()1.—Have you chatted with the exchange student? —No. .

A.ever; Never
B.ever; Yet
C.never; Ever
D.never; Never

1. A

【分析】
本题考查现在完成时的副词用法及交际用语。首先看第一个空，现在完成时的一般疑问句中，需用副词ever表示“曾经”，用于询问是否有过相关经历；never意为“从不”，不符合疑问句语境，可先排除C、D选项。再看第二个空，回答是否定的“No”，需用Never表示“从未”，yet通常用于否定句或疑问句的句末，不适合此处回答结构，排除B选项，因此选A。
【解析】
1. 分析第一空：现在完成时的一般疑问句中，询问是否有过某种经历，需用副词ever（曾经），never（从不）不符合疑问句语境，故排除C、D。
2. 分析第二空：回答为否定的“No”，需用Never（从不）表示“从未”；yet多用于否定句或疑问句的句末，不适合此处回答，排除B。
综上，答案为A。
【答案】
A
【知识点】
现在完成时副词用法；交际用语
【点评】
本题考查现在完成时中常用副词的辨析及日常交际用语，属于基础知识点，需掌握ever、never、yet的用法区别，难度较低。
【难度系数】
0.8

()2.With all that noise going on, it's almost impossible for me to my work.

A.focus on
B.call off
C.depend on
D.put off

2. A

【分析】首先理解句子语境：“伴随着那些噪音，我几乎不可能______我的工作”，这是一道动词短语辨析题，需先明确各选项短语的含义，再结合句意选择合适的短语。
【解析】先翻译句子：“有那么多噪音，我几乎不可能______我的工作”。再辨析各选项短语含义：A. focus on 意为“专注于”；B. call off 意为“取消”；C. depend on 意为“依靠、依赖”；D. put off 意为“推迟”。结合语境，噪音会干扰人专注工作，因此选A。
【答案】A
【知识点】动词短语辨析；语境理解
【点评】本题考查常用动词短语的词义辨析，要求学生掌握常见短语含义并结合句子语境判断，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.5

()3.—There are quite a few different ideas running through my .
—You are always so creative.

A.head
B.mind
C.thought
D.heart

3. B

【分析】先理解对话语境：第一句表达“有很多不同的想法在我的______里”，第二句夸赞对方有创造力。解题时需辨析四个选项名词的含义，结合常用固定搭配，选出契合语境的选项。
【解析】逐一分析选项：A.head指具体的“头”，不用于抽象的“想法承载处”；B.mind表示“头脑、脑海”，“run through one's mind”是固定短语，意为“在某人脑海中浮现”，符合句子“想法在脑海里”的语境；C.thought意为“想法”，与句中“ideas”重复，且无对应搭配；D.heart指“心脏”，不符合语境。因此选B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析；固定搭配
【点评】本题考查英语名词的词义辨析及固定搭配，属于基础题型，需掌握常见名词短语，结合语境即可解答。
【难度系数】0.6

()4.To make what you write more believable, you can use numbers, examples or reasons to your opinions.

A.guide
B.cover
C.support
D.change

4. C

【分析】这是一道英语动词词义辨析题，解题思路为：先理解句子语境，明确句子表达的核心含义是“为了让所写内容更可信，需用数字、例子或理由来对观点做相关动作”，再逐一分析选项动词的含义，结合语境选出符合逻辑的单词。
【解析】先翻译句子：为了让你写的内容更可信，你可以用数字、例子或理由来________你的观点。再分析选项：A选项guide意为“指导”，不符合语境；B选项cover意为“覆盖、包含”，不符合；C选项support意为“支持”，用数字、例子等支持观点能让内容更可信，符合语境；D选项change意为“改变”，不符合逻辑。因此选C。
【答案】C
【知识点】动词词义辨析
【点评】本题考查常用动词的词义辨析，需结合句子语境判断合适的动词，属于基础英语词汇题，难度适中。
【难度系数】0.6

()5.The soldier after two days' hard work, and then he when having lunch.

A.fell asleep; fell sleepy
B.felt sleepy; fell asleep
C.fell sleepy; felt sleepy
D.felt sleepy; felt asleep

5. B

【分析】首先明确两个核心知识点：1. 形容词辨析：sleepy意为“困倦的”，表想睡觉的状态；asleep意为“睡着的”，表已入睡的状态。2. 固定短语与时态：feel sleepy是固定搭配，表“感到困倦”；fall asleep是固定短语，表“入睡”，句子为一般过去时，动词需用过去式（feel过去式felt，fall过去式fell）。解题思路：先根据语境判断第一空是“感到困倦”，对应felt sleepy；第二空是“睡着”，对应fell asleep，再逐一排除错误选项。
【解析】1. 核心用法梳理：①feel + 形容词表感觉，故“感到困倦”用feel sleepy，过去式为felt sleepy；②fall asleep是固定短语，表“入睡”，过去式为fell asleep，无fall sleepy或feel asleep的搭配。2. 选项分析：A选项第一空fell asleep（入睡）不符合“辛苦工作后”的初始状态，且fall不与sleepy搭配，错误；B选项第一空felt sleepy（感到困倦）符合语境，第二空fell asleep（睡着）符合“吃午饭时”的动作，正确；C选项两空均为错误搭配，排除；D选项feel asleep为错误表达，排除。
【答案】B
【知识点】形容词辨析；固定短语；一般过去时
【点评】本题考查初中英语基础的形容词搭配与固定短语用法，需准确区分sleepy和asleep的含义及对应搭配，属于易掌握的基础考点，需牢记固定表达。
【难度系数】0.7

()6.In Chongqing, more subway lines are to the countryside, offering local farmers near the city more ways to sell their vegetables.

