发光。
【答案】

【知识点】
电流表的使用,电压表的使用,并联电路
【点评】
本题是电学入门的电表判断经典题型,核心是利用电流表等效导线、电压表等效开路的特点,通过假设法排查短路故障,很多同学容易忽略上方导线的短路作用误填电表,解题时要逐一验证两个灯泡是否都能形成完整通路。
【难度系数】
0.6