一、根据句子意思,用括号中所给单词的正确形式填空。
1. When the lion (leave), the other animals came out.
2. We all think the fish is (die). In fact, it is still alive.
3. I think everyone should learn the ways to protect themselves from (dangerous).
4. Many friends tried to help the twins solve the problem without hurting their (feel).
5. His father is ill. He was even (ill) this morning than yesterday.

1. left 2. dead 3. danger 4. feelings 5. worse

【分析】
本题考查英语单词的正确形式运用，需结合句子时态、词性、固定搭配及比较级规则判断：第1题根据后半句时态确定动词过去式；第2题根据be动词后需形容词确定形式；第3题根据介词后接名词确定；第4题根据物主代词后接名词且表复数含义确定；第5题根据than确定比较级形式。
【解析】
1. 后半句动词came为一般过去时，when引导的时间状语从句时态需一致，故用leave的过去式left。
2. be动词is后需形容词作表语，die的形容词形式为dead，符合句意“我们都以为鱼死了”。
3. 固定搭配protect...from...中from为介词，后接名词，dangerous的名词形式为danger，意为“危险”。
4. their为形容词性物主代词，后接名词，feel的名词是feeling，此处指“他们的感受”，用复数feelings。
5. 句中出现than（比），需用ill的比较级worse，符合句意“今天早上比昨天更糟”。
【答案】
1. left 2. dead 3. danger 4. feelings 5. worse
【知识点】
动词时态、词性转换、形容词比较级
【点评】
本题为英语基础词汇变形题，涉及时态、词性、比较级等核心知识点，需结合句子结构和语境分析，是初中英语的常考基础题型。
【难度系数】
0.6

()1. —I’m worried about leaving my friends and going to a new school.
—Take it easy. I’m sure you’ll your new classmates if you are friendly to them.

A.get along with
B.catch up with
C.get together with
D.come up with

1. A 【点拨】根据“if you are friendly to them”可知，此处是指与新同学相处融洽。故选 A。

【分析】本题为英语单项选择题，考查动词短语的词义辨析。解题思路：①先明确对话语境：一方担忧去新学校离开朋友，另一方安慰称对新同学友好会达成某种结果；②逐一分析各选项短语的含义；③结合语境选出符合逻辑的短语。
【解析】对话语境：“我担心离开朋友去新学校。”“别紧张，如果你对新同学友好，我相信你会________他们。”选项分析：A.get along with意为“与……相处融洽”；B.catch up with意为“赶上”；C.get together with意为“和……聚会”；D.come up with意为“提出”。根据语境，对同学友好的结果是相处融洽，故选择A。
【答案】A
【知识点】动词短语辨析；语境理解
【点评】本题考查常用动词短语的词义辨析，需结合上下文语境判断合适表达，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8

()2. Mr Green feels from time to time after his wife died.

A.excited
B.lonely
C.happy
D.cheerful

2. B 【点拨】句意：格林先生在他的妻子死后，有时感到孤独。lonely 孤独的。故选 B。

【分析】
这是一道英语词义辨析题，解题思路为：先理解题干句意，再分析四个选项形容词的含义，最后结合语境（妻子去世后的情绪）选出符合的词汇。
【解析】
题干句意：格林先生在他的妻子去世后，有时感到______。逐一分析选项：A选项excited意为“兴奋的”，B选项lonely意为“孤独的”，C选项happy意为“开心的”，D选项cheerful意为“愉快的”。结合语境，妻子去世后，格林先生的情绪应是孤独的，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
形容词词义辨析、语境运用
【点评】
本题考查基础形容词的词义辨析，需结合句子语境选择合适词汇，是英语学习中的基础题型，重点考查常见形容词含义掌握与语境分析能力。
【难度系数】
0.3

()3. He always tells funny things to me and .

A.makes me to laugh
B.makes me laughing
C.makes me happy
D.makes my happiness

3. C 【点拨】make sb do sth 使某人做某事，排除 A、B；同时 make 后也可以跟形容词作宾语补足语，排除 D。故选 C。

【分析】
这道题考查动词make的固定搭配用法，解题时需先明确make的两类核心结构：一是make sb do sth（使某人做某事，do为不带to的不定式），二是make sb + 形容词（使某人处于某种状态，形容词作宾语补足语）。再逐一分析选项，排除不符合搭配规则的选项，即可得出正确答案。
【解析】
1. 分析make的搭配规则：
结构1：make sb do sth，要求动词用原形，A选项中多了to，应为makes me laugh，故A错误；
结构2：make sb + adj.，要求用形容词作宾语补足语，B选项用了动名词laughing，不符合；D选项用了名词happiness，不符合；
2. C选项中happy是形容词，符合make sb + adj.的结构，因此正确。
【答案】
C
【知识点】
make的固定搭配；宾语补足语
【点评】
本题考查英语中make的基础固定用法，属于核心语法考点，只要牢记make的两类常见搭配就能轻松解答，是英语学习中必须掌握的基础知识点。
【难度系数】
0.6

()4.(2025·江苏宿迁·中考)Linda is . She is never afraid of giving a talk in front of many people.

