一、从课文中找到对应的英文词组，完成练习
1. 感到一阵轻微晃动
2. 一声雷鸣般的巨响
3. 惊恐地大叫
4. 尽我最大努力
5. 四处奔逃
6. 感到紧张不安
7. 自言自语
8. 等待救援
9. 找到我出去的路
10. 用微弱的声音叫喊

1. feel a slight shake
2. a loud noise like thunder
3. shout in fear
4. try my best
5. run in all directions
6. feel nervous
7. say to oneself
8. wait for help
9. find my way out
10. cry out in a weak voice

【分析】
本题为英汉词组匹配题，需结合课文所学的固定英文词组，准确对应中文表达。解题时要注意常用搭配，如“感到”对应feel，“轻微的”对应slight，“雷鸣般的”用like thunder体现，“惊恐地”用in fear作状语，“尽最大努力”是固定搭配try one's best，“四处”用all directions，“自言自语”是say to oneself，“等待”用wait for，“微弱的”对应weak等，确保词组的准确性和常用性。
【解析】
根据课文所学的固定英文词组，逐一匹配如下：
1. “感到一阵轻微晃动”对应feel a slight shake；
2. “一声雷鸣般的巨响”对应a loud noise like thunder；
3. “惊恐地大叫”对应shout in fear；
4. “尽我最大努力”对应try my best；
5. “四处奔逃”对应run in all directions；
6. “感到紧张不安”对应feel nervous；
7. “自言自语”对应say to oneself；
8. “等待救援”对应wait for help；
9. “找到我出去的路”对应find my way out；
10. “用微弱的声音叫喊”对应cry out in a weak voice。
【答案】
1. feel a slight shake
2. a loud noise like thunder
3. shout in fear
4. try my best
5. run in all directions
6. feel nervous
7. say to oneself
8. wait for help
9. find my way out
10. cry out in a weak voice
【知识点】
英语固定词组搭配；常用动词短语；介词短语用法
【点评】
本题考察课文中重点短语的识记与英汉匹配能力，属于基础题型，要求学生熟练掌握课文中的固定表达，难度较低，是英语学习中基础积累类题目。
【难度系数】
0.8

二、从课文中找到对应的英文句子，完成练习
1. 我什么也看不见，也不知道周围还有没有其他人。
I couldn'tat all, and I didn't know.
2. 我的脑海中掠过一阵恐惧，但我告诉自己要镇定下来，因为我还活着。
went through my mind, but I.

1. see anything; if anyone else was around me
2. A moment of fear; told myself to calm down since I was still alive

【分析】
先理解每句中文的语义，结合课文所学的固定短语、从句结构，对应匹配英文表达，注意否定句中代词的使用及时态的一致性。
【解析】
1. 第一句“我什么也看不见”是否定句，对应固定表达couldn't see anything；“不知道周围有没有其他人”是宾语从句，用if引导，对应if anyone else was around me。
2. 第二句“一阵恐惧掠过脑海”对应固定短语A moment of fear went through my mind；“告诉自己要镇定下来因为我还活着”对应told myself to calm down since I was still alive，需用一般过去式保持时态一致。
【答案】
1. see anything; if anyone else was around me
2. A moment of fear; told myself to calm down since I was still alive
【知识点】
英语固定短语、宾语从句、一般过去时
【点评】
本题考查课文重点短语与句型的掌握，需结合课文语境匹配对应英文表达，注意否定句代词和时态的正确使用。
【难度系数】
0.5

一、根据句意、中文释义和首字母提示，写出句中所缺单词
1. The study is(安静的) when Tom and I do our homework together.
2. Little Tommy started(喊叫) in fear when he found he lost his way.
3. It was hard for me to fall asleep last night because the rain was(用力敲打) against the window.
4. Jim(摇动) his head to show that he did not agree with his brother.
5. The company has several oin different cities across the country.

1. silent
2. shouting/to shout
3. beating
4. shook
5. offices

【分析】
这类题需结合句子语境、中文释义及首字母提示，先确定单词的词性、形式（如时态、非谓语、单复数），再匹配正确的英文单词，最后检查拼写是否符合要求。
【解析】
1. 句意为：当我和汤姆一起做作业时，书房是安静的。中文提示“安静的”为形容词，be动词后接形容词，故填silent。
2. 句意为：小汤米迷路时害怕地开始喊叫。start的用法为start doing/to do（开始做某事），中文提示“喊叫”对应动词shout，故填shouting/to shout。
3. 句意为：昨晚我很难入睡，因为雨正用力敲打窗户。此处为过去进行时，结构为was + 现在分词，中文提示“敲打”对应动词beat，现在分词为beating，故填beating。
4. 句意为：吉姆摇头表示不同意他哥哥。句子为一般过去时，中文提示“摇动”对应动词shake，过去式为shook，故填shook。
5. 句意为：公司在全国不同城市有几个________。首字母为o，several后接可数名词复数，结合语境“公司的办事机构”，对应offices，故填offices。
【答案】
1. silent
2. shouting/to shout
3. beating
4. shook
5. offices
【知识点】
单词拼写、动词时态、名词复数
【点评】
本题为基础单词拼写题，结合语境、中文提示及首字母考查词汇运用，涉及动词的时态、非谓语形式等基础知识点，侧重对核心词汇的掌握，难度适中。
【难度系数】
0.6

二、用方框中所给单词和词组的正确形式替换各句画线部分
fall down nervous slight silent
1. The park was very quiet at night.
2. He made a tiny mistake in the match, but he still won.
3. Do you feel worried before exams?
4. Pieces of glass and bricks were raining down.

1. silent
2. slight
3. nervous
4. falling down

【分析】
解题思路：首先理解每个句子中画线部分的含义，再匹配方框内给出的单词/词组，最后根据句子语境（如时态）调整单词的正确形式。步骤如下：1. 分析第1题画线部分“very quiet”的意思，匹配方框内对应形容词；2. 分析第2题画线部分“tiny”的意思，匹配方框内对应形容词；3. 分析第3题画线部分“worried”的意思，匹配方框内对应形容词；4. 分析第4题画线部分“raining down”的意思，结合句子时态（过去进行时）调整方框内词组的形式。
【解析】
1. 画线部分“very quiet”意为“非常安静”，方框中“silent”意为“安静的”，符合语境，故填silent；
2. 画线部分“tiny”意为“微小的”，方框中“slight”意为“微小的”，符合语境，故填slight；
3. 画线部分“worried”意为“担心的”，方框中“nervous”意为“紧张的”，符合语境，故填nervous；
4. 画线部分“raining down”意为“如雨般落下”，方框中“fall down”意为“落下”，句子为过去进行时，需将fall变为现在分词形式falling，故填falling down。
【答案】
1. silent
2. slight
3. nervous
4. falling down
【知识点】
形容词词义辨析、动词形式变化
【点评】
本题考查英语词汇的词义匹配及形式变化，属于基础题型，需学生掌握给定单词/词组的含义，能根据语境调整动词形式，难度适中。
【难度系数】
0.5