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思维导图
在①~④的位置上填写相应的内容,将本单元知识网络补充完整,观察并了解本单元知识点之间的关系。
在①~④的位置上填写相应的内容,将本单元知识网络补充完整,观察并了解本单元知识点之间的关系。
答案
①物理 ②化学 ③物理 ④化学
解析
【分析】
要补充思维导图的空缺，需回忆初中化学第一单元“走进化学世界”中物质的变化和性质的分类逻辑：物质的变化依据是否有新物质生成分为两类，物质的性质依据是否需要通过化学变化表现也分为两类，结合分类规则即可完成填空。
【解析】
1. 物质的变化分为没有新物质生成的物理变化，和有新物质生成的化学变化，因此①填“物理”，②填“化学”；
2. 物质的性质分为不需要发生化学变化就能表现的物理性质，以及需要通过化学变化才能表现的化学性质，因此③填“物理”，④填“化学”。
【答案】
①物理 ②化学 ③物理 ④化学
【知识点】
物质的变化、物质的性质
【点评】
本题是对化学入门基础知识点的梳理，帮助学生构建单元知识网络，明确物质变化与性质的分类，是初中化学的核心基础内容。
【难度系数】
0.9
要补充思维导图的空缺，需回忆初中化学第一单元“走进化学世界”中物质的变化和性质的分类逻辑：物质的变化依据是否有新物质生成分为两类，物质的性质依据是否需要通过化学变化表现也分为两类，结合分类规则即可完成填空。
【解析】
1. 物质的变化分为没有新物质生成的物理变化，和有新物质生成的化学变化，因此①填“物理”，②填“化学”；
2. 物质的性质分为不需要发生化学变化就能表现的物理性质，以及需要通过化学变化才能表现的化学性质，因此③填“物理”，④填“化学”。
【答案】
①物理 ②化学 ③物理 ④化学
【知识点】
物质的变化、物质的性质
【点评】
本题是对化学入门基础知识点的梳理，帮助学生构建单元知识网络，明确物质变化与性质的分类，是初中化学的核心基础内容。
【难度系数】
0.9
1.《天工开物》中记载了古法造纸工艺。下列步骤中一定发生了化学变化的是 【 】
A.煮楻足火
B.斩竹槌洗
C.日晒成干
D.覆帘压纸
A.煮楻足火
B.斩竹槌洗
C.日晒成干
D.覆帘压纸
答案
A
解析
【分析】
要判断是否发生化学变化，关键是看变化过程中是否有新物质生成：有新物质生成的是化学变化，无新物质生成的是物理变化。接下来逐一分析各选项的变化类型即可。
【解析】
A选项“煮楻足火”：煮楻过程中，原料在加热、燃烧等条件下会发生化学反应，生成新物质，属于化学变化；
B选项“斩竹槌洗”：只是将竹子切碎、洗涤，仅改变物质的形状和状态，无新物质生成，属于物理变化；
C选项“日晒成干”：是纸浆中的水分蒸发，仅物质状态改变，无新物质生成，属于物理变化；
D选项“覆帘压纸”：是将纸浆过滤、挤压成型，仅改变物质的形状，无新物质生成，属于物理变化。
综上，只有A选项发生了化学变化。
【答案】
A
【知识点】
化学变化与物理变化的判断
【点评】
本题为化学基础题，核心考查化学变化的本质特征，需学生准确区分常见的物理变化和化学变化，难度较低，是学业水平考试的常考基础题型。
【难度系数】
0.8
要判断是否发生化学变化，关键是看变化过程中是否有新物质生成：有新物质生成的是化学变化，无新物质生成的是物理变化。接下来逐一分析各选项的变化类型即可。
【解析】
A选项“煮楻足火”：煮楻过程中，原料在加热、燃烧等条件下会发生化学反应，生成新物质，属于化学变化；