A.brave
B.shy
C.nervous
D.honest

4. A 【点拨】根据“She is never afraid of giving a talk in front of many people.”以及选项可知，此处表示琳达很勇敢。故选 A。

【分析】首先读题干，抓住后半句“她从不害怕在很多人面前演讲”这一关键信息，判断琳达的性格特征；接着分析四个选项的词义：A.勇敢的，B.害羞的，C.紧张的，D.诚实的；最后结合关键语境，确定符合的形容词，得出答案。
【解析】题干意为“琳达是______。她从不害怕在很多人面前演讲。”各选项词义：A.brave（勇敢的）；B.shy（害羞的）；C.nervous（紧张的）；D.honest（诚实的）。根据后半句“从不害怕当众演讲”可知，此处应表达琳达的性格是勇敢的，因此选A。
【答案】A
【知识点】形容词词义辨析；语境理解
【点评】本题为中考英语常见的词义辨析题，需结合题干关键语境判断合适的形容词，侧重基础词汇的运用，难度较低。
【难度系数】0.8

()5. My best friend Mike is better than the other students in my class.

A.at speaking jokes
B.to tell jokes
C.for saying jokes
D.at telling jokes

5. D 【点拨】be better at 更擅长；tell jokes 讲笑话。故选 D。

【分析】本题考查英语固定搭配的用法，需掌握“擅长做某事”的表达及“讲笑话”的固定短语，通过辨析各选项的搭配和动词用法来解题。
【解析】首先，“擅长做某事”的固定表达是be good at，其比较级为be better at，后接动名词形式；其次，“讲笑话”的固定短语是tell jokes，speak通常接语言类名词，say侧重表达的内容，均不符合语境。逐一分析选项：A选项中speak不能搭配jokes；B选项be better后应接at而非to；C选项for搭配错误且say不符合；D选项at telling jokes符合两个固定搭配，因此选D。
【答案】D
【知识点】固定搭配；固定短语
【点评】本题考查基础固定搭配，需牢记be good at的比较级形式及“讲笑话”的正确表达，属于易掌握的基础题型。
【难度系数】0.7

三、连词成句。
1. we get to know other chat often each so can we better(.)

2. saw of my coming towards me I friends one (.)

3. comes close to animals on ground the bear a the (.)

4. think a friend leave you times danger I true shouldn't in of (.)

5. it's important some good friends more really have to (.)

1. We often chat so we can get to know each other better.
2. I saw one of my friends coming towards me.
3. A bear comes close to the animals on the ground.
4. I think a true friend shouldn't leave you in times of danger.
5. It's more important to have some really good friends.

【分析】
做连词成句题时，首先明确英语句子的基本结构（主+谓+宾/表等），先找出核心主语和谓语，再整理固定短语、固定句型，最后调整语序使其符合英语表达习惯，同时注意标点符号的使用。
【解析】
1. 先确定核心主语We，副词often修饰动词chat，so引导结果状语从句，结合固定短语get to know each other better，调整语序后得到句子。
2. 找到主语I和谓语saw，固定搭配one of my friends，结合see sb doing sth的结构，补充coming towards me作宾补，完成句子。
3. 确定主语A bear，谓语comes close to，宾语the animals，补充地点状语on the ground，组合成句。
4. 主语为I，谓语think后接宾语从句，从句中主语a true friend，情态动词shouldn't搭配动词原形leave，结合固定短语in times of danger，完成句子。
5. 运用固定句型It's + adj + to do sth，将形容词more important和不定式短语to have some really good friends代入，组成句子。
【答案】
1. We often chat so we can get to know each other better.
2. I saw one of my friends coming towards me.
3. A bear comes close to the animals on the ground.
4. I think a true friend shouldn't leave you in times of danger.
5. It's more important to have some really good friends.
【知识点】
1. 连词成句
2. 英语固定搭配
3. 英语基本句型
【点评】
本题为初中英语基础连词成句题，考察学生对英语句子结构、常用固定短语及句型的掌握，难度适中，用于巩固英语基础表达能力。
【难度系数】
0.6