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一、Listen and number.（听录音，给下列图片排序号。）
（）
（）
（）
（）
（）
（）
（）
（）
答案
3 1 2 5 4
二、Listen and judge.（听录音，判断正“√”误“×”。）
（
（
（
（
（
（
×
）1. The boys are having a football game.（
√
）2. Li Ming runs fast and jumps very high.（
√
）3. Peter shoots the ball.（
×
）4. Jenny wants to watch the football game.（
×
）5. Tom shoots the ball, but they don't win the game.答案
1. × 2. √ 3. √ 4. × 5. ×
三、Read and choose.（读一读，选择正确答案。）
（
A. What B. Who C. Where
（
A. passes B. pass C. passing
（
A. afteroon B. football C. shoot
（
A. run; get B. runs; gets C. run; gets
（
A. He likes basketball. B. He plays basketball every day.
C. He is playing basketball.
（
A
）1. — are they doing? —They are having a basketball game.A. What B. Who C. Where
（
B
）2. Guo Yang, the ball to Peter!A. passes B. pass C. passing
（
B
）3. 下列单词中，发音不同的一项是 .A. afteroon B. football C. shoot
（
B
）4. Li Ming so fast, and he the ball.A. run; get B. runs; gets C. run; gets
（
C
）5. —What is your brother doing? — A. He likes basketball. B. He plays basketball every day.
C. He is playing basketball.
答案
1. A 2. B 3. B 4. B 5. C
解析
【分析】
本题为英语选择题，需结合特殊疑问词用法、祈使句规则、字母发音、主谓一致及时态问答等知识点逐一分析：
1. 第1题询问“他们正在做什么”，需选表“什么”的特殊疑问词；
2. 第2题是祈使句，需用动词原形开头；
3. 第3题考查字母组合oo的发音，需辨析各选项中oo的读音；
4. 第4题主语是第三人称单数，谓语动词需用第三人称单数形式；
5. 第5题问句为现在进行时，答句需保持时态一致。
【解析】
1. 第1题：问句询问动作内容，特殊疑问词What符合语境，Who问人、Where问地点，故选A；
2. 第2题：祈使句用于表达命令，以动词原形开头，pass为原形，passes是三单、passing是现在分词，故选B；
3. 第3题：A选项afternoon中oo发/ uː /，B选项football中oo发/ ʊ /，C选项shoot中oo发/ uː /，发音不同的是B，故选B；
4. 第4题：主语Li Ming是第三人称单数，谓语动词需用三单形式，runs和gets符合要求，run是原形，故选B；
5. 第5题：问句是现在进行时（is doing），答句需用现在进行时，A是一般现在时表喜好、B是一般现在时表频率，C是现在进行时，故选C。
【答案】
1.A 2.B 3.B 4.B 5.C
【知识点】
特殊疑问句、祈使句、现在进行时
【点评】
本题考查小学英语核心基础知识点，涵盖语法、词汇发音及时态问答，题型常规，侧重基础应用，适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.6
本题为英语选择题，需结合特殊疑问词用法、祈使句规则、字母发音、主谓一致及时态问答等知识点逐一分析：
1. 第1题询问“他们正在做什么”，需选表“什么”的特殊疑问词；
2. 第2题是祈使句，需用动词原形开头；
3. 第3题考查字母组合oo的发音，需辨析各选项中oo的读音；
4. 第4题主语是第三人称单数，谓语动词需用第三人称单数形式；
5. 第5题问句为现在进行时，答句需保持时态一致。
【解析】
1. 第1题：问句询问动作内容，特殊疑问词What符合语境，Who问人、Where问地点，故选A；
2. 第2题：祈使句用于表达命令，以动词原形开头，pass为原形，passes是三单、passing是现在分词，故选B；
3. 第3题：A选项afternoon中oo发/ uː /，B选项football中oo发/ ʊ /，C选项shoot中oo发/ uː /，发音不同的是B，故选B；
4. 第4题：主语Li Ming是第三人称单数，谓语动词需用三单形式，runs和gets符合要求，run是原形，故选B；
5. 第5题：问句是现在进行时（is doing），答句需用现在进行时，A是一般现在时表喜好、B是一般现在时表频率，C是现在进行时，故选C。
【答案】
1.A 2.B 3.B 4.B 5.C
【知识点】
特殊疑问句、祈使句、现在进行时
【点评】
本题考查小学英语核心基础知识点，涵盖语法、词汇发音及时态问答，题型常规，侧重基础应用，适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.6
四、Read and write.（读一读，根据句意和图片提示补全句子。）
1. They are having a basketball
2. Li Ming
3. Peter gets the
4. We
5. Li Ming is
1. They are having a basketball
game
. 2. Li Ming
jumps
very high. 3. Peter gets the
ball
and shoots it. 4. We
win
! We win! 5. Li Ming is
running
to the basket. 答案
1. game 2. jumps 3. ball 4. win 5. running
解析
【分析】本题是根据句意和图片提示补全英语单词的题目，需结合篮球相关语境、句子时态及固定搭配来解题。先理解每句的语境：1题对应篮球相关的固定表达；2题需考虑主语的人称和时态；3题结合篮球动作逻辑；4题呼应后文的“赢”；5题需用现在进行时的动词形式。
【解析】1. 固定搭配“have a basketball game”表示“进行一场篮球比赛”，故填game；2. 主语Li Ming是第三人称单数，句子为一般现在时，动词jump需变为第三人称单数形式jumps；3. 篮球投篮动作需要拿到球，get the ball符合语境，故填ball；4. 后文提到“我们赢了”，前文表达“我们赢了”的含义，填win；5. 现在进行时结构为“be+动词ing”，run to the basket表示“跑向篮筐”，run的ing形式是running，故填running。
【答案】1. game 2. jumps 3. ball 4. win 5. running
【知识点】固定搭配、一般现在时、现在进行时
【点评】本题结合篮球场景，考查了英语固定短语、动词时态的运用及语境理解，难度适中，适合小学阶段学生练习。
【难度系数】0.5
【解析】1. 固定搭配“have a basketball game”表示“进行一场篮球比赛”，故填game；2. 主语Li Ming是第三人称单数，句子为一般现在时，动词jump需变为第三人称单数形式jumps；3. 篮球投篮动作需要拿到球，get the ball符合语境，故填ball；4. 后文提到“我们赢了”，前文表达“我们赢了”的含义，填win；5. 现在进行时结构为“be+动词ing”，run to the basket表示“跑向篮筐”，run的ing形式是running，故填running。
【答案】1. game 2. jumps 3. ball 4. win 5. running
【知识点】固定搭配、一般现在时、现在进行时
【点评】本题结合篮球场景，考查了英语固定短语、动词时态的运用及语境理解，难度适中，适合小学阶段学生练习。
【难度系数】0.5