A.rolling out
B.carrying out
C.breaking out
D.going out

6. A

【分析】
本题考查动词短语辨析，解题思路是先明确每个选项短语的含义，再结合句子语境（重庆地铁线路向乡村延伸，为农民提供卖菜渠道）逐一匹配，选出符合语境的短语。
【解析】
首先分析各选项短语含义：
A. rolling out：意为“（线路、产品等）推出、延伸”；
B. carrying out：意为“执行、实施（计划、任务等）”；
C. breaking out：意为“（战争、火灾等）爆发”；
D. going out：意为“出去、熄灭”。
句子语境为“重庆更多地铁线路向乡村延伸”，只有rolling out符合“线路延伸”的语境，因此选A。
【答案】
A
【知识点】
动词短语辨析；词义辨析
【点评】
本题为基础的动词短语词义辨析题，需准确掌握常见短语的含义，结合句子语境即可快速判断，属于易得分题。
【难度系数】
0.3

()7.You had better there as the traffic is heavy. Taking the underground may be a good choice.

A.not drive
B.don't drive
C.not to drive
D.drive

7. A

【分析】
这道题考查固定短语had better的用法，解题时需先回忆该短语的固定结构，再结合句意判断正确形式。had better的核心用法是：后接动词原形，表建议；否定式直接在better后加not，即had better not do sth。结合句意“交通拥堵，坐地铁是好选择”，可知此处需用否定形式表达“最好不要做某事”。
【解析】
had better是固定短语，其结构为：had better + 动词原形，否定形式为had better not + 动词原形。根据句意“因为交通拥堵，你最好不要开车去那里，坐地铁可能是好选择”，可知此处要表达“不要开车”，因此：
选项B（don't drive）：语法错误，had better的否定式无需借助助动词don't；
选项C（not to drive）：结构错误，had better后直接加not，无需to；
选项D（drive）：不符合句意，与“交通拥堵选地铁”的语境矛盾；
只有选项A（not drive）符合had better的否定结构和句意要求。
【答案】
A
【知识点】
had better的用法；固定短语搭配
【点评】
本题考查初中英语基础固定短语的否定形式，属于高频考点，只需牢记had better的结构，结合句意即可快速选出答案，难度较低，是学生应掌握的基础语法内容。
【难度系数】
0.3

()8.The journey to Congjiang is a great for Steve to learn more about the magic places that he has known from books and pictures.

A.introduction
B.interest
C.change
D.chance

8. D

【分析】本题为英语单项选择题，考查名词词义辨析。解题时需先把握句子语境，再分析各选项词义，匹配语境选出正确答案。句子大意是：去从江的旅程对史蒂夫来说是一个很好的______，让他更多了解那些他从书和图片中知道的神奇地方，需要填入符合“实地了解书本内容的契机”的名词。
【解析】逐一分析选项：A选项introduction意为“介绍”，不符合语境；B选项interest意为“兴趣”，此处并非指兴趣，而是指契机；C选项change意为“改变”，与语境无关；D选项chance意为“机会”，“a great chance to do sth”表示“做某事的好机会”，契合句子表达的“实地学习的机会”的含义，故答案为D。
【答案】D
【知识点】名词词义辨析、语境运用
【点评】本题考查基础名词词义辨析，要求学生掌握常见名词含义并结合句子逻辑判断选项，属于初中英语基础题型，难度适中。
【难度系数】0.6

()9.What information can you get according to the message?
Dear Jason,
We talked about paying a visit to Nanjing Museum on 7th July. However, it will be closed that day. What about going to Zijin Mountain instead? It's free and we can go hiking. If you are able to reach the top, you will feel excited to get a bird's-eye view of the city.
Tommy

A.The ticket for Nanjing Museum is free.
B.They may go to Zijin Mountain on 7th July.
C.Jason invites Tommy to climb the mountain with him.
D.Nanjing Museum is less fantastic than Zijin Mountain.

9. B

【分析】
解题时先通读信件，明确核心信息：原计划7月7日去南京博物馆，但该馆当日闭馆，Tommy提议改去紫金山。再将每个选项内容与原文细节逐一比对，排除错误选项，选出符合原文的答案。
【解析】
首先解读信件内容：Tommy告知Jason，原计划7月7日参观南京博物馆，但该馆当日闭馆，因此提议改去紫金山（紫金山免费，可徒步，登顶能俯瞰城市）。
逐一分析选项：
A选项：原文提到“Zijin Mountain instead? It's free”，说明免费的是紫金山，而非南京博物馆，A错误；
B选项：原计划7月7日去南京博物馆，因闭馆改去紫金山，因此他们可能在7月7日去紫金山，B正确；
C选项：是Tommy提议去紫金山，并非Jason邀请Tommy，C错误；
D选项：原文未对南京博物馆和紫金山的优劣进行比较，D错误。
【答案】
B
【知识点】
英语阅读理解、细节理解
【点评】
本题为英语阅读理解的细节信息判断题，需准确抓取信件中的时间、事件等关键细节，通过比对选项与原文内容排除错误项，整体难度较低，只要仔细阅读文本即可正确作答。
【难度系数】
0.8