B选项“斩竹槌洗”：只是将竹子切碎、洗涤，仅改变物质的形状和状态，无新物质生成，属于物理变化；
C选项“日晒成干”：是纸浆中的水分蒸发，仅物质状态改变，无新物质生成，属于物理变化；
D选项“覆帘压纸”：是将纸浆过滤、挤压成型，仅改变物质的形状，无新物质生成，属于物理变化。
综上，只有A选项发生了化学变化。
【答案】
A
【知识点】
化学变化与物理变化的判断
【点评】
本题为化学基础题，核心考查化学变化的本质特征，需学生准确区分常见的物理变化和化学变化，难度较低，是学业水平考试的常考基础题型。
【难度系数】
0.8
2.(2026·河南)下列我省国家级非物质文化遗产项目的某工序中,涉及化学变化的是
【 】
A.钧瓷烧制技艺——刷釉
B.唐三彩烧制技艺——彩绘
C.宝剑锻制技艺——冶炼
D.金镶玉制作技艺——镶嵌
【 】
A.钧瓷烧制技艺——刷釉
B.唐三彩烧制技艺——彩绘
C.宝剑锻制技艺——冶炼
D.金镶玉制作技艺——镶嵌
答案
C
解析
【分析】本题考查物理变化与化学变化的区分，解题关键是明确判断依据：变化过程中是否有新物质生成。需逐一分析各选项工序的变化类型，判断是否产生新物质，进而选出涉及化学变化的选项。
【解析】化学变化的本质特征是有新物质生成，物理变化无新物质生成。A选项钧瓷烧制的刷釉工序，仅将釉料涂抹在器物表面，无新物质生成，属于物理变化；B选项唐三彩烧制的彩绘工序，只是将颜料附着在器物表面，无新物质生成，属于物理变化；C选项宝剑锻制的冶炼工序，是将金属矿石转化为金属单质，有新物质生成，属于化学变化；D选项金镶玉制作的镶嵌工序，仅将玉与金属部件组合，无新物质生成，属于物理变化。因此涉及化学变化的是C选项。
【答案】C
【知识点】化学变化与物理变化的判断
【点评】本题为化学基础题，核心考查化学变化的本质特征，通过分析各工序是否产生新物质即可解答，难度较低，侧重基础概念的应用。
【难度系数】0.9
【解析】化学变化的本质特征是有新物质生成，物理变化无新物质生成。A选项钧瓷烧制的刷釉工序，仅将釉料涂抹在器物表面，无新物质生成，属于物理变化；B选项唐三彩烧制的彩绘工序，只是将颜料附着在器物表面，无新物质生成，属于物理变化；C选项宝剑锻制的冶炼工序，是将金属矿石转化为金属单质，有新物质生成，属于化学变化；D选项金镶玉制作的镶嵌工序，仅将玉与金属部件组合，无新物质生成，属于物理变化。因此涉及化学变化的是C选项。
【答案】C
【知识点】化学变化与物理变化的判断
【点评】本题为化学基础题，核心考查化学变化的本质特征，通过分析各工序是否产生新物质即可解答，难度较低，侧重基础概念的应用。
【难度系数】0.9
3.我国的古代发明及应用所包含的下列物质变化中,不涉及化学变化的是
【 】
A.粮食酿酒
B.陶瓷烧制
C.活字印刷
D.火药爆炸
【 】
A.粮食酿酒
B.陶瓷烧制
C.活字印刷
D.火药爆炸
答案
C
解析
【分析】
本题考查物理变化与化学变化的判断，核心依据是变化过程中是否有新物质生成。需逐一分析各选项的变化过程，判断是否产生新物质，进而选出不涉及化学变化的选项。
【解析】
判断物理变化和化学变化的根本标准是：变化过程中有无新物质生成。
选项A：粮食酿酒时，粮食中的糖类转化为酒精，有新物质（酒精）生成，属于化学变化；
选项B：陶瓷烧制过程中，原料发生复杂化学反应生成新的物质，属于化学变化；
