制作学科卡片，然后和同桌轮流抽取卡片，进行问答。

A: I like ... What subject do you like best?
B: I like ...

参考示例对话：
示例1：
A: I like Chinese. What subject do you like best?
B: I like Maths.
示例2：
A: I like English. What subject do you like best?
B: I like Music.

这是英语课堂口语互动练习，我们可以先制作标注不同学科的卡片，四年级要求掌握的常见学科英文表达有Chinese（语文）、Maths（数学）、English（英语）、Art（美术）、PE（体育）、Music（音乐）等，抽取对应卡片后套用给出的句型即可完成问答互动。

1. 从方框中选择合适的选项，补全句子，将序号写在横线上。（有多余选项）
(1) I like English stories.
(2) It’s time for PE. Let’s go to the .
(3) He is Maths.
(4) We want to learn about .
A. good at
B. Chinese culture
C. reading
D. sports ground
E. interesting

(1) C (2) D (3) A (4) B

我们可以结合固定搭配和句子语境来解题：
1. 句子(1)用到固定搭配like doing sth（喜欢做某事），"read English stories"意为读英语故事，符合句意，选C。
2. 句子(2)的语境是要上体育课，体育课对应的地点是运动场sports ground，符合句意，选D。
3. 句子(3)用到固定搭配be good at（擅长……），表达他擅长数学，符合句意，选A。
4. 句子(4)中learn about意为了解，后面接名词短语Chinese culture（中国文化），表达我们想要了解中国文化，符合句意，选B。