1. [核心素养·物理观念]磁体周围存在着一种能使小磁针偏转，但看不见、摸不着的物质，叫做，磁体之间的是通过磁场发生的。

1. 磁场 相互作用

【分析】本题考查磁体相关的基础物理概念，解题时需回忆磁场的定义及磁体间相互作用的传递方式：磁体周围存在的看不见、摸不着，能使小磁针偏转的特殊物质为磁场；磁体之间的相互作用是通过磁场发生的，据此可确定两个空的答案。
【解析】根据磁场的定义：磁体周围存在着一种能使小磁针偏转，但看不见、摸不着的物质，叫做磁场；磁体间的相互作用并非直接发生，而是通过磁场来实现的，因此两个空依次填写磁场、相互作用。
【答案】磁场；相互作用
【知识点】磁场的概念，磁体间的相互作用
【点评】本题为物理基础概念识记题，侧重考查对磁场核心概念的掌握，属于物理观念的基础内容，难度较低，是学业水平考试中的常见基础题型。
【难度系数】0.8

2. [2025·安徽中考]在“探究磁体周围的磁场分布”实验中，小丁同学正确描绘出某蹄形磁体磁极附近的磁感线分布如图所示，则该蹄形磁体下端的磁极是极。

2. 南(S)

【分析】要判断蹄形磁体下端的磁极，需利用磁体外部磁感线的方向规律：磁体外部的磁感线总是从N极出发，回到S极。解题时，观察题图中磁感线的箭头方向，确定磁感线的起点和终点，即可判断磁极。
【解析】根据磁感线的性质：在磁体的外部，磁感线从磁体的N极出发，回到S极。观察题图，蹄形磁体上端的磁感线箭头向外，表明磁感线从上端N极射出；蹄形磁体下端的磁感线箭头指向下端，表明磁感线回到下端，因此该蹄形磁体下端为S极（南极）。
【答案】南(S)
【知识点】磁感线特点、磁体磁极
【点评】本题考查磁感线的基本性质，属于基础题型，掌握磁体外部磁感线的方向规律即可解答，难度较低。
【难度系数】0.4

3. a、b分别为两块条形磁体的某一端磁极，根据如图所示的磁感线方向，在括号中标出a端及小磁针上端的磁极。

3. 如图所示

【分析】
要解决这个问题，需利用磁感线的核心性质：在磁体外部，磁感线总是从N极出发，回到S极；同时小磁针静止时N极的指向与该点磁感线方向一致。首先观察a端的磁感线箭头方向，判断a端的磁极；再根据中间区域的磁感线方向，确定小磁针上端的磁极。
【解析】
1. 判断a端磁极：磁体外部的磁感线由N极指向S极，图中a端的所有磁感线箭头都指向a，说明磁感线向a汇聚，因此a端为S极。
2. 判断小磁针上端磁极：小磁针静止时，N极的指向与该点磁感线方向相同，中间区域的磁感线方向向上，所以小磁针的上端为N极。
【答案】
a端括号标注（S），中间小磁针上端括号标注（N），对应标注如图（即参考答案所示）
【知识点】
磁感线的特点；磁极判断；小磁针磁极
【点评】
本题考查磁学基础知识点，核心是掌握磁感线在磁体外部的方向规律，以及小磁针磁极与磁感线方向的关系，属于常规基础题。
【难度系数】
0.5

4. a、b两个磁极间的磁感线分布如图所示。下列说法正确的是（）

A.a端磁极是S极，b端磁极是N极
B.P点没有磁场
C.磁场是由无数条磁感线组成的
D.Q点的磁场方向为水平向右

4. D

【分析】
这道题考查磁极与磁感线的相关知识，解题思路是结合磁感线的基本性质，逐一分析每个选项：首先回忆磁感线的特点，磁体外部磁感线从N极指向S极；磁感线是描述磁场的假想模型，并非真实存在；磁场方向为磁感线的切线方向。再根据这些性质判断各选项的正误。
【解析】
1. 选项A：磁体外部的磁感线从N极出发，回到S极。由图中磁感线方向可知，磁感线从a端出发指向b端，因此a端是N极，b端是S极，A错误。
2. 选项B：磁感线是描述磁场的假想曲线，磁场真实存在于磁体周围，P点在磁体周围，存在磁场，B错误。
3. 选项C：磁感线是为研究磁场假想的物理模型，并非真实存在，不能说磁场由无数条磁感线组成，C错误。
4. 选项D：磁场方向规定为磁感线的切线方向，Q点所在磁感线水平向右，因此Q点磁场方向为水平向右，D正确。
【答案】
D
【知识点】
磁场、磁感线、磁极
【点评】
本题考查磁感线的基础性质，属于常规基础题，需牢记磁感线的特点、磁极判断方法等知识点，难度较低。
【难度系数】
0.6