选项C：活字印刷仅将油墨转移到纸张上，没有新物质生成，属于物理变化，不涉及化学变化；
选项D：火药爆炸时，火药燃烧生成气体等新物质，属于化学变化。
综上，答案为C。
【答案】
C
【知识点】
化学变化与物理变化的判断
【点评】
本题为化学基础题，聚焦物质变化的本质区别，考查学生对核心概念的理解，难度较低，是中考常考的基础题型。
【难度系数】
0.8
本题考查物理变化与化学变化的判断，核心依据是变化过程中是否有新物质生成。需逐一分析各选项的变化过程，判断是否产生新物质，进而选出不涉及化学变化的选项。
【解析】
判断物理变化和化学变化的根本标准是：变化过程中有无新物质生成。
选项A：粮食酿酒时，粮食中的糖类转化为酒精，有新物质（酒精）生成，属于化学变化；
选项B：陶瓷烧制过程中，原料发生复杂化学反应生成新的物质，属于化学变化；
选项C：活字印刷仅将油墨转移到纸张上，没有新物质生成，属于物理变化，不涉及化学变化；
选项D：火药爆炸时，火药燃烧生成气体等新物质，属于化学变化。
综上，答案为C。
【答案】
C
【知识点】
化学变化与物理变化的判断
【点评】
本题为化学基础题，聚焦物质变化的本质区别，考查学生对核心概念的理解，难度较低，是中考常考的基础题型。
【难度系数】
0.8
4.化学为航空航天的发展提供了强力支撑。长征五号运载火箭使用了液氢(燃料)和液氧(助燃剂)作为推进剂。下列属于液氢化学性质的是 【 】
A.沸点低
B.密度小
C.能燃烧
D.能支持燃烧
A.沸点低
B.密度小
C.能燃烧
D.能支持燃烧
答案
C
解析
【分析】首先明确化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质，物理性质是不需要发生化学变化就表现出的性质（如沸点、密度等）。解题时需先区分物理性质和化学性质，再结合液氢的性质逐一判断选项：
1. 先判断各选项属于物理性质还是化学性质；
2. 再结合液氢的实际性质，排除不符合的选项。
【解析】判断性质类型的关键是看是否需要通过化学变化体现：
选项A：沸点低是物质的物理属性，不需要化学变化就能表现，属于物理性质，排除；
选项B：密度小是物质的物理属性，不需要化学变化就能表现，属于物理性质，排除；
选项C：能燃烧（可燃性）需要通过燃烧这一化学变化体现，属于化学性质，且液氢作为燃料，具有可燃性，符合题意；
选项D：能支持燃烧是助燃性，属于液氧的性质，液氢是燃料，不具备支持燃烧的性质，排除。
【答案】C
【知识点】化学性质判断、氢气的性质
【点评】本题考查化学性质与物理性质的基础区分，结合氢气的实际性质进行判断，侧重对化学基础概念的掌握，难度较低。
【难度系数】0.8
1. 先判断各选项属于物理性质还是化学性质；
2. 再结合液氢的实际性质，排除不符合的选项。
【解析】判断性质类型的关键是看是否需要通过化学变化体现：
选项A：沸点低是物质的物理属性，不需要化学变化就能表现，属于物理性质，排除；
选项B：密度小是物质的物理属性，不需要化学变化就能表现，属于物理性质，排除；
选项C：能燃烧（可燃性）需要通过燃烧这一化学变化体现，属于化学性质，且液氢作为燃料，具有可燃性，符合题意；
选项D：能支持燃烧是助燃性，属于液氧的性质，液氢是燃料，不具备支持燃烧的性质，排除。
【答案】C
【知识点】化学性质判断、氢气的性质
【点评】本题考查化学性质与物理性质的基础区分，结合氢气的实际性质进行判断，侧重对化学基础概念的掌握，难度较低。
【难度系数】0.8
