2026年长江全能学案同步练习册九年级历史上册人教版第48页答案
例2 (2025·贵州贵阳)历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判。下列各项中属于历史史实的是(
C
)

A.庄园法庭维护了领主的利益,也在一定程度上限制了领主的特权
B.《罗马民法大全》一定程度上改善了奴隶的地位,奠定了欧洲民法的基础
C.孝德天皇时期,日本仿效唐朝的典章制度,进行一系列改革
D.阿拉伯人为保存和传播古代文化、沟通东西方文化作出了重要贡献
【思路导析】A选项分析了庄园法庭的作用;B选项评价了《罗马民法大全》的影响。D选项评价了阿拉伯人的历史贡献。C选项叙述了孝德天皇仿效唐朝改革的史实。
【请你解答】
C

答案

C

解析

【分析】首先明确两个核心概念:历史史实是对历史人物或事件的客观、真实叙述,无主观评判;历史解释是对史实的分析、评判或总结影响。接着逐个分析选项:A选项是对庄园法庭作用的分析,属于历史解释;B选项是对《罗马民法大全》影响的评价,属于历史解释;C选项是客观叙述孝德天皇时期日本仿效唐朝改革的史实,无主观评判,属于历史史实;D选项是对阿拉伯人文化贡献的评判,属于历史解释。由此确定答案。
【解析】先明确概念:历史史实是客观叙述历史事实,历史解释是对史实的分析或评判。A项“维护了领主的利益,也在一定程度上限制了领主的特权”是对庄园法庭作用的分析,属于历史解释;B项“一定程度上改善了奴隶的地位,奠定了欧洲民法的基础”是对《罗马民法大全》影响的评价,属于历史解释;C项“孝德天皇时期,日本仿效唐朝的典章制度,进行一系列改革”是对孝德天皇改革这一历史事件的客观叙述,属于历史史实;D项“作出了重要贡献”是对阿拉伯人历史作用的评判,属于历史解释。综上,答案为C。
【答案】C
【知识点】历史史实与历史解释的区分、世界古代史
【点评】本题考查历史核心概念的理解,要求学生准确区分历史史实和历史解释,属于基础概念题,能有效考查学生对历史学科基本素养的掌握。
【难度系数】0.7
例3(2025·山东烟台)646年,在从中国留学归国的革新派推动下,日本进行了具有划时代意义的变革,成功地移植了中国的典章制度。由此,日本(
B
)

A.依靠贵族基本实现了全国统一
B.成为中央集权制的封建国家
C.进入近700年幕府统治时期
D.开始跻身资本主义强国之列
【思路导析】日本效仿唐朝制度进行改革,政治上建立以天皇为中心的中央集权制度。经济上,将土地、部民收归国有。改革削弱了旧贵族的势力,日本从此进入封建社会。
【请你解答】
B

答案

B

解析

【分析】本题考查日本大化改新的相关知识,解题思路为:首先确定646年日本的变革是大化改新,其核心是效仿唐朝制度进行封建化改革;然后逐一分析选项,结合日本古代不同历史事件的时间和影响,排除错误选项,得出正确答案。
【解析】646年日本进行的是大化改新,这是日本效仿唐朝制度的封建性质改革。A选项:日本在5世纪已由大和政权基本实现全国统一,并非大化改新的成果,排除;B选项:大化改新政治上建立以天皇为中心的中央集权制度,经济上废除私地私民、收归国有,使日本成为中央集权制的封建国家,符合题意;C选项:日本幕府统治始于12世纪,与大化改新无关,排除;D选项:日本跻身资本主义强国是明治维新的影响,排除。
【答案】B
【知识点】大化改新、日本古代变革
【点评】本题属于历史基础识记类题目,考查大化改新的核心意义,需准确区分日本古代不同阶段的关键事件(统一、大化改新、幕府统治、明治维新),避免混淆事件的时间与影响。
【难度系数】0.3
例4 (2025·山东东营)“穆罕默德……给祖国留下了一个宗教和一部天启的经典,留下了一个具有良好的组织和武装、统治了整个半岛的社会和国家。”材料中的“宗教”是(
A
)

A.伊斯兰教
B.基督教
C.佛教
D.道教
【思路导析】7世纪初,麦加人穆罕默德创立伊斯兰教。他在麦地那制定宗教、政治、军事、司法制度,传播伊斯兰教,创建了阿拉伯国家的雏形。伊斯兰教的传播促进了阿拉伯半岛的统一。
【请你解答】
A

答案

A

解析

【分析】
首先抓住材料中的关键人物“穆罕默德”,结合所学历史知识,穆罕默德是伊斯兰教的创始人,他借助伊斯兰教的力量完成了阿拉伯半岛的统一。再逐一排除选项:基督教由耶稣创立,佛教由释迦牟尼创立,道教是中国本土宗教,均与穆罕默德无关,据此确定答案。
【解析】
根据所学,7世纪初,穆罕默德在阿拉伯半岛的麦加创立伊斯兰教,他以宗教信仰为纽带,建立了统一的阿拉伯国家,推动了阿拉伯半岛的统一。选项中,A伊斯兰教符合题意;B基督教创立于1世纪的巴勒斯坦地区,创始人是耶稣;C佛教创立于古印度,创始人是释迦牟尼;D道教是中国东汉时期兴起的本土宗教,创始人是张道陵。因此正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
伊斯兰教的创立,阿拉伯半岛的统一
【点评】
本题考查世界古代宗教的基础知识,属于识记类题目,难度较低,只要准确掌握穆罕默德与伊斯兰教的对应关系即可快速解答。
【难度系数】
0.8
例5 (2025·江苏镇江)帝国首都巴格达设立的“智慧宫”汇集了来自各地的学者,他们翻译、研究古代希腊、罗马、波斯等地的著作。帝国的商人和旅行家们则把古代印度、中国文化介绍到西方,又把创立的伊斯兰教等传播到东方。该帝国是(
C
)

A.亚历山大帝国
B.罗马帝国
C.阿拉伯帝国
D.拜占庭帝国
【思路导析】根据材料并结合所学知识可知,巴格达自8世纪中期开始成为阿拉伯帝国的首都。830年,阿拉伯帝国的哈里发设立“智慧宫”,它集科学院、图书馆、翻译馆于一体,大量波斯、希腊、罗马、印度的典籍汇集巴格达,被翻译成阿拉伯文。
【请你解答】
C

答案

C

解析

【分析】首先提取题干关键信息:帝国首都为巴格达,设有“智慧宫”,且该帝国在东西方文化交流中起到桥梁作用,还传播伊斯兰教。接着回忆所学知识,逐一分析选项:亚历山大帝国、罗马帝国、拜占庭帝国的首都均不是巴格达,不符合题干描述;而阿拉伯帝国以巴格达为首都,设立“智慧宫”,符合材料中文化交流与传播的特征,据此判断答案。
【解析】根据所学知识,阿拉伯帝国的首都巴格达在8世纪中期成为帝国都城,830年阿拉伯帝国哈里发设立“智慧宫”,汇集各地学者翻译、研究希腊、罗马、波斯等地的著作;同时阿拉伯商人、旅行家将古代印度、中国文化介绍到西方,又把伊斯兰教传播到东方,是东西方文化交流的重要桥梁。选项A亚历山大帝国、B罗马帝国、D拜占庭帝国的首都均非巴格达,不符合题意,因此正确答案为C。
【答案】C
【知识点】阿拉伯帝国的文化、古代文明的交流
【点评】本题考查对古代阿拉伯帝国文化特征的基础识记,通过题干关键史实即可判断,难度较低。
【难度系数】0.8