5. 下列说法正确的是 （）

A.磁感线是磁场中真实存在的一些曲线，还可以通过实验来模拟
B.磁体周围的磁感线从磁体外部的S极出发，回到磁体的N极，构成闭合曲线
C.磁感线上某一点的切线方向与放在该点的小磁针静止时南极所指的方向相反
D.磁感线分布越密的地方，其磁场越弱

5. C

【分析】本题考查磁感线的相关知识，需逐一分析每个选项，结合磁感线的定义、特点、方向及疏密与磁场强弱的关系进行判断，找出正确选项。
【解析】
选项A：磁感线是为了形象描述磁场而假想的曲线，并非真实存在，故A错误；
选项B：磁体外部的磁感线从N极出发，回到S极，构成闭合曲线，而非从S极出发，故B错误；
选项C：磁感线上某一点的切线方向与该点小磁针静止时N极所指方向一致，因此与小磁针静止时南极所指方向相反，故C正确；
选项D：磁感线分布越密的地方，磁场越强，而非越弱，故D错误。
【答案】C
【知识点】磁感线的概念、磁场的描述
【点评】本题是对磁感线基础知识点的直接考查，需准确记忆磁感线的定义、方向、疏密与磁场的关系，属于基础题型，难度不大。
【难度系数】0.7

6. [古代科技·司南][2024·广西中考]在研究地磁场方向时，如图所示，发现司南的长柄静止时总是指向南方，则长柄相当于指南针的极。我国宋代学者沈括最早记述了地理的两极和地磁场的两极(选填“重合”或“不重合”)的现象。

6. 南(或S) 不重合

【分析】
首先，根据磁体的指向性规律，指南针的南极（S极）静止时指向地理南方，北极（N极）指向地理北方，司南的长柄静止时指向南方，由此可判断长柄对应的磁极；其次，我国宋代学者沈括最早发现并记述了地理两极与地磁场两极的特殊关系，需回忆该知识点。
【解析】
1. 磁体具有指向性：指南针的南极（S极）静止时指向地理南极，北极（N极）指向地理北极。司南的长柄静止时指向南方，因此长柄相当于指南针的南极（S极）。
2. 我国宋代学者沈括最早记述了地理的两极和地磁场的两极并不重合的现象，这一现象被称为磁偏角。
【答案】
南(或S)；不重合
【知识点】
磁体的磁极、地磁场、沈括的磁偏角
【点评】
本题结合古代科技司南考查磁体指向性和地磁场的基础知识点，属于识记类题目，难度较低，需要学生掌握相关物理常识和古代科技知识。
【难度系数】
0.8

7.地球周围存在着磁场，如图所示，图中虚线部分为地磁场的磁感线分布情况。请在图中用箭头标出地磁场的磁感线方向。

7. 如图所示

【分析】要标注地磁场的磁感线方向，需先明确两个关键知识点：一是地磁两极与地理两极的对应关系，地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近；二是磁体外部磁感线的规律，磁感线从磁体的N极出发，回到S极。结合这两点，就能确定地磁场磁感线的方向：从地理南极附近（地磁N极）指向地理北极附近（地磁S极），据此在图中虚线上标注箭头即可。
【解析】根据地磁场的性质：地磁北极位于地理南极附近，地磁南极位于地理北极附近；磁体外部的磁感线总是由N极指向S极。因此，地磁场的磁感线方向为从地理南极附近出发，指向地理北极附近，在图中的各条虚线上，按照该方向标注箭头，结果与参考图一致。
【答案】如图所示
【知识点】地磁场、磁感线
【点评】本题考查地磁场的磁感线方向，核心是掌握地磁两极与地理两极的关系及磁感线的基本规律，属于基础概念应用类题目，难度较低。
【难度系数】0.5

8.如图甲所示，某同学利用磁体和缝衣针自制指南针，将被磁化后的缝衣针悬挂起来，缝衣针静止时，它的两端总是指向南北，这是由于受到的作用；科考人员把一条形磁体带到地球某极地后，用细绳悬挂，其在水平位置平衡的情景如图乙所示，由此可知所在位置为地理极。

8. 地磁场 南(或S)

【分析】首先，被磁化的缝衣针相当于小磁体，地球周围存在地磁场，磁体在地磁场中会受到磁力作用，因此静止时会指向南北方向；其次，图乙中悬挂的条形磁体，其N极向下，根据地磁场的特点，地理南极附近是地磁北极，磁体的N极会指向地磁北极，由此可判断所在位置为地理南极。
【解析】1. 缝衣针被磁化后成为小磁体，地球周围的地磁场对磁体产生磁力作用，使小磁体静止时两端指向南北，故第一空填地磁场；2. 图乙中，条形磁体的N极向下，而地理南极附近是地磁的北极，磁体的N极会指向地磁北极，因此该位置为地理南极，故第二空填南（或S）。
【答案】地磁场；南(或S)
【知识点】地磁场、磁体的指向性
【点评】本题结合自制指南针的实例，考查地磁场的应用，通过磁体的指向判断地理南北极，属于基础知识点的应用，难度适中。
【难度系数】0.6